3. 小华家九月份用水 27 吨,十月份比九月份节约$\frac {1}{9}$。十月份用水多少吨?
答案
解析：本题考查的是分数乘法的实际应用。我们需要先求出十月份相对于九月份节约的水量，再用九月份的水量减去节约的水量，即可得到十月份的水量。
首先，计算十月份节约的水量：
节约的水量 = 九月份的水量 $× \frac{1}{9}$
= $27 × \frac{1}{9}$
= 3(吨)
接着，计算十月份的水量：
十月份的水量 = 九月份的水量 - 节约的水量
= 27 - 3
= 24(吨)
答案：24吨。
首先，计算十月份节约的水量：
节约的水量 = 九月份的水量 $× \frac{1}{9}$
= $27 × \frac{1}{9}$
= 3(吨)
接着，计算十月份的水量：
十月份的水量 = 九月份的水量 - 节约的水量
= 27 - 3
= 24(吨)
答案：24吨。
解析
解：十月份比九月份节约的水量为 $27 × \frac{1}{9} = 3$（吨）
十月份用水量为 $27 - 3 = 24$（吨）
答：十月份用水24吨。
十月份用水量为 $27 - 3 = 24$（吨）
答：十月份用水24吨。
4. 某市改建一条公路,计划投资 350 万元,实际投资超过计划的$\frac {1}{10}$。实际投资多少万元?
答案
解析：本题考查的是分数乘法的实际应用。
首先，需要找出计划投资的$\frac{1}{10}$是多少：
$350×\frac{1}{10}=35$（万元），
然后，将这个结果加到计划投资上，以找出实际投资：
$350+35=385$（万元），
所以，实际投资了385万元。
答案：385万元。
首先，需要找出计划投资的$\frac{1}{10}$是多少：
$350×\frac{1}{10}=35$（万元），
然后，将这个结果加到计划投资上，以找出实际投资：
$350+35=385$（万元），
所以，实际投资了385万元。
答案：385万元。
解析
解：$350×(1+\frac{1}{10})$
$=350×\frac{11}{10}$
$=385$（万元）
答：实际投资385万元。
$=350×\frac{11}{10}$
$=385$（万元）
答：实际投资385万元。
5. 一种微波炉原来每台售价 810 元,现在降价$\frac {2}{9}$。现在每台售价多少元?
答案
810×(1-$\frac{2}{9}$)=810×$\frac{7}{9}$=630(元)
答：现在每台售价630元。
答：现在每台售价630元。
解析
解：$810×(1 - \frac{2}{9})$
$=810×\frac{7}{9}$
$=630$（元）
答：现在每台售价630元。
$=810×\frac{7}{9}$
$=630$（元）
答：现在每台售价630元。
6. 丽华小学六年级原来有 84 人会游泳,经过培训后,会游泳的人数增加了$\frac {3}{7}$。现在六年级一共有多少人会游泳?
答案
解析：本题考查的是分数乘法在实际问题中的应用。
已知原来会游泳的人数为84人，经过培训后，会游泳的人数增加了$\frac{3}{7}$。
增加的人数 = 原来的人数 × 增加的比例
= $84 × \frac{3}{7}$
= 36(人)
现在会游泳的总人数 = 原来的人数 + 增加的人数
= 84 + 36
= 120(人)
答案：现在六年级一共有120人会游泳。
已知原来会游泳的人数为84人，经过培训后，会游泳的人数增加了$\frac{3}{7}$。
增加的人数 = 原来的人数 × 增加的比例
= $84 × \frac{3}{7}$
= 36(人)
现在会游泳的总人数 = 原来的人数 + 增加的人数
= 84 + 36
= 120(人)
答案：现在六年级一共有120人会游泳。
解析
解：84×(1+$\frac{3}{7}$)
=84×$\frac{10}{7}$
=120（人）
答：现在六年级一共有120人会游泳。
=84×$\frac{10}{7}$
=120（人）
答：现在六年级一共有120人会游泳。
