6. 下列加点的词语运用不恰当的一项是(
A.战争使许多人流 离 失 所 ,无家可归。
B.举 世 闻 名 的牛首、虎首、猴首、猪首于2023年在圆明园与马首相聚。
C.龙年春晚吉祥物“龙辰辰”发布,表达了国 泰 民 安 、吉祥如意的美好寓意。
D.地铁开通后,同学们得 意 忘 形 地去乘坐城市轨道。
D
)(2分)A.战争使许多人
B.
C.龙年春晚吉祥物“龙辰辰”发布,表达了
D.地铁开通后,同学们
答案
6.D
7. 下列句子中,没有运用对比手法的一句是(
A.澳大利亚的杏仁桉树,有一百几十米高;孟加拉国有一种榕树,树冠可以覆盖十五亩土地,树荫下可以容纳万人乘凉。
B.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
C.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
D.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
A
)(2分)A.澳大利亚的杏仁桉树,有一百几十米高;孟加拉国有一种榕树,树冠可以覆盖十五亩土地,树荫下可以容纳万人乘凉。
B.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
C.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
D.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
答案
7.A
8. 按要求完成句子练习。(8分)
(1)仿照示例,把所给的画面写具体。(4分)
例:白鹭在田里捉鱼。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。
小溪顺着山谷往下流。
(2)照样子用上冒号写写小芳被图书吸引的样子。(4分)
(例)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
小芳被图书深深吸引:
(1)仿照示例,把所给的画面写具体。(4分)
例:白鹭在田里捉鱼。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。
小溪顺着山谷往下流。
这条清澈的小溪,像一匹柔软的银绸,顺着蜿蜒的山谷轻盈地往下流淌。
(2)照样子用上冒号写写小芳被图书吸引的样子。(4分)
(例)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
小芳被图书深深吸引:
只见她双手紧紧捧着书,眼睛一眨不眨地盯着页面,嘴角随着故事情节不时泛起微笑或轻轻抿紧,连身旁有人叫她都没有听见。
答案
8.示例:(1)这条清澈的小溪,像一匹柔软的银绸,顺着蜿蜒的山谷轻盈地往下流淌。(2)只见她双手紧紧捧着书,眼睛一眨不眨地盯着页面,嘴角随着故事情节不时泛起微笑或轻轻抿紧,连身旁有人叫她都没有听见。
9. 根据背诵完成下列内容。(6分)
读书之美。在我们学习陷入困境的时候,《论语》中的“不怨天,
古诗之美。“
读书之美。在我们学习陷入困境的时候,《论语》中的“不怨天,
不尤人
”告诉我们要用积极的心态战胜困难;“少年不知勤学苦,老来方知读书迟
”告诉我们要抓住读书的黄金时间,好好学习。古诗之美。“
明月松间照
,清泉石上流”中一静一动的描写,让我仿佛看到山间傍晚美好的景色。《宿新市徐公店》中的“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴
”让我体会到淳朴的乡村之美。《乞巧》中的“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条
”,让我联想到与此习俗相关的民间故事《牛郎织女
》。答案
9.不尤人 老来方知读书迟 明月松间照 树头新绿未成阴 穿尽红丝几万条 牛郎织女
登录