(一)苔①
[清]袁 枚
白日不到处，
青春②恰自来。
苔花如米小，
也学牡丹开。
【注释】①苔:苔藓，多生于阴暗潮湿之处。 ②青春:指苔藓富有生机的绿意。
1 大声朗读这首诗，边读边想象诗中的画面。
2 给下列字词选择正确的意思，在序号上画“√”。
白日:①白天 ②太阳,阳光
恰:①恰好 ②仍旧
3 “苔花如米小”的意思是，请你按照这样的句式来写一写:如细，如大。
4 下列对这首诗的理解，错误的一项是()。

A.“白日不到处”写出了青苔的生长环境，这是一个很不利于生长的地方。
B.“青春恰自来”是说每个人的青春都是很宝贵的，都需要耐心等待，青春自然就会来了。
C.“也学牡丹开”这句话运用了拟人手法，表现了苔花虽然很小，却有勇敢绽放自己的精神。

5 你会背其他描写植物的古诗吗？请端端正正地写下来。

1.(略)
解析 本题考查学生朗读古诗、想象画面的能力。朗读时能根据诗句联想到画面即可。
2.② ②
解析 本题考查学生对古诗字词的理解能力。可以先理解整句诗的意思，“白日不到处”的意思是“阳光照不到的地方”；“青春恰自来”的意思是苔藓却仍能长出富有生机的绿意。再依次选出正确答案。
3.苔花像米粒一样小 示例:春雨如丝细 荷叶如盘大
解析 本题考查学生对古诗的理解与仿写句子的能力。联系已有认知，知道“如”是“像”的意思，那么“苔花如米小”就是“苔花像米粒一样小”，再根据这个句式写出两句比喻句。
4.B
解析 本题考查学生信息提取和判断推理的能力。“青春恰自来”指苔藓富有生机的绿意照常在萌动，并不是在说人的青春。
5.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
解析 本题考查学生古诗积累和运用的能力。根据积累写出描写植物的古诗即可。