25. 2022年6月5日的世界环境日主题是“只有一个地球”，呼吁我们用行动来保护地球。
下列做法与此相违背的是
（）

A.电视长时待机
B.倡导绿色出行
C.垃圾分类处理
D.书本循环使用

25.A

【分析】首先明确题目要求：选出与“保护地球”主题相违背的做法。解题思路是逐一分析每个选项的行为是否有利于保护地球，判断是否符合主题：A选项电视长时待机会浪费电能，增加能源消耗与污染物排放，违背保护地球；B绿色出行减少碳排放，符合；C垃圾分类利于资源回收，符合；D书本循环使用节约资源，符合。
【解析】我们需要判断各选项是否符合“保护地球”的主题：
1. 选项A：电视长时待机，会持续消耗电能，若电能来自化石能源发电，会增加能源消耗和污染物排放，不利于保护地球，违背主题；
2. 选项B：倡导绿色出行（如步行、骑行、公共交通），可减少私家车尾气排放，降低碳排放，有利于保护地球，符合主题；
3. 选项C：垃圾分类处理能实现资源回收利用，减少垃圾对环境的污染，有利于保护地球，符合主题；
4. 选项D：书本循环使用可减少纸张消耗，进而减少树木砍伐，节约资源，有利于保护地球，符合主题。
综上，违背主题的是A选项。
【答案】A
【知识点】环境保护、节约资源
【点评】本题结合世界环境日主题，考查学生对环保行为的判断，属于基础常识题，贴近生活，难度较低。
【难度系数】0.8

二、非选择题(共50分)
26. (11分)显微镜是生物学实验中常用的器具,正确使用显微镜能帮助我们更好地认识微观世界。下图1是显微镜的基本结构,图2是显微镜的目镜和物镜。请据图回答下列问题。

(1) 图1中能够把低倍物镜换成高倍物镜的结构是[]。能够调节显微镜视野亮度的结构是[③]和[⑦]。对光时应选用（选填“低”或“高”）倍物镜。
(2) 若需要使用最大放大倍数,则应该选择图2中的目镜和物镜（填序号）的组合。
(3) 在图3操作中,①在视野中看到的是“”,②中目光应注视（选填“目镜”或“物镜”）,③在阴暗环境里使用反光镜的面镜对光,④中镜筒在缓缓上升时转动的结构是。

26.(1) ① 转换器 遮光器 反光镜 低 (2) ② ③ (3) 上 物镜 凹 粗准焦螺旋

【分析】
要解决这道题，需明确显微镜各结构的功能及操作要点：1. 调换物镜靠转换器，调节视野亮度靠遮光器和反光镜，对光需用低倍物镜；2. 显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，目镜无螺纹、物镜有螺纹，且物镜越长放大倍数越大、目镜越短放大倍数越大；3. 显微镜成上下左右均颠倒的倒像，下降镜筒时需注视物镜防止压片，阴暗环境用凹面镜聚光，上升镜筒转动粗准焦螺旋。
【解析】
(1) 图1中，①转换器的功能是调换不同倍数的物镜；③遮光器（含大小光圈）和⑦反光镜（含平面镜、凹面镜）可调节视野亮度；对光时选用低倍物镜，因其视野范围大、亮度高，易找到物像。
(2) 图2中，无螺纹的②是目镜，有螺纹的③是物镜；要获得最大放大倍数，需选择放大倍数最大的目镜和物镜组合，即短目镜②（放大倍数大）和长物镜③（放大倍数大）。
(3) 显微镜成倒像，因此视野中看到的是“上”；下降镜筒时，目光应注视物镜，避免物镜压碎玻片标本；阴暗环境下，反光镜的凹面镜聚光能力强，用于对光；缓缓上升镜筒时，需转动粗准焦螺旋。
【答案】
26.(1)① 转换器 遮光器 反光镜 低 (2)② ③ (3)上 物镜 凹 粗准焦螺旋
【知识点】
显微镜的结构与使用、显微镜的放大倍数、显微镜的成像特点
【点评】
本题考查显微镜的基础结构与操作，是生物实验的核心考点，侧重基础知识的识记与应用，难度适中，属于学生需掌握的基础题。
【难度系数】
0.6