一 童话故事
①
①树妖精一醒过来,就觉得自己好饿,好饿。
②这时,住在树洞里的兔妈妈正在给小兔子讲睡前故事。树妖精安静地听着,咦,肚子好像没那么饿了。
③原来树变成妖精以后,不用再吃泥土、河水、阳光和云朵了。它现在要吃的是故事,好听的故事就是美味大餐。
④树妖精每天晚上听兔妈妈讲故事。兔妈妈的故事真多 □ 每晚讲的都不一样 □ 可是一天只吃一顿怎么够呢 □ 树妖精又去寻找更多好吃的故事 □
⑤猫妈妈讲猫儿教训老鼠的故事哄小猫睡觉;小老虎比较调皮,虎妈妈会讲故事教育它;鸟儿们爱说话,总会叽叽喳喳讲故事……最让树妖精高兴的是——森林每个月举行一次讲故事比赛。
⑥有时候,树妖精嘴巴馋了,也会主动恳求动物们给它讲故事。动物们都愿意帮助树妖精,因为树妖精为它们带来了美好的家园和充足的食物。
⑦但是,故事总会讲完的。渐渐地,动物们挖空脑袋,也想不出什么新故事了。树妖精又回到了原来忍饥挨饿的日子,空空的树洞不停地咕咕叫。
⑧动物们怕树妖精饿坏了,一起帮树妖精揉肚子。奇怪的事发生了,树洞里的故事融合在一起,又重新拆分开,变成了千千万万个新故事,记载在每片叶子上。
⑨现在,树妖精想听哪个故事,就掉下那片叶子,让动物们讲给它听,它再也不会挨饿啦!
1 在短文的“□”内加上恰当的标点符号。(2分)
2 下面最适合作为文章标题的一项是(2分) (
A. 总也吃不饱的树妖精 B. 乐于助人的树妖精
C. 吃故事的树妖精 D. 爱讲故事的树妖精
3 根据短文内容填一填。(2分)
树 → 变成妖精以前 → 吃
→ 变成妖精以后 → 吃
4 动物们为什么愿意给树妖精讲故事?请用“
5 根据短文内容,下列说法正确的一项是(3分) (
A. 兔妈妈在树洞给小兔子讲睡前故事,是为了让树妖精不饿肚子。
B. 兔妈妈每天都讲同样的故事,树妖精听腻了便去寻找其他的故事。
C. 读完短文,我感受到了动物们与树妖精之间互帮互助的纯真友谊。
D. 动物们从各处找来许多新故事,记载在每片叶子上。
①
①树妖精一醒过来,就觉得自己好饿,好饿。
②这时,住在树洞里的兔妈妈正在给小兔子讲睡前故事。树妖精安静地听着,咦,肚子好像没那么饿了。
③原来树变成妖精以后,不用再吃泥土、河水、阳光和云朵了。它现在要吃的是故事,好听的故事就是美味大餐。
④树妖精每天晚上听兔妈妈讲故事。兔妈妈的故事真多 □ 每晚讲的都不一样 □ 可是一天只吃一顿怎么够呢 □ 树妖精又去寻找更多好吃的故事 □
⑤猫妈妈讲猫儿教训老鼠的故事哄小猫睡觉;小老虎比较调皮,虎妈妈会讲故事教育它;鸟儿们爱说话,总会叽叽喳喳讲故事……最让树妖精高兴的是——森林每个月举行一次讲故事比赛。
⑥有时候,树妖精嘴巴馋了,也会主动恳求动物们给它讲故事。动物们都愿意帮助树妖精,因为树妖精为它们带来了美好的家园和充足的食物。
⑦但是,故事总会讲完的。渐渐地,动物们挖空脑袋,也想不出什么新故事了。树妖精又回到了原来忍饥挨饿的日子,空空的树洞不停地咕咕叫。
⑧动物们怕树妖精饿坏了,一起帮树妖精揉肚子。奇怪的事发生了,树洞里的故事融合在一起,又重新拆分开,变成了千千万万个新故事,记载在每片叶子上。
⑨现在,树妖精想听哪个故事,就掉下那片叶子,让动物们讲给它听,它再也不会挨饿啦!
1 在短文的“□”内加上恰当的标点符号。(2分)
2 下面最适合作为文章标题的一项是(2分) (
C
)A. 总也吃不饱的树妖精 B. 乐于助人的树妖精
C. 吃故事的树妖精 D. 爱讲故事的树妖精
3 根据短文内容填一填。(2分)
树 → 变成妖精以前 → 吃
泥土、河水、阳光、云朵
→ 变成妖精以后 → 吃
故事
4 动物们为什么愿意给树妖精讲故事?请用“
动物们都愿意帮助树妖精,因为树妖精为它们带来了美好的家园和充足的食物。
”在文中画出相关句子。(2分)5 根据短文内容,下列说法正确的一项是(3分) (
C
)A. 兔妈妈在树洞给小兔子讲睡前故事,是为了让树妖精不饿肚子。
B. 兔妈妈每天都讲同样的故事,树妖精听腻了便去寻找其他的故事。
C. 读完短文,我感受到了动物们与树妖精之间互帮互助的纯真友谊。
D. 动物们从各处找来许多新故事,记载在每片叶子上。
答案
1 , , ? 。
解析 本题考查标点符号的运用。一句话没有说完用逗号,陈述句结尾用句号,句子表示疑问语气时,句末用问号。据此填写标点符号即可。
2 C
解析 本题考查拟写标题。短文主要写了树变成妖精以后,需要吃故事才能填饱肚子,于是便到处搜集故事。
3 泥土、河水、阳光、云朵 故事
解析 本题考查提取信息的能力。从第③自然段“原来树变成妖精以后,不用再吃泥土、河水、阳光和云朵了。它现在要吃的是故事,好听的故事就是美味大餐”可知答案。
4 动物们都愿意帮助树妖精,因为树妖精为它们带来了美好的家园和充足的食物。
解析 本题考查文章内容的理解。从文中找出相关句子即可。
5 C
解析 本题考查对文章内容的理解。兔妈妈给小兔子讲睡前故事是为了哄小兔子睡觉,不是“为了让树妖精不饿肚子”,A错误;阅读第④自然段可知,兔妈妈每晚讲的故事不一样,而且树妖精是因为一天吃一顿不够才去寻找其他故事的,故B错误;从第⑧自然段“奇怪的事发生了,树洞里的故事融合在一起,又重新拆分开,变成了千千万万个新故事,记载在每片叶子上”可知,不是动物们将故事记载在叶子上的,故D错误。
解析 本题考查标点符号的运用。一句话没有说完用逗号,陈述句结尾用句号,句子表示疑问语气时,句末用问号。据此填写标点符号即可。
2 C
解析 本题考查拟写标题。短文主要写了树变成妖精以后,需要吃故事才能填饱肚子,于是便到处搜集故事。
3 泥土、河水、阳光、云朵 故事
解析 本题考查提取信息的能力。从第③自然段“原来树变成妖精以后,不用再吃泥土、河水、阳光和云朵了。它现在要吃的是故事,好听的故事就是美味大餐”可知答案。
4 动物们都愿意帮助树妖精,因为树妖精为它们带来了美好的家园和充足的食物。
解析 本题考查文章内容的理解。从文中找出相关句子即可。
5 C
解析 本题考查对文章内容的理解。兔妈妈给小兔子讲睡前故事是为了哄小兔子睡觉,不是“为了让树妖精不饿肚子”,A错误;阅读第④自然段可知,兔妈妈每晚讲的故事不一样,而且树妖精是因为一天吃一顿不够才去寻找其他故事的,故B错误;从第⑧自然段“奇怪的事发生了,树洞里的故事融合在一起,又重新拆分开,变成了千千万万个新故事,记载在每片叶子上”可知,不是动物们将故事记载在叶子上的,故D错误。
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