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四、书面表达。
假如你是李明,这周日(8 月 3 日)你和几个同学去敬老院参加了志愿者活动。请结合图示信息,以日记的形式记录这次经历,以便开学向学校英语广播站投稿。
Today I...
My classmates...
I felt...
I learned that...
注意：1. 日记须包含图示所有信息；
2. 词数 80 左右；
3. 日记中不能出现真实姓名及学校名称。
假如你是李明,这周日(8 月 3 日)你和几个同学去敬老院参加了志愿者活动。请结合图示信息,以日记的形式记录这次经历,以便开学向学校英语广播站投稿。
Today I...
My classmates...
I felt...
I learned that...
注意：1. 日记须包含图示所有信息；
2. 词数 80 左右；
3. 日记中不能出现真实姓名及学校名称。
答案
首先，根据日记的格式，开头写上日期和星期。
然后，描述自己（李明）做的事“swept the floor”，同学 Lily 和 Mike 做的事“cleaned the windows”，Amy 做的事“cleaned the tables”。
接着，表达自己的感受“happy”以及学到的道理“helping others is helping ourselves”。
最后，检查日记是否包含图示所有信息，词数是否符合要求，语言表达是否准确。
Sunday, August 3rd**
Today I went to the old people's home with some classmates. I swept the floor. Lily and Mike cleaned the windows. Amy cleaned the tables. The old people said “Thank you!” to us. We felt very happy. I learned that helping others is helping ourselves. What a meaningful day!
然后，描述自己（李明）做的事“swept the floor”，同学 Lily 和 Mike 做的事“cleaned the windows”，Amy 做的事“cleaned the tables”。
接着，表达自己的感受“happy”以及学到的道理“helping others is helping ourselves”。
最后，检查日记是否包含图示所有信息，词数是否符合要求，语言表达是否准确。
Sunday, August 3rd**
Today I went to the old people's home with some classmates. I swept the floor. Lily and Mike cleaned the windows. Amy cleaned the tables. The old people said “Thank you!” to us. We felt very happy. I learned that helping others is helping ourselves. What a meaningful day!
