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1.小港上体育课时，脚踝不慎严重扭伤，疼痛明显且很快肿了起来。以下同学的建议正确的是（
A.甲：“快站起来跺两下脚，把筋震开就快好了！”
B.乙：“我扶你去用热水冲一下，活活血好得快！”
C.丙：“坚持住，跑完这圈你就可以自由活动了！”
D.丁：“别动，我去告诉老师，找冰袋给你敷上！”
D
）A.甲：“快站起来跺两下脚，把筋震开就快好了！”
B.乙：“我扶你去用热水冲一下，活活血好得快！”
C.丙：“坚持住，跑完这圈你就可以自由活动了！”
D.丁：“别动，我去告诉老师，找冰袋给你敷上！”
答案
1. D
2. 为了让学生全方位、多角度学习消防、了解消防、参与消防，普及消防安全知识，提高消防安全素养，某校开展“消防安全教育”主题宣传活动。这（
①能够杜绝安全隐患，确保学生的生命安全
②有利于学生提高危险预判能力，防患于未然
③有利于学生全部掌握防护和急救技能
④有利于增强学生安全意识，保障生命安全
A.①③
B.①④
C.③④
D.②④
D
）①能够杜绝安全隐患，确保学生的生命安全
②有利于学生提高危险预判能力，防患于未然
③有利于学生全部掌握防护和急救技能
④有利于增强学生安全意识，保障生命安全
A.①③
B.①④
C.③④
D.②④
答案
2. D
3. 面对下列情境，处理方法最恰当的是（
①炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖灭火
②化学实验时，液体洒漏，用手擦拭
③生病后，自行在网上买药并擅自服用
④雷雨天气时，不要站在大树下
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
）①炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖灭火
②化学实验时，液体洒漏，用手擦拭
③生病后，自行在网上买药并擅自服用
④雷雨天气时，不要站在大树下
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
3. B
4. “湿手不能碰插座，老旧电器及时换……”这启示我们要（
A.养成健康生活方式
B.对危险顺其自然
C.学习防护知识技能
D.共建美好的集体
C
）A.养成健康生活方式
B.对危险顺其自然
C.学习防护知识技能
D.共建美好的集体
答案
4. C
5. 下列能体现青少年具有自我保护意识的是（
①骑自行车时，相互攀扶，多车并行
②不爬野山，不去尚未开发开放的景点旅游
③未知链接不点击，陌生来电不轻信
④野外遇到雷电时，及时向父母打电话求助
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
）①骑自行车时，相互攀扶，多车并行
②不爬野山，不去尚未开发开放的景点旅游
③未知链接不点击，陌生来电不轻信
④野外遇到雷电时，及时向父母打电话求助
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
5. C
6. 为防范踩踏事件发生，学校开展了相关的主题教育活动。通过学习，你认为当遭遇拥挤踩踏时，下列做法正确的是（
A.惊慌失措，逆向行进
B.不分方向，盲目奔跑
C.保持警惕，避免摔倒
D.鞋子被踩，弯腰提鞋
7. 平安是最基本的公共产品，“安全第一”是最广泛的社会共识。我国高度重视安全工作，始终把确保人民群众生命安全放在首位。
“把确保人民群众生命安全放在首位”，谈谈你对这句话的认识。
C
）A.惊慌失措，逆向行进
B.不分方向，盲目奔跑
C.保持警惕，避免摔倒
D.鞋子被踩，弯腰提鞋
7. 平安是最基本的公共产品，“安全第一”是最广泛的社会共识。我国高度重视安全工作，始终把确保人民群众生命安全放在首位。
“把确保人民群众生命安全放在首位”，谈谈你对这句话的认识。
答案
6. C
7. ①生命至上，安全第一。生命是宝贵的、不可逆的，人民群众的生命安全是最基本的民生，是一切发展的前提。②体现国家与社会的责任担当。这一理念彰显了“人民至上、生命至上”的价值追求，是党和国家对人民的庄严承诺。③要求我们敬畏生命、守护安全。每个人都要增强安全意识，掌握自救互救技能，共同维护安全环境。
7. ①生命至上，安全第一。生命是宝贵的、不可逆的，人民群众的生命安全是最基本的民生，是一切发展的前提。②体现国家与社会的责任担当。这一理念彰显了“人民至上、生命至上”的价值追求，是党和国家对人民的庄严承诺。③要求我们敬畏生命、守护安全。每个人都要增强安全意识，掌握自救互救技能，共同维护安全环境。
