一、根据首字母或中文提示填写适当的单词。
1. I like both of the sweaters. But the s advises me to choose the yellow one.
2. (2025·苏州期末)A (微笑) is the best way to start your day and it can make the people around you feel happy too.
3. — I'm hungry now. Is there anything to eat?
— Sure. Some (三明治) are in the fridge.
4. Thousands of football fans packed into the (体育场) to watch the game.
5. I like to stay on the beach because I can hear the beautiful sounds of (波浪).

一、1. shopkeeper 2. smile 3. sandwiches 4. stadium 5. waves

【分析】
这是一道结合语境的单词拼写题，解题时首先要通读完整句子，准确理解句子的整体含义，再结合题干给出的首字母提示或者中文提示初步锁定对应的英文单词，最后还要结合句中的语法线索（比如be动词的单复数形式、冠词搭配等）核对所填单词的形式是否正确，确保填入后语义通顺、语法合规。
【解析】
1. 句意为“这两件毛衣我都喜欢，但是______建议我选黄色的那一件”，结合首字母s，能在购物场景中给出选款建议的角色是店员/店主shopkeeper，填入后语义通顺，故填shopkeeper。
2. 中文提示为“微笑”，空格前有不定冠词A修饰，后面be动词用is，直接填单数名词smile即可。
3. 中文提示为“三明治”，对应英文sandwich，句中be动词是are，说明主语要用复数形式，sandwich以-ch结尾，复数变形加-es，故填sandwiches。
4. 中文提示为“体育场”，对应英文stadium，此处特指球迷涌入观看比赛的场馆，用单数形式即可，故填stadium。
5. 中文提示为“波浪”，对应可数名词wave，此处表示海滩边的海浪，日常表述中常用复数形式，故填waves。
【答案】
1. shopkeeper 2. smile 3. sandwiches 4. stadium 5. waves
【知识点】
名词拼写，名词单复数变化，语境词义匹配
【点评】
本题属于初中英语基础词汇考查题型，覆盖首字母提示和中文提示两类拼写考法，所选词汇均为课标要求掌握的核心名词，同时隐含考查了以ch结尾的名词复数变形、场景常用名词数的习惯用法等细节，只要学生平时熟记课本核心单词，结合句中给出的语法提示判断形式，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

二、用所给词的适当形式填空。
1. — Why do you like Janet so much?
— Her (smile) eyes make her look friendly. Everyone in our class likes her.
2. The parents are sitting on (bench), watching their kids and talking with each other.
3. — Excuse me, could you tell me how I can go to Sunshine Park?
— Go along this street and you will see some buildings with golden (roof).
4. In summer, the trees we planted in the school are thick with green (leaf).

二、1. smiling 2. benches 3. roofs 4. leaves

【分析】
拿到这类用所给词适当形式填空的题目，首先第一步要分析空格前后的句子成分，判断空格处需要的词性，再结合语境判断是否需要变形：
1. 第一题空格后是名词eyes，修饰名词需要用形容词，所以要把动词smile转换成对应的形容词形式；
2. 第二题主语是复数的parents，说明不止一位家长，对应的长椅肯定是多个，可数名词要变复数；
3. 第三题前面出现some buildings多个建筑，对应的屋顶也不止一个，roof要变复数；
4. 第四题语境里夏天的树长满绿叶，叶子是大量的，可数名词leaf要变复数，再结合对应的变形规则就能得到正确答案。
【解析】
1. 空格后为名词eyes，需要形容词作定语修饰eyes，smile的形容词形式为smiling，意为“笑眯眯的”，smiling eyes表示笑眯眯的眼睛，符合语境。
2. 主语the parents是复数概念，指代多位家长，大家坐的长椅不止一个，bench是可数名词，以ch结尾的可数名词变复数直接加-es，因此填benches。
3. 前文提到some buildings（多栋建筑），每栋建筑都有屋顶，因此roof要使用复数形式，roof变复数直接加-s，为roofs。
4. 夏天的树上长满大量绿叶，leaf是可数名词，以f结尾的部分可数名词变复数需要改f为v再加-es，因此leaf的复数形式是leaves。
【答案】
1. smiling 2. benches 3. roofs 4. leaves
【知识点】
形容词作定语，名词复数变化规则
【点评】
本题属于英语词汇变形的基础题型，主要考察学生对形容词修饰名词的基础语法规则、以及常见可数名词的规则和不规则复数变形的掌握，易错点在于容易把roof的复数错写为rooves、leaf的复数变形出错，学生只要牢记特殊名词的复数变化规律即可轻松得分。
【难度系数】
0.8

三、选用方框中所给的单词或短语并用其适当形式填空，有一个单词或短语是多余的。
lie cage on the left date from smile at behind
1. — Is there a supermarket near here?
— Yes. Go along this road and you'll see it .
2. (2025·扬州期末)Wuxi, a beautiful city, to the north of the Lake Tai.
3. — You always stay active and bright. What's your secret?
— We'll meet many problems on the life journey. Remember to them.
4. I often see a boy play with a dog your house. Who is he?
5. (2025·南通市海安市期末)— Sun Yingsha and Wang Chuqin won the mixed doubles at the 2025 World Table Tennis Championships last month.
— Yes. Their team-up 2017. This time they played a hat trick.

三、1. on the left 2. lies 3. smile at 4. behind 5. dates from

【分析】
首先我们先梳理题干给出的备选词/短语：lie、cage、on the left、date from、smile at、behind，先预判多余项为名词cage（笼子），其余5个刚好对应5道题。接下来逐句分析语境：1题是问路场景，要填表方位的短语；2题描述城市地理位置，要选表“坐落”的动词，注意主谓一致变形；3题描述面对困难的态度，选对应动作短语，注意remember to后接动词原形；4题描述男孩和房子的位置关系，选方位介词；5题表示组合的起始时间，选表“追溯到”的短语，注意主语是单数要变三单形式，最后验证所有填入内容语义通顺、语法正确即可。
【解析】
1. 该句为指路场景，需要填入表示方位的内容，on the left意为“在左边”，完全符合“沿着路走就能看到超市在左侧”的语境，无需变形，直接填入。
2. 句意为“美丽城市无锡坐落于太湖北侧”，动词lie有“位于、坐落”的含义，主语Wuxi是第三人称单数，描述客观事实使用一般现在时，因此lie变形为lies填入。
3. 句意为“人生旅途会遇到很多问题，记得要对它们微笑”，固定搭配smile at意为“对……微笑”，结构remember to do sth. 后接动词原形，因此直接填入smile at。
4. 句意为“我经常看到一个男孩在你家房子后面和小狗玩耍”，方位介词behind意为“在……后面”，符合语境，直接填入。
5. 句意为“他们的搭档组合始于2017年”，固定短语date from意为“追溯到、始于”，主语Their team-up是第三人称单数，描述客观事实用一般现在时，因此date from变形为dates from填入。
【答案】
1. on the left
2. lies
3. smile at
4. behind
5. dates from
【知识点】
方位词辨析，主谓一致，固定短语搭配
【点评】
本题属于基础的选词填空题，考点贴合初中英语日常核心词汇短语的应用，设置了一个多余干扰项，同时考察了动词第三人称单数的变形规则，学生解题时先通读备选词汇预判多余项，再结合语境和语法规则逐一匹配，就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.7

1. (2025·淮安期末)Cycling is outdoor activity. Young people like activity very much.

A.the; a
B.the; an
C.a; the
D.an; the

四、1. D

【分析】
这道题考查冠词的用法，我们可以分两个空逐一推导：首先看第一空，此处是首次表述“骑行是一项户外活动”，属于泛指任意一项户外活动，需要用不定冠词a/an，接下来判断后面的outdoor的发音，它是以元音音素开头的，所以要选用an，直接排除用the的A、B选项，以及用a的C选项。再验证第二空，此处的activity指代的是前文已经提到过的“骑行这项户外活动”，是特指前文出现过的特定事物，需要用定冠词the，最终就能确定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：此处表示“一项户外活动”，是泛指概念，outdoor的发音以元音音素开头，不定冠词用an。
2. 分析第二空：此处指代前文已经提到的“骑行这项户外活动”，属于特指，要用定冠词the。
两空结合，正确搭配为an; the，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
不定冠词用法，定冠词用法，冠词辨析
【点评】
本题是冠词模块的基础高频考题，核心考察泛指和特指的区分规则，同时提醒学生判断不定冠词a/an的核心依据是后续单词的首个发音音素，而非首字母，属于必须掌握的基础考点。
【难度系数】
0.8

2. (2024·滨州)— The final exam is coming. How is it going?
— Not bad, thanks. I just treat it as usual one. I think I can make it.

A.a
B.an
C.the
D./

2. A 此处泛指一场平常的考试，usual 是以辅音音素开头的，故用不定冠词 a。

【分析】
拿到这道题首先明确考点是冠词辨析，第一步先判断空格处表泛指还是特指：句中表达“我只把它当作一场普通的考试”，这里的“平常的考试”是泛指任意一场普通考试，不是特指某一个特定考试，因此可以先排除表特指的定冠词the，以及零冠词的情况。接下来区分不定冠词a和an的使用规则：二者的选择依据是后面单词的首个发音音素，而非首字母是否为元音字母，usual的开头音素是辅音音素，因此对应选择a，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先理解对话含义：——期末考试即将来临，你近况如何？——还不错，谢谢。我只把它当作一场平常的考试，我认为我能成功。
2. 判断冠词属性：空格后“usual one”指代一场平常的考试，属于泛指的任意一个普通考试，并非特指前文提到的期末考试，因此排除表特指的定冠词the（C选项）；同时one指代可数名词exam，不能使用零冠词，排除D选项。
3. 区分a和an的用法：不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。usual的音标为/ˈjuːʒuəl/，首个发音音素是半元音/j/，属于辅音音素范畴，因此要使用a，排除B选项。最终答案为A。
【答案】
A
【知识点】
不定冠词用法，冠词泛指辨析
【点评】
本题是冠词部分的高频易错题，很多同学会误将首字母为元音字母u的usual当成元音音素开头的单词错选B，需要牢记判断a/an的核心依据是单词的首个发音音素，而非首字母是否为元音字母，平时要注意积累usual、useful这类特殊的单词。
【难度系数】
0.6

3. (2024·龙东地区改编)— Shenzhou-18 with three astronauts was sent up on April 25th, 2024. It's such exciting event.
— Yes. And the astronauts are our heroes. I want to be useful person like them.

A.a; an
B.an; a
C.a; the
D.the; an

3. B

【分析】
这道题考查冠词的用法辨析，我们可以按两步思路解题：第一步先判断两个空格的指代属性，两处都是泛指“某一个”的可数名词单数，没有特指的含义，不需要用定冠词the，先排除涉及the的错误选项；第二步根据不定冠词的核心规则判断：单词首个发音是元音音素就用an，是辅音音素就用a，分别对应两个空的修饰词exciting和useful的发音特征，就能选出正确答案。
【解析】
我们分步推导：
1. 分析第一空：此处泛指“一件令人激动的事件”，修饰可数名词单数event，形容词exciting的发音以元音音素/ɪ/开头，符合不定冠词an的使用要求，因此排除搭配a的A、C选项。
2. 分析第二空：此处泛指“一个有用的人”，修饰可数名词单数person，形容词useful的发音以辅音音素/j/开头，符合不定冠词a的使用要求，因此排除搭配an的D选项。
综上，正确选项为B。
【答案】B
【知识点】不定冠词用法，冠词辨析
【点评】这道题的典型易错点是很多学生仅凭单词首字母是否为元音字母判断a/an的选择，忽略了实际发音的判断标准，要特别留意useful、university这类以元音字母u开头但首发音为辅音音素的特殊单词，避免误选。
【难度系数】0.6

4. (2024·宿迁模拟)— It's said that Sam has gift for dancing.
— Yes. Look! He is dancing beautifully!

A.a
B.an
C.the
D./

4. A have a gift for sth. 意为“有某方面的天赋”。

【分析】
这道题考查冠词的用法，解题时首先观察空格前后的搭配，回忆和gift相关的常用固定短语，先判断是否属于固定搭配的考查，再结合冠词的使用规则，区分不定冠词a/an、定冠词the和零冠词的适用场景，同时注意a和an的选择由后面单词的首个发音音素决定，而非首字母，最终匹配出正确选项。
【解析】
第一步：判断固定搭配。英语中有固定表达have a gift for sth.，含义为“在某方面有天赋”，是约定俗成的常用短语。
第二步：验证冠词合理性。此处gift的发音为/ɡɪft/，首个音素为辅音音素/ɡ/，符合不定冠词a的使用规则，不需要用an，也不表示特指无需用the，也不能省略冠词，因此排除B、C、D三个选项。
第三步：确定最终答案。
【答案】
A
【知识点】
冠词辨析，固定短语
【点评】
本题属于冠词模块的基础题，核心考点是高频固定搭配have a gift for的识记，学生只要熟记该短语就能快速选出答案，同时也顺带考察了不定冠词a/an的区分规则，整体考察指向性明确，没有设置复杂干扰项。
【难度系数】
0.8

5. (2025·无锡期末)— Did you enjoy watching the volleyball game?
— No. A tall man sat me and kept standing up during the game. I couldn't see the players well.

A.next to
B.behind
C.beside
D.in front of

5. D

【分析】
首先通读对话，抓住核心提示信息“I couldn't see the players well（我没法清楚看到运动员）”，我们可以通过这个结果反向推导高个子男士所处的位置：能遮挡住自己看向赛场视线的位置，一定是在自己朝向赛场的前方。接下来逐个辨析四个选项的方位含义，排除不符合“遮挡视线”逻辑的选项，就能快速选出正确答案。
【解析】
先完整翻译对话：——你喜欢看这场排球比赛吗？——不喜欢。一个高个子男人坐在我________，比赛期间还一直站起来，我没法清楚看到运动员。
逐个辨析选项：
1. 选项A next to 意为“在……旁边”，坐在身旁的人站起来不会遮挡自己看向正前方赛场的视线，不符合语境；
2. 选项B behind 意为“在……后面”，坐在自己身后的人站起来完全不会干扰自己看前方的运动员，逻辑矛盾；
3. 选项C beside 意为“在……旁边”，和A选项含义一致，也不会造成视线被挡的结果，不符合要求；
4. 选项D in front of 意为“在……前面”，坐在自己正前方的高个子站起来，会直接挡住自己看向赛场的视线，完全匹配后文“看不清运动员”的描述。
因此答案选D。
【答案】D
【知识点】方位介词辨析，情景语境理解
【点评】
这是一道方位介词的基础应用型考题，解题的核心是不要孤立死记短语含义，要结合题干给出的后续结果反向推导符合逻辑的方位，能帮助学生更好地掌握方位介词的实际使用场景。
【难度系数】
0.8