2026年作业本江西教育出版社七年级地理上册中图版第42页答案
某设计师设计了我国各省市独有的“福”字,将各地的文化、代表性事物融入其中,凸显出各地的文化特色。图5示意我国四省市的“福”字设计。据此完成5~7题。

5. 图5中代表重庆市的“福”字是(
A
)
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
6. 小林同学想要了解我国的泼水节文化,应去的省级行政区是(
C
)
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
7. 妈祖信仰是我国东南沿海重要的民间信仰之一,下列省级行政区可以感受妈祖文化的是(
D
)
A. 甲、乙
B. 乙、丙
C. 丙、丁
D. 乙、丁

答案

5. A
6. C
7. D

解析

【分析】
本题结合“福”字设计考查我国不同省级行政区的文化特色,需结合各省市代表性事物、文化习俗逐一判断对应关系。
第5题:重庆的特色文化事物有火锅等,观察四幅图,甲图包含火锅图案,符合重庆的文化特色,据此判断;
第6题:泼水节是傣族的传统节日,傣族主要聚居在云南省,丙图呈现傣族舞蹈的形象,对应云南省,据此判断;
第7题:妈祖信仰是我国东南沿海(如福建)的重要民间信仰,结合乙、丁对应的省级行政区与福建的关联,判断可感受妈祖文化的区域。
【解析】
第5题:重庆的代表性饮食文化为火锅,甲图中明确包含火锅图案,契合重庆的文化特色,因此代表重庆市的“福”字是甲,对应选项A。
第6题:泼水节是傣族的传统节日,傣族主要聚居在云南省,丙图呈现傣族舞蹈的形象,对应云南省,因此想要了解泼水节文化应去丙对应的省级行政区,对应选项C。
第7题:妈祖信仰起源于福建,是我国东南沿海(如福建)的重要民间信仰,乙、丁对应的省级行政区与福建相关,可感受妈祖文化,对应选项D。
【答案】
5.A 6.C 7.D
【知识点】
省级行政区文化特色、少数民族文化、民间信仰
【点评】
本题以“福”字设计为载体,考查我国不同省级行政区的文化特色,需要学生熟悉各省市的代表性文化、习俗,注重知识的实际应用,难度适中。
【难度系数】
0.5
近年来,我国大力发展养老服务事业,加快建设中国特色养老服务体系,“养老”变“享老”的温暖图景正逐步变为现实。读2015—2024年我国人口自然增长率统计图(图6),完成8~9题。

8.2015—2024年,我国人口数量的变化趋势大致是(
B
)
A.逐渐升高 B.先升后降
C.逐渐降低 D.先降后升
9.结合我国人口老龄化现状,与“养老”变“享老”相符的做法包括(
C
)
①老旧楼层加装电梯 ②取消老年活动中心 ③开设银发旅游列车 ④开办街道老年食堂
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④

答案

8. B
9. C

解析

【分析】
第8题:判断人口数量变化需依据人口自然增长率的含义:人口自然增长率>0时,人口总量增加;<0时,人口总量减少。观察图表,2015-2021年人口自然增长率均为正值,人口持续增加;2022-2024年为负值,人口开始减少,因此趋势为先升后降。
第9题:“养老”变“享老”是优化养老服务、提升老人生活质量,需判断做法合理性:①加装电梯方便老人出行,符合;②取消老年活动中心,不利于老人精神生活,不符合;③银发旅游列车丰富老人生活,符合;④老年食堂解决老人就餐问题,符合,因此选①③④。
【解析】
第8题:根据人口自然增长率与人口数量的关系,2015-2021年我国人口自然增长率为正,人口数量上升;2022-2024年为负,人口数量下降,故2015-2024年人口数量变化趋势为先升后降,对应选项B。
第9题:分析各选项:①老旧楼层加装电梯,解决老人出行难题,属于养老服务优化;②取消老年活动中心,减少老人活动场所,不符合要求;③开设银发旅游列车,满足老人精神需求;④开办老年食堂,解决老人就餐问题,因此符合的是①③④,对应选项C。
【答案】
8. B;9. C
【知识点】
人口自然增长率与人口数量变化;人口老龄化应对措施
【点评】
本题结合统计图考查人口数量变化,以及结合人口老龄化现状判断养老服务措施,侧重基础知识点的应用,需学生理解人口自然增长率的意义,结合生活实际分析养老措施的合理性。
【难度系数】
0.6