一、用所给单词的适当形式填空。
1. December is the (twelve) month of a year.
2. My uncle lives on the (eight) floor.
3. Ben is the (twenty - one) person to come to the restaurant.
4. I have five books. The (three) one is a Chinese book.
5. Monday is the (two) day of a week.
6. Turn right at the (one) crossing.
7. Tomorrow will be my (eleven) birthday.

1. twelfth 2. eighth 3. twenty-first
4. third 5. second 6. first 7. eleventh

【分析】
这道题的核心考点是基数词转换为序数词的用法，解题思路非常清晰：首先观察每个空格前大多出现了定冠词the，结合题干语境能判断所有空都需要表达“第几”的顺序含义，因此不需要填基数词，要将括号内给出的基数词按照序数词的变化规则转换为正确形式即可。解题时先回忆序数词的基础变化规则：普通基数词直接加-th，以ve结尾的数词要改ve为f再加-th，以t结尾的8直接加h，几十几的复合基数词只把个位部分变为序数词，十位保持基数词形式，同时牢记one、two、three这类特殊变化的序数词拼写，逐个对应题干场景填写即可。
【解析】
1. 题干含义为“十二月是一年的第十二个月”，此处表顺序需用序数词，基数词twelve变序数词时改ve为f再加-th，得到twelfth。
2. 题干含义为“我的叔叔住在第八层楼”，表楼层的排序用序数词，基数词eight以t结尾，直接加h即可得到序数词eighth。
3. 题干含义为“本是第二十一个来到这家餐厅的人”，复合基数词twenty-one变序数词时，仅将个位的one变为序数词first，十位保持twenty不变，得到twenty-first。
4. 题干含义为“我有五本书，第三本是语文书”，表顺序用序数词，基数词three对应的特殊变化序数词为third。
5. 题干含义为“周一是一周的第二天”，按照西方历法习惯周日为一周的第一天，此处表顺序用序数词，基数词two对应的特殊变化序数词为second。
6. 题干含义为“在第一个路口右转”，表顺序用序数词，基数词one对应的特殊变化序数词为first。
7. 题干含义为“明天是我的第十一个生日”，描述第几个生日用序数词，基数词eleven直接加-th得到序数词eleventh。
【答案】
1. twelfth 2. eighth 3. twenty-first
4. third 5. second 6. first 7. eleventh
【知识点】
基数词变序数词；序数词用法；序数词拼写
【点评】
本题是序数词模块的基础典型习题，覆盖了序数词常见的使用场景，同时包含了普通变化、特殊变化、复合基数词变序数词三类不同的变化规则，能够有效考察学生对序数词基础知识点的掌握程度，学生解题时要注意规避特殊序数词的拼写错误，比如不要把twelfth误写为twelveth，eighth误写为eigth等常见易错点。
【难度系数】
0.8

() 1.There are books on the table. The one is a maths book.

A.five; fifth
B.five; five
C.fifth; five

1. A

【分析】
这道题考查基数词和序数词的辨析，我们可以分两步推导：首先看第一空，空格后是可数名词复数books，此处要表达“几本书”的具体数量，描述数量需要用基数词；再看第二空，空格前有定冠词the，此处要表达“第几本”的排列顺序，描述顺序需要用序数词，匹配选项即可得到正确答案。
【解析】
1. 第一空：修饰可数名词复数books，语义为“五本书”，基数词用于表示事物的具体数量，因此此处填基数词five。
2. 第二空：前面出现定冠词the，语义为“第五本”，序数词用于表示事物的排列顺序，且序数词前通常要搭配定冠词the，five对应的序数词是fifth，因此此处填fifth。
两个空依次填入five、fifth，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
基数词用法，序数词用法
【点评】
本题是数词模块的基础考题，解题核心是区分基数词表数量、序数词表顺序的基本用法，只要掌握序数词前常加the的基础规则，就能快速排除错误选项，属于非常基础的送分题型。
【难度系数】
0.8

()2.—When’s your birthday?
—It’s first of April.

A.the
B.on the
C.on

2. B

【分析】
这道题考查日期表达的相关语法，我们可以分两步梳理思路：第一步先回忆具体日期前的介词使用规则，英语里表示“在具体某一天”时，要搭配介词on；第二步回忆序数词的使用规则，序数词修饰日期表顺序时，前面必须加定冠词the。之后我们再逐一排查选项：A选项只有the，缺少表时间指向的介词on，句子表意不完整；C选项只有on，序数词first前缺定冠词the，不符合语法规则，两个要素都满足的就是正确选项。
【解析】
1. 语法规则1：表达具体的某一天时，前面必须使用介词on，本题要表达“生日在4月1日”，需要用介词on引出具体日期。
2. 语法规则2：序数词表示排序含义时，前面通常要加定冠词the，“the first of April”是固定的日期表达，意为“4月1日”。
3. 选项排查：
选项A：仅含the，缺少介词on，无法表达“在某日”的含义，语法错误。
选项B：on the同时满足上述两个语法要求，表达“在4月1日”，完全正确。
选项C：仅含on，序数词first前缺少定冠词the，不符合序数词的使用规范，语法错误。
【答案】
B
【知识点】
时间介词on的用法；序数词的冠词搭配
【点评】
本题属于日期表达的基础易错题，很多同学容易只记住其中一条规则，要么漏加表具体日期的介词on，要么漏加序数词前的the，解题时要把两个规则结合起来核对，避免遗漏要素。
【难度系数】
0.6

()3.The password has numbers. The number is three.

A.three; third
B.third; three
C.three; three

3. A

【分析】
我们可以分两步来思考这道题：第一步先看第一个空，空后是复数名词numbers，句意要表达的是密码包含的数字的总数量，表“多少”的数量含义，应该用基数词；第二步看第二个空，空前有定冠词the，空后是单数名词number，句意要表达的是数字的排列顺序“第几个”，表顺序的含义应该用序数词，对照选项就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一空：修饰可数名词复数numbers，要表达“三个”的数量含义，需使用基数词three；
2. 第二空：前面有定冠词the，修饰单数名词number，要表达“第三个”的顺序含义，需使用序数词third。
综上两个空分别填three和third，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
基数词用法，序数词用法
【点评】
本题考查基数词和序数词的基础辨析，核心区分点是基数词表数量、多接复数名词，序数词表顺序、常搭配定冠词the使用，只要掌握二者的基本用法差异就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

() 4.Mother’s Day is on the Sunday of May.

A.first
B.second
C.third

4. B

【分析】
解题时首先明确题干核心考点是母亲节的日期规则，先读懂题干句意：“母亲节在五月的第______个星期日”。接下来回忆积累的节日常识，同时辨析三个选项的序数词含义：A意为“第一”，B意为“第二”，C意为“第三”，结合国际通用的母亲节日期设定，就能快速匹配出正确选项。
【解析】
1. 先明确题干含义：题目询问母亲节对应的五月的星期日次序。
2. 结合文化常识判断：国际通行的母亲节固定设定为每年5月的第二个星期日，A选项“第一个”、C选项“第三个”都不符合该日期规则，只有B选项second符合要求。
【答案】
B
【知识点】
西方节日常识，序数词词义
【点评】
本题是英语学科基础的文化常识类考题，同时结合了序数词词义的基础考察，难度很低，只要学生平时对常见西方节日的基础设定有一定积累，就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9

() 5.This is Peter’s robot. His grandpa buys it for him.

A.ninth
B.the ninth
C.nine

5. A

【分析】
首先通读题干明确句意：这是彼得的第9个机器人，是他爷爷给他买的。第一步先判断空格处的表意需求：要体现顺序“第几个”，不能直接用基数词nine，因为大于1的基数词后要接可数名词复数，和后面的单数robot不匹配，先排除C选项。接下来回忆序数词的使用规则：常规情况下序数词前要加定冠词the表特指顺序，但如果序数词前面已经有名词所有格、形容词性物主代词这类限定词修饰时，就不能再叠加定冠词the了，题干中空格前已经有Peter's这个名词所有格作限定，因此不能选带the的B选项，最终就能确定正确答案。
【解析】
1. 排除C选项：nine是基数词，意为“九”，大于1的基数词后需要搭配可数名词复数，题干中空格后是单数名词robot，不符合语法要求，排除C。
2. 题干要表达“第九个机器人”，表顺序需要使用序数词ninth。
3. 排除B选项：序数词前通常加定冠词the表特指顺序，但若序数词前已经有名词所有格、形容词性物主代词等限定成分修饰时，不需要再加定冠词the，本题空格前已有名词所有格Peter's修饰，因此不能使用the ninth，排除B。
4. 最终确定正确选项为A。
【答案】A
【知识点】序数词用法；基数词辨析；冠词使用规则
【点评】本题属于英语基础语法的易错题，很多学习者会固化记忆“序数词前必须加the”，忽略了已有物主代词、名词所有格等限定词时定冠词需要省略的特殊规则，做完题后要注意总结多个限定词不能重复叠加的规律，避免同类错误。
【难度系数】0.6

三、用所给单词的适当形式填空。
1. Three people travelled from the earth to space by Shenzhou Ⅷ manned spaceship. They are (hero).
2. There are three (potato) on the table.
3. We need five (tomato) to cook the dishes.
4. You can see some (photo) on the wall.
5. There are twenty (piano) in the music room.

1. heroes 2. potatoes 3. tomatoes 4. photos
5. pianos

【分析】
这道题考查可数名词的复数形式变形，解题时首先观察空格前的修饰提示：比如大于1的基数词、指代复数的代词they、限定词some等，先判断空格处需要填写可数名词的复数形式；之后再结合名词变复数的规则，尤其是以o结尾的名词的复数变化规律，对给出的单数名词进行正确变形即可。
【解析】
1. 句意：三个人乘坐神舟八号载人飞船从地球前往太空，他们是英雄。主语They指代复数的三个人，提示空格处要填hero的复数形式，hero是以o结尾的有生命名词，变复数加es，故填heroes。
2. 句意：桌子上有三个土豆。空格前基数词three大于1，提示后面接可数名词复数，potato是以o结尾的有生命名词，变复数加es，故填potatoes。
3. 句意：我们做菜需要五个西红柿。空格前基数词five大于1，提示后面接可数名词复数，tomato是以o结尾的有生命名词，变复数加es，故填tomatoes。
4. 句意：你可以在墙上看到一些照片。空格前some表示“一些”，后面接可数名词时要用复数，photo是以o结尾的无生命名词，变复数直接加s，故填photos。
5. 句意：音乐教室里有二十架钢琴。空格前基数词twenty大于1，提示后面接可数名词复数，piano是以o结尾的无生命名词，变复数直接加s，故填pianos。
【答案】
1. heroes 2. potatoes 3. tomatoes 4. photos 5. pianos
【知识点】
可数名词复数变化，o结尾名词复数规则
【点评】
本题是名词单复数的基础题型，核心考察以o结尾的可数名词的复数变形规则，学生需要区分记忆有生命、无生命的o结尾名词的复数变化差异，避免出现photo变photoes这类常见易错问题。
【难度系数】
0.8