2026年王朝霞考点梳理时习卷五年级语文上册人教版第55页答案
11.〔苏州市期末〕读《冷血动物的热血生活》,了解动物的世界,完成练习。(14分)
提到“冷血动物”,有些人或许以为,因为这些动物的“血”是冷的,所以才叫它们“冷血动物”。其实,“冷血动物”的正确名称是“外温动物”或“变温动物”,指的是体温不能维持在一个相对稳定的状态,而是随着外界环境温度的改变而改变的动物。大部分的鱼类、爬行类、两栖类动物都是外温动物。虽然顶着“冷血动物”的头衔,但是很多冷血动物的体温并不低,它们会通过不同的方法使体温暂时高于环境的温度,过着“热血澎湃”的精彩生活。
比如,有些蟒蛇在孵蛋时会通过身体痉挛性收缩来提高体温,使体温比环境温度高$7°\mathrm{C}$左右。有一种高山蜥蜴,靠从太阳那里吸收光热,能在气温接近$0°\mathrm{C}$的条件下,将自己的体温提高到约$30°\mathrm{C}$。还有一种沙冠壁虎,它习惯在炎热的中午活动,那时它的体温会超过$45°\mathrm{C}$,而这个体温几乎能将所有哺乳动物置于死地!
虽然冷血动物看上去好像只能被动地适应周围的环境温度,天气热时它们的身体也热,天气冷时它们的身体也冷。但实际上,还有很多并不循规蹈矩的冷血动物。昆虫被划分为冷血动物,在低温环境下大多数昆虫的行动确实会变得迟缓很多。但有些昆虫,如某些蛾类、蝴蝶类、黄蜂类昆虫,在低温环境下却能通过“颤抖”来提高飞行肌的温度,让自己的体温高于环境温度$10°\mathrm{C}~20°\mathrm{C}$。
比如凤凰蛾,在$10°\mathrm{C}$以下的环境温度中,它仍然可以快速飞行和取食,而这时它的飞行肌温度至少为$35°\mathrm{C}$。
以前,动物学家将鱼类归为冷血动物,但经过多年研究发现,极少数鱼的体温并不“冷”,甚至能高出水温$10°\mathrm{C}~20°\mathrm{C}$,如金枪鱼、大白鲨等。这些“热血”鱼儿打破了动物进化的常规,展现了生物进化过程的丰富多彩和无穷奥妙。所以说,冷血动物并不都是“冷”的,为了适应复杂多变的生存环境,它们其实一直都在进化。
(选自《小百科》,有删改)
(1)下面能通过“颤抖”提高飞行肌温度的动物是(
A
)(3分)
A. 黄蜂 B. 蟒蛇
C. 高山蜥蜴 D. 金枪鱼
(2)语文要素 第2自然段在说明冷血动物的体温调节时,主要运用了
举例子
和
列数字
的说明方法,这样写的好处是
具体说明了一些冷血动物可以通过不同的方法提高体温,让读者更容易理解
。(1 + 1 + 2,共4分)
(3)为什么说很多冷血动物过着“热血澎湃”的精彩生活?请结合短文内容帮助同学们补充表格。(4分)

(4)下面表述不符合文意的一项是(
C
)(3分)
A. 大部分爬行类动物是外温动物。
B. 大多数昆虫在低温环境下行动会变得迟缓。
C. 绝大多数冷血动物的体温很低。
D. 大白鲨的体温并不低,甚至能高出水温$10°\mathrm{C}~20°\mathrm{C}$。

答案

11.(1)A
(2)举例子 列数字 具体说明了一些冷血动物可以通过不同的方法提高体温,让读者更容易理解
【解析】本题考查对说明方法的判断及其作用的分析。第2自然段列举蟒蛇、高山蜥蜴、沙冠壁虎来说明一些冷血动物能通过不同方法提高体温,由此可知,本段运用了举例子的说明方法。从第2自然段中的“7 ℃”“0 ℃”“30 ℃”“45 ℃”等可知,本段还运用了列数字的说明方法。通过具体的例子和数字说明了一些冷血动物的体温可以升得比较高,让读者能更具体地感受冷血动物的特点。据此分析作答即可。
(3)
|冷血动物|“热血澎湃”的原因|
| ---- | ---- |
|蟒蛇|在孵蛋时通过身体痉挛性收缩来提高体温,使体温比环境温度高7℃左右|
|沙冠壁虎|习惯在炎热的中午活动,那时它的体温会超过45℃|
|凤凰蛾|通过“颤抖”来提高飞行肌的温度,使飞行肌温度至少为35℃|
(4)C