2026年同步测控优化设计九年级化学上册人教版福建专版第66页答案
跟踪训练2 如图所示为三种实验操作,下列说法正确的是(
B
)。


A.进行如图甲所示过滤操作,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁是为了使得到的滤液不浑浊
B.进行如图乙所示蒸馏操作,冷却水从下口进入,从上口流出
C.进行如图乙所示蒸馏操作,为使测得的温度更准确,应将温度计水银球插入水中
D.进行如图丙所示的沉降操作,加入活性炭发生了化学变化

答案

跟踪训练2 B 解析 过滤液体时,要遵循“一贴、二低、三靠”的原则,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁是为了防止滤液溅出,A项错误;制取蒸馏水时,为达到较好的冷却效果,冷凝管中水的流向是由下而上(与水蒸气的流向相反),B项正确;制取蒸馏水时,不能将温度计水银球插入水中,温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处,C项错误;进行如图丙所示的沉降操作,加入活性炭,活性炭具有吸附性,能吸附一些溶解的杂质,除去异味,没有新物质生成,发生了物理变化,D项错误。

解析

【分析】本题考查化学实验基本操作,涉及过滤、蒸馏、沉降(水的净化)的相关知识。需逐一分析每个选项对应的实验操作要点,判断说法是否正确:回忆过滤操作的“一贴、二低、三靠”原则判断A选项;回忆蒸馏操作中冷凝水的流向和温度计的位置判断B、C选项;分析活性炭吸附的变化类型判断D选项。
【解析】
选项A:过滤操作中,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁是为了防止滤液溅出,而非使滤液不浑浊(滤液不浑浊主要依靠滤纸的过滤作用),故A错误;
选项B:蒸馏操作时,冷凝管的冷却水应从下口进入、从上口流出,这样能保证冷凝管内充满冷却水,且水流方向与蒸汽流向相反,热交换更充分,冷却效果更好,故B正确;
选项C:蒸馏时温度计测量的是蒸汽的温度,因此温度计水银球应放置在蒸馏烧瓶的支管口处,不能插入液体中,故C错误;
选项D:沉降操作中加入活性炭,利用活性炭的吸附性除去杂质,该过程没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。
【答案】B
【知识点】过滤操作、蒸馏操作、水的净化(吸附)
【点评】本题侧重考查基础实验操作的细节,要求学生准确掌握各实验的规范操作,区分物理变化与化学变化,是化学实验部分的常考基础题。
【难度系数】0.5
1.河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是(
D
)。


A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
B.X试剂可以是活性炭
C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D.净化后的水是纯净物

答案

1. D

解析

【分析】本题围绕河水净化的步骤及各步骤的作用、物质分类展开,解题时需逐一分析每个选项,结合水净化的相关知识判断正误:首先明确各净水步骤的功能,再判断选项描述是否正确,最终选出错误的说法。
【解析】A选项:步骤Ⅰ为沉降、过滤操作,过滤可除去水中的难溶性杂质,该说法正确;B选项:步骤Ⅱ是吸附操作,活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,能吸附水中的色素和异味,因此X试剂可以是活性炭,该说法正确;C选项:液氯加入水中后会生成次氯酸,次氯酸具有强氧化性,可用于杀菌消毒,因此步骤Ⅲ可杀菌、消毒,该说法正确;D选项:净化后的水中仍含有可溶性的钙、镁化合物等杂质,属于混合物,不是纯净物,该说法错误。题目要求选择错误的说法,故答案为D。
【答案】D
【知识点】水的净化、纯净物与混合物的判断
【点评】本题考查水净化的基础知识点,涵盖净水步骤的作用及物质分类,题目难度较低,学生只要掌握基础概念即可正确作答。
【难度系数】0.7