五、选择合适的单词补全短文。(注意大小写)
plants corn want coming paper
We use 1.
plants corn want coming paper
We use 1.
corn
to cook food. We use 2. paper
to make a book. 3. Plants
are so good. Thank you for 4. coming
. And please have a look. What do you 5. want
?答案
1.corn 2.paper
3. Plants 4. coming
5. want
3. Plants 4. coming
5. want
解析
【分析】
先通读短文理解每句语境,结合给出的单词逐一匹配:第1空需填可用于做饭的物品,对应corn;第2空需填制作书籍的材料,对应paper;第3空be动词为are,主语需用复数名词,且句首单词首字母大写,对应Plants;第4空介词for后需接动名词,对应coming;第5空助动词do后需接动词原形,对应want。
【解析】
1. 句意为“我们用______做饭”,corn(玉米)是可用于做饭的物品,故填corn;
2. 句意为“我们用______制作书”,paper(纸)是制作书籍的材料,故填paper;
3. 句意为“____非常好”,be动词为are,主语需用复数名词,且句首单词首字母大写,Plants(植物)符合语境,故填Plants;
4. 介词for后需接动名词,coming是come的动名词形式,符合“谢谢你的到来”的语境,故填coming;
5. 助动词do后需接动词原形,want(想要)符合“你想要什么”的语境,故填want。
【答案】
1.corn 2.paper 3.Plants 4.coming 5.want
【知识点】
名词词义辨析、介词用法、动词形式
【点评】
本题为基础选词填空题,考察词汇词义运用及简单语法规则(句首大写、介词后接动名词、助动词后接动词原形),难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7
先通读短文理解每句语境,结合给出的单词逐一匹配:第1空需填可用于做饭的物品,对应corn;第2空需填制作书籍的材料,对应paper;第3空be动词为are,主语需用复数名词,且句首单词首字母大写,对应Plants;第4空介词for后需接动名词,对应coming;第5空助动词do后需接动词原形,对应want。
【解析】
1. 句意为“我们用______做饭”,corn(玉米)是可用于做饭的物品,故填corn;
2. 句意为“我们用______制作书”,paper(纸)是制作书籍的材料,故填paper;
3. 句意为“____非常好”,be动词为are,主语需用复数名词,且句首单词首字母大写,Plants(植物)符合语境,故填Plants;
4. 介词for后需接动名词,coming是come的动名词形式,符合“谢谢你的到来”的语境,故填coming;
5. 助动词do后需接动词原形,want(想要)符合“你想要什么”的语境,故填want。
【答案】
1.corn 2.paper 3.Plants 4.coming 5.want
【知识点】
名词词义辨析、介词用法、动词形式
【点评】
本题为基础选词填空题,考察词汇词义运用及简单语法规则(句首大写、介词后接动名词、助动词后接动词原形),难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7
六、Mike 在天空农场的科普角学习知识。阅读绘本,完成题目。
We live together with plants. They are useful in our lives. They give us flowers. Flowers make our world beautiful.
1.
2.
3.
4.
(一)阅读绘本,将下列句子的序号填到对应的横线上。(每项限用一次)
A. Plants give us food. B. Plants give us drinks(饮品).
C. Plants keep us well. D. Plants keep us warm and comfortable(舒适的).
(二)阅读绘本,判断下列句子与绘本内容是(T)否(F)相符。
(
(
(
We live together with plants. They are useful in our lives. They give us flowers. Flowers make our world beautiful.
1.
A
A lot of fruit and vegetables come from plants. Sometimes we use them to make yummy food, like fruit cakes.2.
B
We use the leaves of tea plants to make tea. We also use fruit to make juice.3.
D
Chairs, tables and desks come from trees. Clothes, bags and paper come from plants, too.4.
C
We can use plants to treat illness(治病). We make soup with ginger(姜). The soup can make us feel well when we have a cold.(一)阅读绘本,将下列句子的序号填到对应的横线上。(每项限用一次)
A. Plants give us food. B. Plants give us drinks(饮品).
C. Plants keep us well. D. Plants keep us warm and comfortable(舒适的).
(二)阅读绘本,判断下列句子与绘本内容是(T)否(F)相符。
(
T
)1. We can use some parts of plants to make drinks.(
F
)2. We can't use plants to make desks.(
T
)3. The word "useful" means(意思是) "有用的" here.答案
(一)1.A 2.B 3.D 4.C
(二)1.T 2.F 3.T
(二)1.T 2.F 3.T
解析
【分析】
解题思路:首先通读短文,理解每一段的核心内容,再匹配对应选项完成(一);做(二)的判断题时,需回到原文找到对应语句,对比题干与原文内容是否一致,词汇题结合语境理解词义。
【解析】
(一)匹配题:
1. 第1空后内容提到果蔬来自植物,用于制作美食,对应选项A(植物给我们食物);
2. 第2空后内容提到用茶叶做茶、水果做果汁,对应选项B(植物给我们饮品);
3. 第3空后内容提到树制作桌椅、植物制作衣服、纸等,这些物品让我们生活舒适,对应选项D(植物让我们温暖舒适);
4. 第4空后内容提到植物可用于治病,对应选项C(植物让我们保持健康)。
(二)判断题:
1. 题干“用植物部分制作饮品”,原文第2段提到茶和果汁由植物制成,符合原文,故为T;
2. 题干“不能用植物制作课桌”,原文第3段提到桌椅来自树(植物),与原文不符,故为F;
3. 题干“useful意思是‘有用的’”,结合上下文“they are useful in our lives”(植物在生活中有用),词义正确,故为T。
【答案】
(一)1.A 2.B 3.D 4.C
(二)1.T 2.F 3.T
【知识点】
英语阅读理解、细节理解、词汇词义
【点评】
本题围绕植物的用途展开,考查学生的英语阅读理解基础能力,包括细节匹配、正误判断和词汇理解,题型基础,适合巩固英语阅读知识。
【难度系数】
0.7
解题思路:首先通读短文,理解每一段的核心内容,再匹配对应选项完成(一);做(二)的判断题时,需回到原文找到对应语句,对比题干与原文内容是否一致,词汇题结合语境理解词义。
【解析】
(一)匹配题:
1. 第1空后内容提到果蔬来自植物,用于制作美食,对应选项A(植物给我们食物);
2. 第2空后内容提到用茶叶做茶、水果做果汁,对应选项B(植物给我们饮品);
3. 第3空后内容提到树制作桌椅、植物制作衣服、纸等,这些物品让我们生活舒适,对应选项D(植物让我们温暖舒适);
4. 第4空后内容提到植物可用于治病,对应选项C(植物让我们保持健康)。
(二)判断题:
1. 题干“用植物部分制作饮品”,原文第2段提到茶和果汁由植物制成,符合原文,故为T;
2. 题干“不能用植物制作课桌”,原文第3段提到桌椅来自树(植物),与原文不符,故为F;
3. 题干“useful意思是‘有用的’”,结合上下文“they are useful in our lives”(植物在生活中有用),词义正确,故为T。
【答案】
(一)1.A 2.B 3.D 4.C
(二)1.T 2.F 3.T
【知识点】
英语阅读理解、细节理解、词汇词义
【点评】
本题围绕植物的用途展开,考查学生的英语阅读理解基础能力,包括细节匹配、正误判断和词汇理解,题型基础,适合巩固英语阅读知识。
【难度系数】
0.7
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