“时间银行”是指志愿者将自己向老年人提供服务的时间储存起来，未来需要别人向自己提供服务时，用储存的时间兑换，存“时间”兑“养老钱”。图7为2011—2023年我国净增人口数量统计图。据此完成10～11题。

10.读图可知，我国()
A.人口总数不断减少
B.2023年人口呈负增长
C.出生人口持续增加
D.人口分布不均匀
11.“时间银行”产生的主要原因是()
A.城市人口急剧膨胀
B.人口文化素质高
C.人口增长过快
D.人口老龄化

10. B
11. D

【分析】
第10题：首先明确净增人口的意义，净增人口为正，人口总数增加；净增人口为负，人口总数呈负增长。结合图表信息逐一分析选项：A选项，2011-2022年净增人口均为正值，人口总数持续增加，并非不断减少，错误；B选项，2023年净增人口为负值，说明人口呈负增长，正确；C选项，净增人口受出生、死亡等多因素影响，图表中净增人口后期下降，无法得出出生人口持续增加，错误；D选项，统计图仅展示净增人口数量，未体现人口分布特征，错误。
第11题：“时间银行”是为未来养老储备服务时间，其产生的核心原因是养老服务需求大幅上升，结合我国人口现状分析选项：A选项，城市人口膨胀与养老服务储备无关，错误；B选项，人口文化素质高不是主要原因，错误；C选项，我国当前人口增长速度放缓，并非过快，错误；D选项，人口老龄化导致老年人口增多，养老需求增加，是“时间银行”产生的主要原因，正确。
【解析】
10. 净增人口反映人口数量的变化：净增人口为正，人口总数增加；净增人口为负，人口总数负增长。
A项：2011-2022年净增人口均为正值，人口总数持续增加，仅2023年净增人口为负，总数减少，故A错误；
B项：2023年净增人口为负值，说明人口呈负增长，故B正确；
C项：净增人口受出生、死亡等多因素影响，图表中净增人口后期下降，无法得出出生人口持续增加，故C错误；
D项：统计图仅反映净增人口数量，未涉及人口分布特征，故D错误。
综上，第10题选B。
11. “时间银行”的功能是为未来养老储备服务时间，其产生的背景是养老服务需求大幅上升。
A项：城市人口急剧膨胀与养老服务储备无关，排除；
B项：人口文化素质高不是“时间银行”产生的主要原因，排除；
C项：我国当前人口增长速度放缓，并非过快，排除；
D项：人口老龄化导致老年人口数量增多，养老服务需求大幅增加，是“时间银行”产生的主要原因，故D正确。
综上，第11题选D。
【答案】
10. B；11. D
【知识点】
人口增长；人口老龄化
【点评】
本题结合统计图考查人口相关知识，需准确理解净增人口的含义，以及“时间银行”与人口老龄化的关联，难度适中，需结合图表信息和概念分析选项。
【难度系数】
0.6

我国各少数民族在历史发展的过程中创造出特有的民族文化。据此完成12～13题。
12.下列歌词能反映维吾尔族的生活特点或生活场景的是()
A.一片新绿翻滚着希望，雪域洒满吉祥阳光
B.这里的山路十八弯，这里的水路九连环，这里的山歌排对排
C.蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔
D.坎儿井的流水清哎，葡萄园的歌儿多
13.下列关于我国民族团结意义的叙述，错误的是()
A.有利于实现全国各族人民共同富裕
B.有利于促进各民族地区经济文化交流
C.有利于维护国家领土完整和边疆稳定
D.有利于保障少数民族地区完全独立发展

12. D
13. D

【分析】
12题解题思路：需结合各少数民族的特色文化场景判断选项，回忆各民族典型文化特征：A选项“雪域”对应藏族聚居的青藏高原；B选项《山路十八弯》反映土家族的生活；C选项“白云下面马儿跑”对应蒙古族的游牧生活；D选项坎儿井是新疆维吾尔族特有的灌溉工程，葡萄园是新疆维吾尔族聚居区的特色产业，据此判断正确选项。
13题解题思路：明确我国是统一的多民族国家，民族团结的意义围绕国家统一、民族发展展开，需判断选项中不符合民族团结意义的错误表述：我国少数民族地区是国家不可分割的一部分，不能“完全独立发展”，据此选出错误选项。
【解析】
12题：逐一分析选项：A选项“雪域”描述藏族聚居的青藏高原，不符合维吾尔族特征，排除；B选项《山路十八弯》反映土家族生活，排除；C选项“白云下面马儿跑”体现蒙古族游牧生活，排除；D选项坎儿井是新疆维吾尔族的古老灌溉工程，葡萄园是新疆维吾尔族聚居区的特色，符合维吾尔族生活场景，故选D。
13题：分析各选项：A选项民族团结有利于实现各族人民共同富裕，表述正确；B选项有利于促进各民族地区经济文化交流，表述正确；C选项有利于维护国家领土完整和边疆稳定，表述正确；D选项“完全独立发展”错误，我国少数民族地区是国家统一领导下的，并非完全独立，故选D。
【答案】
12.D；13.D
【知识点】
少数民族文化、民族团结意义
【点评】
本题考查我国少数民族特色文化及民族团结的意义，属于基础识记类题目，需准确掌握各民族典型文化和民族团结的核心知识点。
【难度系数】
0.3

农历三月三是多个民族共有的传统节日,不同民族风俗各异。汉族称三月三为“上巳节”,人们会在这一天洗濯去垢、消除不祥;壮族欢度三月三多是举办歌会;贵州部分侗族三月三又名“播种节”“讨葱节”;畲族的三月三家家户户制作并食用乌米饭。据此完成14～15题。
14.上述材料提到的各民族中,人口最多的少数民族是()
A.汉族 B.壮族
C.侗族 D.畲族
15.我国是一个多民族的大家庭,我国民族分布的总特征是()
A.汉族主要分布在西北地区
B.少数民族集中分布在东南地区
C.少数民族在全国各地分布均匀
D.各民族具有“大杂居、小聚居、交错居住”的分布特点

14. B
15. D

【分析】
第14题：首先明确题目要求是“材料提到的各民族中，人口最多的少数民族”，汉族不属于少数民族，先排除A选项；我国少数民族中人口最多的是壮族，侗族、畲族人口均少于壮族，据此选出答案。
第15题：考查我国民族分布的总特征，需回忆课本知识点：我国民族分布的总特点是“大杂居、小聚居、交错居住”；再逐一分析选项：A选项汉族主要分布在东部和中部，并非西北地区；B选项少数民族集中分布在西南、西北、东北地区，不是东南地区；C选项少数民族分布并不均匀，据此选出正确答案。
【解析】
14题：根据题意，需从材料涉及的民族中选出人口最多的少数民族。汉族是我国主体民族，不属于少数民族，排除A；我国少数民族中人口最多的是壮族，对应选项B，故答案为B。
15题：我国民族分布的总特征是“大杂居、小聚居、交错居住”。A项汉族主要分布在东部、中部，错误；B项少数民族集中在西南、西北、东北，错误；C项少数民族分布不均，错误；D项符合知识点，故答案为D。
【答案】
14.B 15.D
【知识点】
少数民族人口数量、我国民族分布特点
【点评】
本题考查初中地理中关于我国民族的基础识记类知识点，难度较低，只要准确记忆相关内容即可正确解答。
【难度系数】
0.8