四、阅读儿歌,完成练习。
柳树叶,像眉毛,两头尖尖一笔描。
槐树叶,像鸟蛋,排列整齐挺好看。
泡桐树叶大又圆,拿在手里像蒲扇。
紫荆叶,不一般,像只桃子嘴儿尖。
(有改动)
1.给这首儿歌加一个标题,最恰当的一项是(
A.美丽的树叶 B.粗壮的大树
C.整齐的树林 D.好吃的水果
2.整齐好看的树叶是(
A.柳树叶 B.槐树叶 C.泡桐树叶 D.紫荆叶
3.你最喜欢哪种树叶?请写出你喜欢它的原因。
柳树叶,像眉毛,两头尖尖一笔描。
槐树叶,像鸟蛋,排列整齐挺好看。
泡桐树叶大又圆,拿在手里像蒲扇。
紫荆叶,不一般,像只桃子嘴儿尖。
(有改动)
1.给这首儿歌加一个标题,最恰当的一项是(
A
)。A.美丽的树叶 B.粗壮的大树
C.整齐的树林 D.好吃的水果
2.整齐好看的树叶是(
B
)。A.柳树叶 B.槐树叶 C.泡桐树叶 D.紫荆叶
3.你最喜欢哪种树叶?请写出你喜欢它的原因。
示例:我最喜欢紫荆叶。因为紫荆叶像桃子,样子很可爱。
答案
1. A
2. B
3. 示例:我最喜欢紫荆叶。因为紫荆叶像桃子,样子很可爱。
2. B
3. 示例:我最喜欢紫荆叶。因为紫荆叶像桃子,样子很可爱。
解析
【分析】这是一道儿歌阅读理解题,解题思路如下:第1题需概括儿歌核心内容,整首儿歌围绕不同树叶的形态特点展开,因此要选择贴合“树叶”主题的标题;第2题需定位儿歌中描述“整齐好看”的语句,提取对应树叶;第3题是开放性表达,结合自身感受,围绕树叶特点说明喜欢的原因即可。
【解析】第1题:通读儿歌,发现所有内容都是描写柳树叶、槐树叶等不同树叶的样子,A选项“美丽的树叶”契合主题,B“粗壮的大树”、C“整齐的树林”、D“好吃的水果”均与儿歌内容不符,故选A;第2题:找到儿歌中“槐树叶,像鸟蛋,排列整齐挺好看”的语句,可知整齐好看的是槐树叶,故选B;第3题:为开放性题目,结合儿歌中树叶的特点,合理表达即可,示例答案符合要求。
【答案】1.A 2.B 3.示例:我最喜欢紫荆叶。因为紫荆叶像桃子,样子很可爱。
【知识点】阅读理解(信息提取)、概括文本内容
【点评】本题考查低年级学生的儿歌阅读理解能力,涵盖内容概括、信息定位和语言表达,题型基础,符合低年级语文的考察要求。
【难度系数】0.8
【解析】第1题:通读儿歌,发现所有内容都是描写柳树叶、槐树叶等不同树叶的样子,A选项“美丽的树叶”契合主题,B“粗壮的大树”、C“整齐的树林”、D“好吃的水果”均与儿歌内容不符,故选A;第2题:找到儿歌中“槐树叶,像鸟蛋,排列整齐挺好看”的语句,可知整齐好看的是槐树叶,故选B;第3题:为开放性题目,结合儿歌中树叶的特点,合理表达即可,示例答案符合要求。
【答案】1.A 2.B 3.示例:我最喜欢紫荆叶。因为紫荆叶像桃子,样子很可爱。
【知识点】阅读理解(信息提取)、概括文本内容
【点评】本题考查低年级学生的儿歌阅读理解能力,涵盖内容概括、信息定位和语言表达,题型基础,符合低年级语文的考察要求。
【难度系数】0.8
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