四、听录音,补全信息。(10 分)
City: Sanya
Transportation(交通工具): by 1.
Date(日期): on the 2. of 3.
Time to leave: 4. (a.m.)
Food: drinks, sandwiches and 5.

1. plane 2. fifth 3. July
4. 11:30/eleven thirty 5. bread

一、选出每组单词画线部分发音不同的一项。(5 分)
()1. A. busy B. fly C. sky
()2. A. tooth B. with C. anything
()3. A. headache B. check C. choose
()4. A. number B. but C. student
()5. A. bring B. spring C. English

1. A 2. B 3. A 4. C 5. C

【分析】
这是英语辨音类题目，解题思路非常清晰：首先逐个明确每个选项划线部分的字母/字母组合对应的音标，之后对比同一组三个选项的发音，找出和另外两个发音均不相同的选项即可。解题时要注意积累特殊发音的单词，不要完全依赖通用规则，遇到特殊词要单独记忆，避免出错。
【解析】
我们逐题分析每组单词划线部分的发音：
1. 选项A busy 划线部分y发音为/ɪ/，选项B fly 划线部分y发音为/aɪ/，选项C sky 划线部分y发音为/aɪ/，发音不同的是A。
2. 选项A tooth 划线部分th发音为/θ/，选项B with 划线部分th发音为/ð/，选项C anything 划线部分th发音为/θ/，发音不同的是B。
3. 选项A headache 划线部分ch发音为/k/，选项B check 划线部分ch发音为/tʃ/，选项C choose 划线部分ch发音为/tʃ/，发音不同的是A。
4. 选项A number 划线部分u发音为/ʌ/，选项B but 划线部分u发音为/ʌ/，选项C student 划线部分u发音为/juː/，发音不同的是C。
5. 选项A bring 划线部分ng发音为/ŋ/，选项B spring 划线部分ng发音为/ŋ/，选项C English 划线部分ng发音为/ŋɡ/，发音不同的是C。
【答案】
1. A 2. B 3. A 4. C 5. C
【知识点】
英语音标认读，字母发音规则，字母组合发音规则
【点评】
本题是小学英语核心的辨音考点，覆盖了y、th、ch、ng多个高频考察的字母及字母组合，其中headache的ch发/k/、English的ng发/ŋɡ/属于易混特殊发音，学生日常学习中要多归类记忆特殊发音的单词，提升辨音准确率。
【难度系数】
0.6

()1.—How do you come to school?
—I live school. I come to school .
A. far from; on foot B. far from; by bus
C. near; by plane

1. B

【分析】
这道题需要结合前后句逻辑和日常生活常识选出匹配的选项，解题思路分两步走：第一步先明确两个空对应的短语含义，第一空用来描述居住地和学校的距离，第二空描述对应的上学出行方式；第二步逐个验证三个选项的逻辑是否自洽，排除不符合常理的错误组合，就能得到正确答案。我们可以借助常识判断：距离学校很远时通常不会选择步行上学，住在学校附近也不可能使用坐飞机这类完全不符合日常上学场景的出行方式，据此就能快速排除错误选项。
【解析】
我们逐一分析三个选项：
1. 选项A：第一空far from含义为“离……很远”，第二空on foot含义为“步行”，住得离学校很远却选择步行上学，前后逻辑矛盾，不符合现实情况，排除A。
2. 选项B：第一空far from含义为“住得离学校远”，第二空by bus含义为“乘坐公交车”，家离学校远选择公交作为通勤方式，完全符合日常上学的实际场景，两个空搭配逻辑通顺。
3. 选项C：第一空near含义为“住在学校附近”，第二空by plane含义为“乘坐飞机”，家离学校很近却坐飞机上学，完全不符合现实逻辑，排除C。
综上正确选项为B。
【答案】B
【知识点】
1. 地点介词短语
2. 出行方式表达
3. 情景交际
【点评】
本题的核心是短语含义和生活常识的结合考查，不少同学容易只单独判断单个空的短语正确性，忽略两个空组合后的逻辑合理性，做题时要把前后内容串联起来判断，结合日常实际场景筛选答案，避免出现语义矛盾的错误。
【难度系数】
0.8

()2.— is your birthday?
—It is the first of August.
A. What time; on B. When; in
C. When; on

2. C

【分析】
首先我们可以分两步来解题：第一步先判断第一个空的疑问词，问句是询问生日的时间，先区分What time和When的适用场景：What time只能用来询问具体的几点几分，不适合询问生日这类日期，因此可以直接排除A选项。第二步判断第二个空的时间介词，我们需要回忆时间介词in和on的用法区别，答句里的时间是the first of August也就是8月1日，属于明确的具体某一天，具体日期前要搭配介词on，而in多用于年、月、季节等更大的时间范围，因此可以排除介词用错的B选项，最终得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：What time用于询问精准的时刻（几点几分），无法用于询问生日的日期，不符合语境，排除A选项。
2. 分析第二空：时间介词in后常接年、月、季节、泛指的早中晚等时间范畴；on后接具体的某一天，本题中"the first of August"是具体的8月1日，属于具体某天，要使用介词on，因此B选项的in用法错误，排除B。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
1. 疑问词辨析
2. 时间介词用法
【点评】
本题是英语基础语法的常考题型，核心考察疑问词和时间介词的基础搭配规则，易错点在于混淆What time和When的使用边界，以及记错具体日期前的介词搭配，只要牢记不同疑问词的适用场景、不同时间对应的介词使用规则，就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()3.David is an English boy. He usually his
presents as soon as he receives them.
A. opens B. put away C. open

3. A

【分析】
拿到这道题首先从两个维度展开判断：第一先找时态标志，句中出现频度副词usually，说明描述的是大卫长期的习惯性动作，要使用一般现在时；接着确认句子主语是He，属于第三人称单数，按照语法规则，一般现在时里主语为第三人称单数时，谓语动词要变为三单形式。之后先筛掉不符合谓语形式要求的选项，再结合日常语境验证剩余选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 基础规则判定：句中频度副词usually表示“通常”，说明动作是经常性的习惯，时态为一般现在时；主语He是第三人称单数，谓语动词必须使用第三人称单数形式。
2. 逐一排查选项：
选项A：opens是open的第三人称单数形式，词义为“打开”，既符合谓语变形规则，代入句中“他一收到礼物就打开”语义通顺合理。
选项B：put away意为“收好、放置”，是动词原形，不符合主语三单对应的谓语变形要求，也不符合“收到礼物立刻做”的常规语境。
选项C：open是动词原形，不符合一般现在时主语为三单时的谓语变形规则，直接排除。
综上正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时动词三单，动词词义辨析
【点评】
本题是小学/初中低年级的基础时态考察题，易错点是部分同学会忽略主语第三人称单数的谓语变形要求误选C，解题时先抓住usually这类时态标志词，再核对主语人称确定谓语形式，最后结合句意验证就能快速选出答案。
【难度系数】
0.7

()4.Turn right the bus stop Sun Street.
A. at; at B. at; on C. on; at

4. B

【分析】
这道题考查地点介词的用法辨析，我们可以分两步推导：第一步先判断第一个空后"the bus stop"的地点属性，它是面积很小的具体点位，对应介词的使用规则；第二步判断第二个空后"Sun Street"的属性，它是具体的街道名称，对应街道类地点的介词搭配，最后匹配选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 第一空："the bus stop"意为公交车站，属于极小的具体点位，英语中表示在小地点前要使用介词at，构成"turn right at the bus stop"即“在公交站右转”的正确表达，排除C选项；
2. 第二空："Sun Street"意为太阳街，是具体的街道名称，表达“在某条街道上”的固定搭配是on + 街道名，因此这里要填on，排除A选项。
最终正确搭配为at; on，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
地点介词辨析；介词固定搭配
【点评】
本题是小学英语介词模块的基础常考题，易错点是部分同学混淆小地点和街道的介词使用规则，只要牢记“小地点前用at，街道名称前用on”的规律，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8