八、按要求完成句子练习。(2+2,共4分)
1. 运用词语准确表达诊断 比较下面的句子,体会句子是如何运用词语准确表达的。
①隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
②隧道顺着地势弯弯曲曲,最 多 九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
第②句话中的“最多”一词强调了
2. 拟人句诊断 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)

拍照批改后,将错题加入错题本,在对应知识模块前用“☆”标出,并使用《考点梳理补缺手册》第14页相对应的内容进行针对性强化复习,查漏补缺。
运用词语准确表达
拟人句
1. 运用词语准确表达诊断 比较下面的句子,体会句子是如何运用词语准确表达的。
①隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
②隧道顺着地势弯弯曲曲,
第②句话中的“最多”一词强调了
蟋蟀的住宅最深九寸、最宽一指
,体现了语言的准确性。2. 拟人句诊断 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)
柳树姑娘在春风柔和的旋律中舞动着她的裙摆。
拍照批改后,将错题加入错题本,在对应知识模块前用“☆”标出,并使用《考点梳理补缺手册》第14页相对应的内容进行针对性强化复习,查漏补缺。
运用词语准确表达
拟人句
答案
1. 蟋蟀的住宅最深九寸、最宽一指
2. 示例 柳树姑娘在春风柔和的旋律中舞动着她的裙摆。
2. 示例 柳树姑娘在春风柔和的旋律中舞动着她的裙摆。
九、根据课文内容填空。(14分)
1. 课文背诵诊断 背一背,填一填。(每空1分,共2分)
(1)可怜九月初三夜,
(2)
2. 课文理解诊断 课文内容理解填空。(每空1分,共12分)
(1)《蟋蟀的住宅》一文中,作者先通过连续细致的观察,按照从
(2)《题西林壁》中,作者赞美庐山景象雄奇壮观、千姿百态的诗句是“
(3)《暮江吟》中,“一道残阳铺水中,
(4)《雪梅》中,“梅须逊雪三分白,
1. 课文背诵诊断 背一背,填一填。(每空1分,共2分)
(1)可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓
。(2)
梅雪争春未肯降
,骚人阁笔费评章。2. 课文理解诊断 课文内容理解填空。(每空1分,共12分)
(1)《蟋蟀的住宅》一文中,作者先通过连续细致的观察,按照从
外
到内
的顺序介绍了蟋蟀住宅的特点,又从修建的过程、修建的时间
、使用的工具
和劳作方式等方面介绍了蟋蟀是如何修建住宅的。(2)《题西林壁》中,作者赞美庐山景象雄奇壮观、千姿百态的诗句是“
横看成岭侧成峰
,远近高低各不同
”;说明“当局者迷,旁观者清”这一道理的诗句是“不识庐山真面目
,只缘身在此山中
”。(3)《暮江吟》中,“一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红
”两句描绘了红日西沉,余晖铺洒在江面上,使得江水看起来一半碧绿一半红
的景象。(4)《雪梅》中,“梅须逊雪三分白,
雪却输梅一段香
”两句写出了梅、雪各有优点和不足,告诉我们事物各有所长
的道理。答案
1. (1)露似真珠月似弓
(2)梅雪争春未肯降
2. (1)外 内 修建的时间 使用的工具
(2)横看成岭侧成峰
远近高低各不同
不识庐山真面目
只缘身在此山中
(3)半江瑟瑟半江红
红日西沉,余晖铺洒在江面上,使得江水看起来一半碧绿一半红
(4)雪却输梅一段香
事物各有所长
(2)梅雪争春未肯降
2. (1)外 内 修建的时间 使用的工具
(2)横看成岭侧成峰
远近高低各不同
不识庐山真面目
只缘身在此山中
(3)半江瑟瑟半江红
红日西沉,余晖铺洒在江面上,使得江水看起来一半碧绿一半红
(4)雪却输梅一段香
事物各有所长
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