2026年暑假作业延边教育出版社四年级综合语文人教数学北师大版第50页答案
(二)出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
1.《出塞》是一首 (

A. 送别诗
B. 田园诗
C. 边塞诗
2. 前两句诗描绘出
的苍凉景象,“
”一词写出了边塞的遥远,“
”暗示了当时边塞多战事。

答案

1. C
2. 边塞月夜;万里;人未还

解析

1. 本题考查古诗题材分类:《出塞》围绕边塞戍边生活、边关感慨展开创作,属于边塞诗;送别诗的核心主题是送别亲友,田园诗的核心主题是描写乡村田园风光与农家日常,因此排除A、B选项。
2. 本题考查诗句内容理解:诗的前两句“秦时明月汉时关,万里长征人未还”,勾勒出边塞独有的苍凉月夜景象,其中“万里”点明出征路途漫长,直接体现出边塞距离中原十分遥远,“人未还”说明无数远赴边塞的征人长久无法归家,暗示了边塞常年战事频发的特点。
(三)春 水(三三)
墙角的花,
你孤芳自赏时,
天地便小了。
1.这首诗的作者是
,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。
2.仿照这首小诗,续写几句。


答案

1. 冰心
2. 示例:井底的蛙 坐井观天时 眼界便窄了

解析

1. 这首短诗出自冰心的诗集《繁星·春水》,冰心是我国知名的儿童文学作家,她踏入文坛后就以宣扬“爱的哲学”为核心创作特色。2. 仿写小诗要和原诗结构保持一致:第一句点明要描写的具体事物,第二句描述该事物陷入自我局限的行为或状态,第三句点出这种状态带来的对应结果,语言简洁通顺,蕴含浅显的小哲理即可。
六、阅读古诗,仔细品味。
送杜少府之任蜀州
[唐]王 勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
送友人
[唐]李 白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。

答案

答案略