一、听录音,判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。
1. (长沙南站图片)
2. (两个小孩说Bye!的图片)
3.
4. (新华中学图片)
5. (英语书图片)
(
1. (长沙南站图片)
2. (两个小孩说Bye!的图片)
3.
4. (新华中学图片)
5. (英语书图片)
(
T
)(T
)(F
)(T
)(F
)答案
1. T 2. T 3. F 4. T 5. F
二、听录音,选择正确的答语。
(
B. She's going to study Chinese.
(
B. Yes, you are.
(
B. I'm really excited.
(
B. She's going to school.
(
B. No, you aren't.
(
B
)1. A. I'm going to study Chinese.B. She's going to study Chinese.
(
A
)2. A. Yes, I am.B. Yes, you are.
(
A
)3. A. I'm going to wash clothes.B. I'm really excited.
(
B
)4. A. I study English at school.B. She's going to school.
(
B
)5. A. Yes, I am.B. No, you aren't.
答案
1. B 2. A 3. A 4. B 5. B
三、看图,写出与图片对应的单词。
1.
2.
3.
4.
1.
chemistry
2.
physics
3.
history
4.
geography
答案
1. chemistry 2. physics
3. history 4. geography
3. history 4. geography
解析
【分析】本题要求根据图片写出对应的学科英文单词,解题时需先明确每个图片所代表的学科,再准确写出该学科对应的英文词汇,核心是识记常见学科的英文表达。
【解析】1. 图片对应化学学科,英文单词为chemistry;2. 图片对应物理学科,英文单词为physics;3. 图片对应历史学科,英文单词为history;4. 图片对应地理学科,英文单词为geography。
【答案】1. chemistry 2. physics 3. history 4. geography
【知识点】学科英文词汇
【点评】本题考查基础学科的英文词汇,属于识记类题目,难度较低,适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.8
【解析】1. 图片对应化学学科,英文单词为chemistry;2. 图片对应物理学科,英文单词为physics;3. 图片对应历史学科,英文单词为history;4. 图片对应地理学科,英文单词为geography。
【答案】1. chemistry 2. physics 3. history 4. geography
【知识点】学科英文词汇
【点评】本题考查基础学科的英文词汇,属于识记类题目,难度较低,适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.8
四、用所给单词的适当形式填空,并给句子选择相应的图片。
A.
B. C. D.
(
(
(
(
A.
(
C
)1. They will be
(be) good friends forever.(
B
)2. Sam was excited
(excite) yesterday, because he won the games.(
A
)3. Xiaoxiao keeps on practising
(practise) writing.(
D
)4. We are going to study
(study) Art and lots of new things in middle school.答案
1. C,be
2. B,excited
3. A,practising
4. D,to study
2. B,excited
3. A,practising
4. D,to study
解析
【分析】
这道题分为语法填空和图片匹配两部分,需先根据语法规则确定单词的适当形式,再结合句子含义匹配对应的图片:
1. 第1题考查一般将来时,will后接动词原形,结合句子“永远是好朋友”匹配对应图片;
2. 第2题考查形容词用法,修饰人需用excited,结合“赢比赛很兴奋”匹配图片;
3. 第3题考查固定搭配keep on doing sth,需用动名词,结合“练习写字”匹配图片;
4. 第4题考查一般将来时结构be going to do sth,需用不定式,结合“学艺术”匹配图片。
【解析】
1. 第1题:一般将来时结构“will + 动词原形”,故填be;句子意为“他们会永远是好朋友”,对应图片C(两个男孩亲密相伴,符合好朋友的场景)。
2. 第2题:系动词was后需形容词修饰人,excite的形容词excited用于描述人的情绪,故填excited;句子意为“Sam昨天很兴奋,因为他赢了比赛”,对应图片B(男孩开心兴奋的样子)。
3. 第3题:固定搭配“keep on doing sth”表示“坚持做某事”,practise的动名词形式为practising,故填practising;句子意为“笑笑坚持练习写字”,对应图片A(女孩在写字的场景)。
4. 第4题:一般将来时结构“be going to + 动词原形”,故填to study;句子意为“我们要在中学学习艺术和很多新东西”,对应图片D(女孩画画,属于艺术学习的场景)。
【答案】
1. C,be;2. B,excited;3. A,practising;4. D,to study
【知识点】
一般将来时、形容词用法、固定搭配
【点评】
本题结合语法填空与图片匹配,考查基础语法知识和词汇运用,需掌握常见时态结构、形容词修饰对象及固定搭配,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】
0.5
这道题分为语法填空和图片匹配两部分,需先根据语法规则确定单词的适当形式,再结合句子含义匹配对应的图片:
1. 第1题考查一般将来时,will后接动词原形,结合句子“永远是好朋友”匹配对应图片;
2. 第2题考查形容词用法,修饰人需用excited,结合“赢比赛很兴奋”匹配图片;
3. 第3题考查固定搭配keep on doing sth,需用动名词,结合“练习写字”匹配图片;
4. 第4题考查一般将来时结构be going to do sth,需用不定式,结合“学艺术”匹配图片。
【解析】
1. 第1题:一般将来时结构“will + 动词原形”,故填be;句子意为“他们会永远是好朋友”,对应图片C(两个男孩亲密相伴,符合好朋友的场景)。
2. 第2题:系动词was后需形容词修饰人,excite的形容词excited用于描述人的情绪,故填excited;句子意为“Sam昨天很兴奋,因为他赢了比赛”,对应图片B(男孩开心兴奋的样子)。
3. 第3题:固定搭配“keep on doing sth”表示“坚持做某事”,practise的动名词形式为practising,故填practising;句子意为“笑笑坚持练习写字”,对应图片A(女孩在写字的场景)。
4. 第4题:一般将来时结构“be going to + 动词原形”,故填to study;句子意为“我们要在中学学习艺术和很多新东西”,对应图片D(女孩画画,属于艺术学习的场景)。
【答案】
1. C,be;2. B,excited;3. A,practising;4. D,to study
【知识点】
一般将来时、形容词用法、固定搭配
【点评】
本题结合语法填空与图片匹配,考查基础语法知识和词汇运用,需掌握常见时态结构、形容词修饰对象及固定搭配,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】
0.5
五、看图,回答问题。



1. —Which school are you going to? —
2. —When are you going to middle school? —
3. —What are you going to study? —
1. —Which school are you going to? —
I'm/We're going to Park Middle School.
2. —When are you going to middle school? —
I'm/We're going to middle school in September.
3. —What are you going to study? —
I'm/We're going to study Chemistry and Geography.
答案
1. I'm/We're going to Park Middle School.
2. I'm/We're going to middle school in September.
3. I'm/We're going to study Chemistry and Geography.
2. I'm/We're going to middle school in September.
3. I'm/We're going to study Chemistry and Geography.
解析
【分析】本题为英语情景交际题,围绕小学升初中的话题展开,三个问句均为特殊疑问句,使用一般将来时be going to结构提问,答句需对应话题,采用相同时态作答,结合常见的初中相关词汇(学校名称、时间、学科)即可得出答案。
【解析】1. 问句询问要去的学校,答语需用“I'm/We're going to + 学校名称”的结构,对应学校为Park Middle School;2. 问句询问上初中的时间,答语用“I'm/We're going to middle school + 时间”的结构,对应时间为September;3. 问句询问要学习的内容,答语用“I'm/We're going to study + 学科”的结构,对应学科为Chemistry和Geography。
【答案】1. I'm/We're going to Park Middle School.
2. I'm/We're going to middle school in September.
3. I'm/We're going to study Chemistry and Geography.
【知识点】一般将来时、情景交际、特殊疑问句答语
【点评】本题贴近学生生活实际,考查一般将来时在情景交际中的运用,题型基础,易于学生掌握。
【难度系数】0.7
【解析】1. 问句询问要去的学校,答语需用“I'm/We're going to + 学校名称”的结构,对应学校为Park Middle School;2. 问句询问上初中的时间,答语用“I'm/We're going to middle school + 时间”的结构,对应时间为September;3. 问句询问要学习的内容,答语用“I'm/We're going to study + 学科”的结构,对应学科为Chemistry和Geography。
【答案】1. I'm/We're going to Park Middle School.
2. I'm/We're going to middle school in September.
3. I'm/We're going to study Chemistry and Geography.
【知识点】一般将来时、情景交际、特殊疑问句答语
【点评】本题贴近学生生活实际,考查一般将来时在情景交际中的运用,题型基础,易于学生掌握。
【难度系数】0.7
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