2026年5年中考3年模拟八年级物理上册苏科版第5页答案
1. 核心素养 「2026江苏宿迁宿城期中」下列情境中的声音,属于噪声的是 (
D
)

A.音乐厅中的演奏声
B.教室里的读书声
C.报告厅的演讲声
D.建筑工地上机器的轰鸣声

答案

1.D 音乐厅中的演奏声、教室里的读书声、报告厅的演讲声是需要听的声音,不是噪声;建筑工地上机器的轰鸣声干扰了人正常的工作、学习、休息,属于噪声。
2. 核心 星期天的中午,小乐用接收器在窗台接收到几种声波,示波器显示的波形图如图所示。从物理学角度分析,
丙
(填序号)属于噪声,但是
乙
(填序号)也可能因为响度过大影响到家人午休而成为噪声。

答案

2.答案 丙 乙
解析 从物理学角度分析,噪声是物体做无规则振动时产生的,所以丙属于噪声。乙波形图的振幅最大,声音的响度最大,可能会由于影响到家人午休而成为噪声。
3.下列关于噪声的理解,正确的是 (
D
)

A.0 dB 意味着物体不发生振动
B.噪声只能在空气中传播
C.50 dB 的声音不会成为噪声
D.噪声可能使人听力下降

答案

3.D 0 dB 的声音也是由物体振动产生的,A 错误;噪声属于声音,可在固体、液体、气体中传播,B 错误;只要影响到人正常工作、学习和休息的声音都称为噪声,50 dB 的声音也可能成为噪声,C 错误;长期工作在强噪声环境中,人的听力会下降,D 正确。
误区辨析 0 dB 并不是没有声音,而是人耳刚能听到的声音强度。环境中的声音强度并不是越低越好,声音强度过低的环境会使人产生幻觉。较为理想的安静环境是 30~40 dB。
4.科学研究表明,长期在90分贝以上的噪声环境中工作,耳聋的发病率明显增加。据此可知,声音的
响度
（选填“响度”“音调”或“音色”）越大,对人听力的损伤越大。如图所示的噪声监测装置
不能
（选填“能”或“不能”）减弱噪声。

答案

4.答案 响度 不能
解析 “分贝”这个单位可以表示声音特性中响度的强弱等级,声音的响度越大,对人听力的损伤越大。噪声监测装置仅能监测声音的响度大小,不能减弱噪声。
5.「2026江苏连云港赣榆月考」在城市高架道路或高速公路两侧设有用特殊材料制成的板墙，可有效减弱噪声，如图所示。它减弱噪声的途径是（
C
）

A.声源处
B.声音接收处
C.声音传播途中
D.以声消声

答案

5.C 城市高架道路或高速公路两侧设有用特殊材料制成的板墙,其作用相当于一个隔音板,使噪声在传播过程中减弱,因此是在传播途中控制噪声。
6.「2026江苏东台月考」下列措施中，在声音接收处控制噪声的是（
D
）

A.摩托车加装消声器
B.道路两旁种植行道树
C.窗户采用双层真空玻璃窗
D.舰载机指挥人员戴耳塞

答案

6.D 摩托车加装消声器,属于在声源处减弱噪声;道路两旁种植行道树、窗户采用双层真空玻璃窗,属于在传播过程中减弱噪声;舰载机指挥人员戴耳塞,属于在声音接收处减弱噪声。
7. 「2026江苏南京秦淮期中」图书馆是校园的思想文明净土，也是学校学术氛围最浓厚的地方。进入图书馆要保持安静，下列选项中做法与控制噪声的途径相符合的是（
A
）

A.不言不语——在声源处控制噪声
B.关闭门窗——在声源处控制噪声
C.手机静音——在传播途中控制噪声
D.轻拿轻放——在声音接收处控制噪声

答案

7.A 进入图书馆要保持安静,是在声源处控制噪声。不言不语、手机静音、轻拿轻放,是在声源处控制噪声;关闭门窗,是在传播过程中减弱噪声。
8.「2025黑龙江齐齐哈尔中考」科技改变生活，一种新型防盗门的门锁采用声纹识别技术，可以识别主人的声音，这是利用声可以传递
信息
；该门的夹层内填充新型材料，能够有效地减弱通过门传播到室内的声音，这种控制噪声的措施是
在传播途中减弱噪声
。

答案

8.答案 信息 在传播途中减弱噪声
解析 声纹识别技术可以识别主人的声音,这是利用声音可以传递信息;门的夹层内填充新型材料,能够有效地减弱通过门传播到室内的声音,这是在传播途中控制噪声。
9.「2026江苏无锡新吴期中」城市的主要街道上都会设置噪声监测设备。如图甲是一款电子噪声监测器，某一时刻该装置的显示屏显示59.1，这个数字表示的是当时环境声音的
响度
（选填“音调”“响度”或“音色”），单位是
分贝（或dB）
。当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数字将
增大
（选填“增大”“减小”或“不变”）。为了有效地控制噪声，市区路段设有如图乙所示的标志牌，这种做法是在
声源处
减弱噪声。

答案

9.答案 响度 分贝（或dB） 增大 声源处
解析 据图所示的噪声监测器可读出此时的噪声是59.1分贝。该装置是用来监测噪声强弱的仪器,故其测的是当时环境声音的响度;若有汽车或摩托车驶过时,声音的响度变大,噪声监测器显示屏上的数字将变大。设置禁止鸣笛标志,这种做法属于在声源处控制噪声。