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1. 怎样遵守规则？
(1)遵守规则,需要增强。我们对规则要,知方圆、守规矩。
(2)遵守规则,需要与。遵守社会规则,既需要监督、提醒、惩戒等,即他律,又需要,即自律。
(3)遵守规则,需要坚定地。一方面,要从做起,自觉将作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行;另一方面,要用,提醒、劝导、,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
(4)遵守规则,还需要。我们要关心和规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。
(1)遵守规则,需要增强。我们对规则要,知方圆、守规矩。
(2)遵守规则,需要与。遵守社会规则,既需要监督、提醒、惩戒等,即他律,又需要,即自律。
(3)遵守规则,需要坚定地。一方面,要从做起,自觉将作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行;另一方面,要用,提醒、劝导、,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
(4)遵守规则,还需要。我们要关心和规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。
答案
(1)规则意识；发自内心地敬畏规则
(2)他律；自律；外在约束；自我约束
(3)维护规则；自己；规则；保证自身安全的前提下；监督、帮助他人遵守规则
(4)积极参与规则的改进和完善；参与
(2)他律；自律；外在约束；自我约束
(3)维护规则；自己；规则；保证自身安全的前提下；监督、帮助他人遵守规则
(4)积极参与规则的改进和完善；参与
解析
本题考查人教版八年级上册道德与法治“遵守规则”的核心基础知识，对应遵守规则的四方面具体要求，考查学生对教材核心知识点的识记掌握能力。
2. 什么是自律？
自律就是严于律己，通过，不断发现并及时纠正自己的。
自律就是严于律己，通过，不断发现并及时纠正自己的。
答案
第一空填写“自我反省”，第二空填写“不良行为”
解析
本题考查人教版八年级上册道德与法治“遵守规则”板块中自律的相关基础知识，属于概念识记类题目，结合教材对应知识点即可完成作答。
3. 自律和他律的关系和作用是什么？
自律和他律，有助于我们养成，
更好地遵守社会规则。
自律和他律，有助于我们养成，
更好地遵守社会规则。
答案
相辅相成；自觉遵守规则的良好习惯
解析
本题考查人教版八年级上册道德与法治“遵守规则”板块的基础知识点，他律是外在的监督、提醒、奖惩等约束，自律是自我约束，二者属于相辅相成的关系，共同作用能够帮助我们树立规则意识，养成对应的行为习惯，最终更好地遵守社会规则，属于教材核心识记内容。
4. 为什么要积极完善规则？
规则不是一成不变的。
(1)随着,一些原来没有的规则,需要制定。
(2)一些原有的规则,需要废除。
(3)一些原有的规则,需要调整和改进。
规则不是一成不变的。
(1)随着,一些原来没有的规则,需要制定。
(2)一些原有的规则,需要废除。
(3)一些原有的规则,需要调整和改进。
答案
(1) 社会的发展和社会生活的变迁
(2) 失去了存在的合理性
(3) 不能完全适应实际生活的变化
(2) 失去了存在的合理性
(3) 不能完全适应实际生活的变化
解析
本题考查人教版八年级上册道德与法治“遵守规则”中规则需要改进的相关知识点，规则不是一成不变的，会随着社会发展和社会生活的变化动态调整，我们要积极参与规则的完善，适配社会发展的实际需求。
