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9. 如图所示，$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$都断开时，
$\mathrm{L}_{3}$
和$\mathrm{L}_{1}$
是串联的；要使$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$并联，应闭合的开关是$\mathrm{S}_{1}$
，$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$同时闭合时，会出现电源短路
现象。答案
$\mathrm{L}_3$
$\mathrm{L}_1$
$\mathrm{S}_1$
电源短路
$\mathrm{L}_1$
$\mathrm{S}_1$
电源短路
解析
【分析】
要判断电路连接方式，需明确电流路径：当S₁、S₂都断开时，电流只有一条路径，依次经过两个用电器，形成串联；要使L₁和L₂并联，需让电流分为两条独立支路，分别通过L₁和L₂，因此需闭合对应开关；若S₁、S₂同时闭合，电流会不经过用电器直接连通电源两极，造成短路。
【解析】
1. 当S₁、S₂都断开时，电流路径为：电源正极→L₃→L₁→电源负极，只有一条电流路径，故L₃和L₁串联；
2. 要使L₁和L₂并联，需让电流分成两条支路：一条经L₁，另一条经L₂，因此应闭合S₁，此时L₂的支路导通，L₁的支路也导通，形成并联电路；
3. 当S₁、S₂同时闭合时，电流路径为：电源正极→S₁→S₂→电源负极，不经过任何用电器，造成电源短路。
【答案】
$\mathrm{L}_3$；$\mathrm{L}_1$；$\mathrm{S}_1$；电源短路
【知识点】
串联电路、并联电路、电源短路
【点评】
本题考查电路连接方式的判断，核心是根据开关通断确定电流路径，区分串联、并联和短路的特点，属于基础电路题。
【难度系数】
0.5
要判断电路连接方式，需明确电流路径：当S₁、S₂都断开时，电流只有一条路径，依次经过两个用电器，形成串联；要使L₁和L₂并联，需让电流分为两条独立支路，分别通过L₁和L₂，因此需闭合对应开关；若S₁、S₂同时闭合，电流会不经过用电器直接连通电源两极，造成短路。
【解析】
1. 当S₁、S₂都断开时，电流路径为：电源正极→L₃→L₁→电源负极，只有一条电流路径，故L₃和L₁串联；
2. 要使L₁和L₂并联，需让电流分成两条支路：一条经L₁，另一条经L₂，因此应闭合S₁，此时L₂的支路导通，L₁的支路也导通，形成并联电路；
3. 当S₁、S₂同时闭合时，电流路径为：电源正极→S₁→S₂→电源负极，不经过任何用电器，造成电源短路。
【答案】
$\mathrm{L}_3$；$\mathrm{L}_1$；$\mathrm{S}_1$；电源短路
【知识点】
串联电路、并联电路、电源短路
【点评】
本题考查电路连接方式的判断，核心是根据开关通断确定电流路径，区分串联、并联和短路的特点，属于基础电路题。
【难度系数】
0.5
10. 如图所示为一种灯的结构示意图,内有三只规格相同的灯泡,分别为 $\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$、$\mathrm{L}_{3}$,且在“$a$”和“$b$”处,应该分别接入合适的电源或一个开关$\mathrm{S}_{3}$。下列分析中,正确的是（
① “$a$”接$\mathrm{S}_{3}$,“$b$”接电源,$\mathrm{S}_{3}$断开,$\mathrm{S}_{1}$和$\mathrm{S}_{2}$闭合,三只灯泡并联。
② “$a$”接$\mathrm{S}_{3}$,“$b$”接电源,三个开关都闭合,灯$\mathrm{L}_{2}$、$\mathrm{L}_{3}$并联。
③ “$a$”接电源,“$b$”接开关$\mathrm{S}_{3}$,三个开关都闭合,三只灯泡并联。
④ “$a$”接电源,“$b$”接开关$\mathrm{S}_{3}$,$\mathrm{S}_{2}$断开,$\mathrm{S}_{1}$和$\mathrm{S}_{3}$闭合,灯$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.只有②④
[二维码]
C
）① “$a$”接$\mathrm{S}_{3}$,“$b$”接电源,$\mathrm{S}_{3}$断开,$\mathrm{S}_{1}$和$\mathrm{S}_{2}$闭合,三只灯泡并联。
② “$a$”接$\mathrm{S}_{3}$,“$b$”接电源,三个开关都闭合,灯$\mathrm{L}_{2}$、$\mathrm{L}_{3}$并联。
③ “$a$”接电源,“$b$”接开关$\mathrm{S}_{3}$,三个开关都闭合,三只灯泡并联。
④ “$a$”接电源,“$b$”接开关$\mathrm{S}_{3}$,$\mathrm{S}_{2}$断开,$\mathrm{S}_{1}$和$\mathrm{S}_{3}$闭合,灯$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.只有②④
[二维码]
答案
C
解析
【分析】
要判断各说法是否正确，需分两种情况（a接S₃、b接电源；a接电源、b接S₃），结合开关状态分析电流路径，确定灯泡的连接方式，逐一验证四个说法。
【解析】
分两种情况分析：
1. 当“a”接S₃，“b”接电源时：
①：S₃断开，S₁、S₂闭合，S₃断开导致中间节点未接入电路，三只灯泡均无完整通路，无法形成并联，故①错误。
②：三个开关都闭合，电流从b的正极（右端）流出，一路经L₂到中间节点，一路经S₂、L₃到中间节点；中间节点经闭合的S₃、S₁回到b的负极（左端）。此时L₁两端均接负极，无电压不发光，仅L₂、L₃并联，故②正确。
2. 当“a”接电源，“b”接S₃时：
③：三个开关都闭合，电流从a的正极（右端）到中间节点，分三路：经L₁、S₁回a负极；经L₂、S₃回a负极；经S₂、L₃、S₃回a负极，三只灯泡两端均接电源两极，为并联，故③正确。
④：S₂断开，S₁、S₃闭合，L₃因S₂断开无通路，电流分两路：经L₁、S₁回负极，经L₂、S₃回负极，故L₁、L₂并联，④正确。
综上，②③④正确，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
电路连接（并联）、电路通路判断
【点评】
本题考查电路连接方式的判断，需明确电源与开关位置、不同开关状态下的电流路径，区分各灯泡的通断情况，是电路基础题型，需细致分析支路连接。
【难度系数】
0.5
要判断各说法是否正确，需分两种情况（a接S₃、b接电源；a接电源、b接S₃），结合开关状态分析电流路径，确定灯泡的连接方式，逐一验证四个说法。
【解析】
分两种情况分析：
1. 当“a”接S₃，“b”接电源时：
①：S₃断开，S₁、S₂闭合，S₃断开导致中间节点未接入电路，三只灯泡均无完整通路，无法形成并联，故①错误。
②：三个开关都闭合，电流从b的正极（右端）流出，一路经L₂到中间节点，一路经S₂、L₃到中间节点；中间节点经闭合的S₃、S₁回到b的负极（左端）。此时L₁两端均接负极，无电压不发光，仅L₂、L₃并联，故②正确。
2. 当“a”接电源，“b”接S₃时：
③：三个开关都闭合，电流从a的正极（右端）到中间节点，分三路：经L₁、S₁回a负极；经L₂、S₃回a负极；经S₂、L₃、S₃回a负极，三只灯泡两端均接电源两极，为并联，故③正确。
④：S₂断开，S₁、S₃闭合，L₃因S₂断开无通路，电流分两路：经L₁、S₁回负极，经L₂、S₃回负极，故L₁、L₂并联，④正确。
综上，②③④正确，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
电路连接（并联）、电路通路判断
【点评】
本题考查电路连接方式的判断，需明确电源与开关位置、不同开关状态下的电流路径，区分各灯泡的通断情况，是电路基础题型，需细致分析支路连接。
【难度系数】
0.5
11. 某电路中有一个封闭的电路盒,如图所示,面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一个。为了探究盒内的电路结构,小明做了多次实验,实验结果记录如表所示。根据实验情况,请你在虚线框内画出电路盒内的电路图。
答案
解析
【分析】要确定电路盒内的结构，需根据接线柱连接后的用电器工作情况判断连接方式：当A与B连通时仅电铃工作，A与C连通时仅灯泡工作，说明电铃和灯泡可独立工作，为并联关系；A是干路接线柱，对应电源的干路端，B、C分别对应电铃、灯泡的支路端。
【解析】根据用电器独立工作的特点，电铃与灯泡并联，接线柱A接电源干路，接线柱B通过电铃连接电源负极，接线柱C通过灯泡连接电源负极，最终形成“电源→A→分两支（电铃→B、灯泡→C）→汇合回电源负极”的并联电路结构。
【答案】
【知识点】并联电路、电路设计
【点评】本题通过探究电路盒内结构，考查并联电路的特点，需结合用电器的工作状态判断连接方式，逻辑推导即可完成电路设计。
【难度系数】0.6
【解析】根据用电器独立工作的特点，电铃与灯泡并联，接线柱A接电源干路，接线柱B通过电铃连接电源负极，接线柱C通过灯泡连接电源负极，最终形成“电源→A→分两支（电铃→B、灯泡→C）→汇合回电源负极”的并联电路结构。
【答案】
【知识点】并联电路、电路设计
【点评】本题通过探究电路盒内结构，考查并联电路的特点，需结合用电器的工作状态判断连接方式，逻辑推导即可完成电路设计。
【难度系数】0.6
12. 某船上装有平衡警示电路,其中S为重力开关,金属片M可绕O点自由转动。当船水平时,M在a、b中间;当船向左倾斜到一定程度时,绿灯亮、电铃响;当船右倾到一定程度时,红灯亮、电铃响。请完成电路图。
答案
解析
【分析】
要完成该平衡警示电路，需根据船倾斜时的工作要求设计电路：电铃是公共元件，无论船左倾还是右倾都需要响，因此电铃应接在干路；绿灯和红灯分别作为两个支路的用电器，对应触点a、b。当船左倾时，金属片M与a接触，绿灯所在支路接通，绿灯亮且电铃响；当船右倾时，M与b接触，红灯所在支路接通，红灯亮且电铃响。据此连接各元件即可。
【解析】
1. 将电源正极与电铃的一端相连，电铃的另一端与开关S相连；
2. 绿灯的一端连接触点a，绿灯的另一端连接电源负极；
3. 红灯的一端连接触点b，红灯的另一端连接电源负极；
连接后：船水平时，M在a、b间，电路断开，灯不亮、铃不响；船左倾，M与a接触，电流路径为：电源正极→电铃→S→M→a→绿灯→电源负极，绿灯亮、电铃响；船右倾，M与b接触，电流路径为：电源正极→电铃→S→M→b→红灯→电源负极，红灯亮、电铃响，符合题目要求。
【答案】
电铃串联在电源与开关S之间，绿灯支路为a→绿灯→电源负极，红灯支路为b→红灯→电源负极的电路图
【知识点】
电路连接、串并联设计
【点评】
本题结合实际场景设计电路，核心是确定公共元件的干路位置，区分支路用电器，考查电路连接的实际应用能力。
【难度系数】
0.5
要完成该平衡警示电路，需根据船倾斜时的工作要求设计电路：电铃是公共元件，无论船左倾还是右倾都需要响，因此电铃应接在干路；绿灯和红灯分别作为两个支路的用电器，对应触点a、b。当船左倾时，金属片M与a接触，绿灯所在支路接通，绿灯亮且电铃响；当船右倾时，M与b接触，红灯所在支路接通，红灯亮且电铃响。据此连接各元件即可。
【解析】
1. 将电源正极与电铃的一端相连，电铃的另一端与开关S相连；
2. 绿灯的一端连接触点a，绿灯的另一端连接电源负极；
3. 红灯的一端连接触点b，红灯的另一端连接电源负极；
连接后：船水平时，M在a、b间，电路断开，灯不亮、铃不响；船左倾，M与a接触，电流路径为：电源正极→电铃→S→M→a→绿灯→电源负极，绿灯亮、电铃响；船右倾，M与b接触，电流路径为：电源正极→电铃→S→M→b→红灯→电源负极，红灯亮、电铃响，符合题目要求。
【答案】
电铃串联在电源与开关S之间，绿灯支路为a→绿灯→电源负极，红灯支路为b→红灯→电源负极的电路图
【知识点】
电路连接、串并联设计
【点评】
本题结合实际场景设计电路，核心是确定公共元件的干路位置，区分支路用电器，考查电路连接的实际应用能力。
【难度系数】
0.5
