2026年启东中学作业本九年级物理上册苏科版苏北专版第39页答案
8.如图所示是小明“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.

(1)实验中小车获得的动能的大小可以通过观察
木块移动的距离
大小来判断,这里应用的物理方法是
转换法
(填“控制变量法”或“转换法”).
(2)小明在探究小车动能的大小与速度的关系时,第一次让小车从斜面上较高处由静止开始运动,推动斜面底端的木块A,但发现木块A移动的距离$s_1$较小.于是他换了一个质量较小的木块B放在斜面底端,第二次让小车从斜面上较低处由静止开始运动,推动斜面底端的木块B,发现木块B移动的距离$s_2$较大.请你分析小明能否根据两次观察到的现象得出科学结论?
不能
(填“能”或“不能”).理由是
同时改变了小车下滑的高度和木块的质量
.
(3)小明探究小车动能的大小与另一个因素的关系,让质量不相等的两个小车从同一斜面
相同
(填“相同”或“不同”)高度处由静止下滑,结果看到质量大的小车推动同一木块移动的距离更大,由此得出的实验结论是
速度相同时,质量越大,动能越大
.

答案

8.(1)木块移动的距离 转换法
(2)不能 同时改变了小车下滑的高度和木块的质量
(3)相同 速度相同时,质量越大,动能越大

解析

【分析】
第(1)问:动能的大小无法直接观察,实验中通过小车推动木块移动的距离间接反映动能大小,这种将不易观察的物理量转换为易观察物理量的方法是转换法。
第(2)问:探究动能与速度的关系时,需控制小车质量不变,只改变速度(通过改变小车在斜面上的高度实现),且保持木块质量相同。小明的操作中同时改变了小车下滑的高度和木块的质量,存在两个变量,不符合控制变量法要求,无法得出科学结论。
第(3)问:探究动能与质量的关系时,需控制小车到达水平面的速度相同,因此让不同质量的小车从同一斜面相同高度下滑;实验中质量大的小车推动木块移动距离更大,据此得出对应结论。
【解析】
(1) 实验中,小车动能越大,推动木块移动的距离越远,因此通过观察木块移动的距离大小判断小车动能的大小;该方法是转换法,将抽象的动能转换为直观的木块移动距离。
(2) 探究动能与速度的关系时,应控制小车质量相同,只改变速度,且保持木块质量不变。小明的实验同时改变了小车下滑的高度(改变速度)和木块的质量,未控制单一变量,因此不能得出科学结论。
(3) 探究动能与质量的关系时,需控制小车到达水平面的速度相同,故让质量不等的小车从同一斜面相同高度由静止下滑;实验现象为质量大的小车推动木块移动距离更大,由此得出结论:速度相同时,物体的质量越大,动能越大。
【答案】
(1) 木块移动的距离;转换法
(2) 不能;同时改变了小车下滑的高度和木块的质量,没有控制单一变量
(3) 相同;速度相同时,质量越大,动能越大
【知识点】
动能的影响因素;转换法;控制变量法
【点评】
本题是探究动能大小影响因素的经典实验,核心考查转换法和控制变量法的应用,需明确实验中控制变量的要求,理解实验设计逻辑,是力学实验的基础题型,需熟练掌握实验方法与结论。
【难度系数】
0.5
9.在“探究物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中,三个相同的木桩被从空中由静止释放的铁块撞击后,陷入沙坑中的情况如图所示,在此实验中,我们是通过
木桩陷入沙坑的深度
来比较各铁块的重力势能大小的;若A、B两铁块的质量相等,则铁块下落的高度关系是$h_A$
<
(填“>”“<”或“=”,下同)$h_B$;若B、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量的关系是$m_B$
>
$m_C$。

答案

9.木桩陷入沙坑的深度 < >

解析

【分析】
探究重力势能大小时,采用转换法,将不易直接测量的重力势能转化为易观察的木桩陷入沙坑的深度,以此比较重力势能大小。对于质量相等的A、B,重力势能由高度决定,木桩陷得越深说明重力势能越大,进而判断高度关系;对于高度相等的B、C,重力势能由质量决定,木桩陷得越深说明重力势能越大,进而判断质量关系。
【解析】
1. 实验中利用转换法,把铁块重力势能的大小转换为木桩陷入沙坑的深度,因此通过木桩陷入沙坑的深度比较各铁块重力势能的大小。
2. A、B质量相等时,重力势能与高度有关:质量相同,高度越高,重力势能越大。由图知B对应的木桩陷入更深,说明B重力势能更大,故$h_A < h_B$。
3. B、C下落高度相等时,重力势能与质量有关:高度相同,质量越大,重力势能越大。由图知B对应的木桩陷入更深,说明B重力势能更大,故$m_B > m_C$。
【答案】
木桩陷入沙坑的深度;<;>
【知识点】
重力势能的影响因素;转换法
【点评】
本题考查探究重力势能影响因素的实验,重点考查转换法的应用,需掌握重力势能与质量、高度的关系,是基础实验题。
【难度系数】
0.6
10.如图所示是玩弹弓时的情景.经验表明,橡皮筋被拉得越长,同样的“子弹”射得越远,这说明橡皮筋的弹性势能与
橡皮筋发生弹性形变的大小
有关.若橡皮筋发生弹性形变的大小相同,所用“子弹”的质量不同,则发现射出时的速度也不同,在此过程中,橡皮筋对“子弹”做的功
相同
(填“相同”或“不相同”),你判断的理由是
橡皮筋发生弹性形变的大小相同
.

答案

10.橡皮筋发生弹性形变的大小 相同 橡皮筋发生弹性形变的大小相同

解析

【分析】
要解答本题,需掌握弹性势能的影响因素及功与能的转化关系:弹性势能大小与物体弹性形变的程度有关,形变越大,弹性势能越大;橡皮筋对子弹做功的过程是弹性势能转化为子弹动能的过程,做功多少由弹性势能大小决定。根据“橡皮筋被拉得越长,子弹射得越远”可判断弹性势能的影响因素;当橡皮筋弹性形变大小相同时,其弹性势能相同,因此对子弹做功的多少相同。
【解析】
1. 第一空:橡皮筋被拉得越长,弹性形变程度越大,同样的子弹射得越远,说明弹性势能越大,因此弹性势能与橡皮筋发生弹性形变的大小有关。
2. 第二、三空:当橡皮筋发生弹性形变的大小相同时,其具有的弹性势能相同;橡皮筋对子弹做功时,弹性势能转化为子弹的动能,做功的多少等于弹性势能的大小,因此对不同质量的子弹做的功相同,理由是橡皮筋发生弹性形变的大小相同,弹性势能相同,转化的功相同。
【答案】
橡皮筋发生弹性形变的大小;相同;橡皮筋发生弹性形变的大小相同
【知识点】
弹性势能、功与能的转化
【点评】
本题结合弹弓的实际情景,考查基础物理概念,需理解弹性形变与弹性势能的关系、做功过程的能量转化,属于常规基础题。
【难度系数】
0.4
11.北京世园会上,车身离地30cm高的电动无人扫地车(如图所示)在平直路面上匀速前进并将地面上的落叶吸入车内,在此过程中,扫地车整体的 (
D
)

A.动能不变,重力势能不变
B.动能不变,重力势能变大
C.动能变大,重力势能不变
D.动能变大,重力势能变大

答案

11.D

解析

【分析】要判断扫地车的动能和重力势能变化,需依据动能、重力势能的决定因素:动能由质量和速度决定,重力势能由质量和高度决定。本题中,扫地车匀速前进,速度不变;过程中吸入落叶,整体质量增大;车身离地高度保持不变。据此分析各能量的变化情况。
【解析】动能的大小与物体的质量和速度有关,公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$。扫地车匀速前进,速度$v$不变,吸入落叶后整体质量$m$变大,因此动能变大。重力势能的大小与物体的质量和高度有关,公式为$E_p=mgh$。扫地车车身离地高度$h$不变,整体质量$m$变大,因此重力势能变大。综上,扫地车整体的动能变大,重力势能变大,故选项D正确。
【答案】D
【知识点】动能、重力势能
【点评】本题考查动能与重力势能的影响因素,解题关键是注意到扫地车吸入落叶后质量增大这一隐含条件,避免因忽略质量变化而错选。
【难度系数】0.5