1. 根据课文内容,填写表格。
| 济南的冬天 | 总特点 | ①
| --- | --- | --- |
| | 山 | 阳光朗照下的山 | ②
| | | ③
| | | 城外的远山
| ④
| | 水 | ⑤
| | 情感主旨 | ⑥
| 济南的冬天 | 总特点 | ①
温晴
|| --- | --- | --- |
| | 山 | 阳光朗照下的山 | ②
暖和
,安适
|| | | ③
薄雪覆盖下的山
| 娇美,秀气 || | | 城外的远山
水墨画
|| | 水 | ⑤
暖
,绿,清亮 || | 情感主旨 | ⑥
喜爱
、赞美
|答案
1. ①温晴 ②暖和 安适 ③薄雪覆盖下的山 ④水墨画 ⑤暖 ⑥喜爱 赞美
2. 文学常识填空。
《济南的冬天》的作者
《济南的冬天》的作者
老舍
,原名舒庆春
,字舍予
。主要作品有小说《骆驼祥子
》、话剧《龙须沟
》等。答案
2. 老舍 舒庆春 舍予 骆驼祥子 龙须沟
3. 为下列句子中加点的字选择正确的读音,画上“√”。
(1)济济 (jì jǐ)南真得得 (de děi)算个宝地。
(2)一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和和 (huo he)安适地睡着着 (zháo zhe)。
(3)树尖儿上顶着一髻髻 (jì jí)儿白花,好像日本看看 (kān kàn)护妇。
(4)那点儿薄薄 (báo bó)雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
(1)济
(2)一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和
(3)树尖儿上顶着一髻
(4)那点儿薄
答案
(1) jǐ √ děi √ (2)huo √ zhe √ (3) jì √ kān √ (4)báo √
4. 朗诵文章《济南的冬天》,回答问题。
(1)班级将举办“配乐朗诵比赛”,有同学打算朗诵这篇课文,你认为应该选用下面哪种风格的配乐?(
A. 热烈奔放 B. 慷慨激昂 C. 平和舒缓 D. 哀婉低沉
(2)请用标准符号标出下面句子的重音、停连。

他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。
(1)班级将举办“配乐朗诵比赛”,有同学打算朗诵这篇课文,你认为应该选用下面哪种风格的配乐?(
C
)A. 热烈奔放 B. 慷慨激昂 C. 平和舒缓 D. 哀婉低沉
(2)请用标准符号标出下面句子的重音、停连。
他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。
答案
4. (1)C (2)
1. 下列句子没有语病的一项是(
A.老舍纪念馆是位于北京市丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B.雪后的济南即使很寒冷,也绝对让人感到温馨。
C.我国儿童青少年总体近视率呈下降趋势,但近视低龄化、早发化问题依然是不得不忽视的。
D.是否具备良好的心理素质,是我们能取得好成绩的条件之一。
B
)。A.老舍纪念馆是位于北京市丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B.雪后的济南即使很寒冷,也绝对让人感到温馨。
C.我国儿童青少年总体近视率呈下降趋势,但近视低龄化、早发化问题依然是不得不忽视的。
D.是否具备良好的心理素质,是我们能取得好成绩的条件之一。
答案
1. B(A项,语序不当;C项,否定不当;D项,两面对一面)
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