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六、书面表达。(8分)
今天,Miss Liu和班上的学生上劳动课并拍了一些照片。请你仔细观察照片,并发挥想象,写一篇短文记录劳动课的内容。要求不少于35词(不含已给出内容)。
参考词汇:record the ingredients(记录食材)
Miss Liu has a Labour class with her students today. Look at the photos. At 10:00 a.m.,
At 10:30 a.m.,
今天,Miss Liu和班上的学生上劳动课并拍了一些照片。请你仔细观察照片,并发挥想象,写一篇短文记录劳动课的内容。要求不少于35词(不含已给出内容)。
参考词汇:record the ingredients(记录食材)
Miss Liu has a Labour class with her students today. Look at the photos. At 10:00 a.m.,
At 10:30 a.m.,
答案
示例:
Miss Liu has a Labour class with her
students today. Look at the photos. At 10:00
a.m., Lily is picking tomatoes. Lucy and
John are watering the vegetables. Jack is
planting potatoes. They are all very busy.
At 10:30 a.m., Lily is washing some
vegetables. Miss Liu is teaching John to
make potato and meat soup. Jack is cleaning
the table. Lucy is recording the
ingredients. There are two tomatoes, one
potato, some vegetables and some meat.
They are having a great time in the
Labour class.
Miss Liu has a Labour class with her
students today. Look at the photos. At 10:00
a.m., Lily is picking tomatoes. Lucy and
John are watering the vegetables. Jack is
planting potatoes. They are all very busy.
At 10:30 a.m., Lily is washing some
vegetables. Miss Liu is teaching John to
make potato and meat soup. Jack is cleaning
the table. Lucy is recording the
ingredients. There are two tomatoes, one
potato, some vegetables and some meat.
They are having a great time in the
Labour class.
解析
【分析】
这是一篇看图类英语书面表达，解题思路如下：1. 先明确核心时态：描述照片中正在发生的动作，统一使用现在进行时（be+doing结构）。2. 拆分两个时间节点的内容：首先处理10:00的户外菜园场景，对照图中标注的四个名字Lucy、John、Jack、Lily，逐一对应每个人的动作，补充合理的场景描述，说明大家都在忙碌劳动。3. 再处理10:30的厨房场景，对应每个人的动作，用上题目给出的参考词汇record the ingredients，补充食材相关的细节，最后收尾表达大家上劳动课的愉悦心情，保证总词数满足不少于35词的要求，内容完全贴合图片信息，逻辑通顺即可。
【解析】
写作步骤：
1. 完成10:00时段的内容书写：结合户外菜园的画面，依次描述四人的动作：Lily正在摘西红柿，Lucy和John正在给蔬菜浇水，Jack正在种土豆，补充说明大家都十分忙碌，符合画面氛围。
2. 完成10:30时段的内容书写：结合厨房烹饪的画面，依次描述人物动作：Lily正在洗蔬菜，刘老师正在教John做土豆肉汤，Jack正在擦桌子，Lucy正在记录食材，补充说明用到的食材种类，最后收尾点明大家在劳动课上玩得很开心，全文时态统一，内容完整，符合题目所有要求。
【答案】
Lily is picking tomatoes. Lucy and John are watering the vegetables. Jack is planting potatoes. They are all very busy.
Lily is washing some vegetables. Miss Liu is teaching John to make potato and meat soup. Jack is cleaning the table. Lucy is recording the ingredients. There are two tomatoes, one potato, some vegetables and some meat. They are having a great time in the Labour class.
【知识点】
现在进行时，英语看图写作，生活类话题表达
【点评】
本篇范文完全匹配图片给出的所有人物、场景、时间信息，正确使用现在进行时描述画面动作，准确运用了题目给出的参考词汇，叙事逻辑连贯，细节补充合理，字数达标，贴合劳动课的主题，非常适合小学阶段的学生参考模仿，能帮助学生掌握看图写现在进行时短文的技巧。
【难度系数】
0.7
这是一篇看图类英语书面表达，解题思路如下：1. 先明确核心时态：描述照片中正在发生的动作，统一使用现在进行时（be+doing结构）。2. 拆分两个时间节点的内容：首先处理10:00的户外菜园场景，对照图中标注的四个名字Lucy、John、Jack、Lily，逐一对应每个人的动作，补充合理的场景描述，说明大家都在忙碌劳动。3. 再处理10:30的厨房场景，对应每个人的动作，用上题目给出的参考词汇record the ingredients，补充食材相关的细节，最后收尾表达大家上劳动课的愉悦心情，保证总词数满足不少于35词的要求，内容完全贴合图片信息，逻辑通顺即可。
【解析】
写作步骤：
1. 完成10:00时段的内容书写：结合户外菜园的画面，依次描述四人的动作：Lily正在摘西红柿，Lucy和John正在给蔬菜浇水，Jack正在种土豆，补充说明大家都十分忙碌，符合画面氛围。
2. 完成10:30时段的内容书写：结合厨房烹饪的画面，依次描述人物动作：Lily正在洗蔬菜，刘老师正在教John做土豆肉汤，Jack正在擦桌子，Lucy正在记录食材，补充说明用到的食材种类，最后收尾点明大家在劳动课上玩得很开心，全文时态统一，内容完整，符合题目所有要求。
【答案】
Lily is picking tomatoes. Lucy and John are watering the vegetables. Jack is planting potatoes. They are all very busy.
Lily is washing some vegetables. Miss Liu is teaching John to make potato and meat soup. Jack is cleaning the table. Lucy is recording the ingredients. There are two tomatoes, one potato, some vegetables and some meat. They are having a great time in the Labour class.
【知识点】
现在进行时，英语看图写作，生活类话题表达
【点评】
本篇范文完全匹配图片给出的所有人物、场景、时间信息，正确使用现在进行时描述画面动作，准确运用了题目给出的参考词汇，叙事逻辑连贯，细节补充合理，字数达标，贴合劳动课的主题，非常适合小学阶段的学生参考模仿，能帮助学生掌握看图写现在进行时短文的技巧。
【难度系数】
0.7
