2026年实验班提优训练暑假衔接版五升六年级语文人教版第17页答案
1.《童年》讲述的是主人公(
C
)这一时期的童年生活。

A.六岁到十二岁
B.三岁到六岁
C.三岁到十岁
D.五岁到十岁

答案

1.C
2. 请你给《童年》这本书的重要情节排排顺序，在括号里填写相应的答案序号。
①(
D
)→在外祖母家→②(
A
)→③→“我”的母亲→④(
B
)→告别童年

A.坏脾气的外祖父
B.不幸的母亲
C.可爱的外祖母
D.“我”没了父亲

答案

2. ①D ②A ③C ④B
3. 成长故事中或甜或苦的经历，都蕴含着拔节生长的力量和面对未来的勇气。结合对《童年》的阅读体验，说一说你对成长中的顺境和逆境都有哪些思考。
顺境能为我们提供舒适的成长环境，让我们更轻松地获取资源、积累经验；而逆境虽然会带来挫折和痛苦，但它能磨炼我们的意志，让我们在困境中学会坚持与思考，就像阿廖沙在苦难里依然保持勇气，最终成长为坚强的人。

所以顺境是成长的“助推器”，逆境是成长的“磨刀石”，二者都能帮助我们拔节生长。

答案

3. [示例]顺境能为我们提供舒适的成长环境，让我们更轻松地获取资源、积累经验；而逆境虽然会带来挫折和痛苦，但它能磨炼我们的意志，让我们在困境中学会坚持与思考，就像阿廖沙在苦难里依然保持勇气，最终成长为坚强的人。所以顺境是成长的“助推器”，逆境是成长的“磨刀石”，二者都能帮助我们拔节生长。
4. 读书活动中，大家围绕《童年》一书的人物关系和情节展开讨论，请你也来参与吧。

(1)上图是一名同学读了《童年》这部小说后画的人物关系图。这部小说是苏联作家
高尔基
的作品，这些人物都是围绕着主人公
阿廖沙
塑造的。
(2)小说中哪个人物的什么特点给你留下了深刻印象？结合具体故事情节简要说明理由。
人物：
阿廖沙
特点：
正直、坚强勇敢

理由：
阿廖沙目睹了社会的残酷与黑暗，但他并没有因此放弃，而是继续努力奋斗。他在家庭经济困难和争吵不断的情况下，主动承担家务劳动并努力寻找解决问题的方法。

答案

4. (1)高尔基 阿廖沙
(2)[示例]阿廖沙 正直、坚强勇敢 阿廖沙目睹了社会的残酷与黑暗，但他并没有因此放弃，而是继续努力奋斗。他在家庭经济困难和争吵不断的情况下，主动承担家务劳动并努力寻找解决问题的方法。