一、将下列单词进行分类，并抄写在横线上。

1. Animals:
2. Body parts:
3. Food:
4. Numbers:

1. lion, bear, tiger
2. eyes, mouth, foot
3. noodles, rice, grapes
4. fifteen, thirty, forty-five

我们先明确每个类别的含义，再对应匹配单词：
1. Animals意为动物，从给出的单词里筛选出所有表示动物的词汇即可；
2. Body parts意为身体部位，筛选出所有指代身体部分的词汇；
3. Food意为食物，筛选出所有属于食物的词汇；
4. Numbers意为数字，筛选出所有表示数量的基数词即可。

二、读一读，给下列词组选择相应的图片。

() 1. make a robot
() 2. visit Grandma
() 3. eat cupcakes
() 4. have art class
() 5. play football
() 6. have breakfast
() 7. play weiqi

1. B
2. D
3. F
4. E
5. A
6. G
7. C

我们可以逐个匹配词组和对应的图片：
1. 词组"make a robot"意为制作机器人，和图B的机器人形象对应。
2. 词组"visit Grandma"意为看望奶奶，和图D中小女孩陪伴老奶奶的场景对应。
3. 词组"eat cupcakes"意为吃纸杯蛋糕，和图F里女孩拿着小蛋糕、旁边摆放蛋糕的场景对应。
4. 词组"have art class"意为上美术课，和图E里老师给学生授课的课堂场景对应。
5. 词组"play football"意为踢足球，和图A里小男孩踢足球的场景对应。
6. 词组"have breakfast"意为吃早餐，和图G里时钟指向八点、男孩在桌边用餐的场景对应。
7. 词组"play weiqi"意为下围棋，和图C里两个男孩下围棋的场景对应。

三、读一读，选择恰当的答语。
A. Yes, she does.
B. It's one thirty.
C. lions.
D. We go swimming.
E. Yes, I do.
（）1. What are they?
（）2. What do you do today?
（）3. Do you like oranges?
（）4. Does Lily like cakes?
（）5. What time is it?

1. C 2. D 3. E 4. A 5. B

1. 问句“What are they?”意为“它们是什么？”，需要回答对应的事物，C选项“它们是狮子”符合语境。
2. 问句“What do you do today?”意为“你们今天做什么？”，需要回答对应的活动，D选项“我们去游泳”符合语境。
3. 问句“Do you like oranges?”是do引导的一般疑问句，意为“你喜欢橙子吗？”，肯定回答用“Yes, I do.”，对应E选项。
4. 问句“Does Lily like cakes?”是does引导的一般疑问句，Lily是女性，肯定回答用“Yes, she does.”，对应A选项。
5. 问句“What time is it?”意为“现在几点了？”，需要回答对应的时间，B选项“现在是一点半”符合语境。