十三、给下列句子排序，组成一段完整的对话。（其中一句已给出）
A. Good afternoon.
B. This is Mike. He's my friend.
C. Good afternoon, Liu Tao.
D. Hi, Mike. I'm Wang Bing.
E. Hi, Wang Bing.
正确的顺序: A

C B D E

【分析】首先，已给出的第一句是A（Good afternoon.），根据日常英语交际逻辑，别人说“下午好”时，应回应“下午好”，因此A后接C；接下来，完成问候后需要介绍新认识的人，介绍朋友的句子是B，故C后接B；然后，向新介绍的Mike打招呼的句子是D，承接B的介绍，所以B后接D；最后，Mike回应打招呼的句子是E，承接D的问候，因此D后接E，最终形成完整对话。
【解析】按照英语日常对话的逻辑顺序：1. 已给出A（Good afternoon.），对应回应问候的是C（Good afternoon, Liu Tao.），故A后接C；2. 问候后介绍朋友，句子B（This is Mike. He's my friend.）承接问候，故C后接B；3. 向Mike打招呼，句子D（Hi, Mike. I'm Wang Bing.）承接介绍，故B后接D；4. Mike回应打招呼，句子E（Hi, Wang Bing.）承接问候，故D后接E。因此正确顺序为A C B D E。
【答案】A C B D E
【知识点】英语日常交际用语、对话排序
【点评】本题考查英语日常对话的逻辑排序，需掌握基础的问候、介绍、回应类交际用语，属于英语基础练习类题目，难度适中。
【难度系数】0.5

十四、连词成句,将序号写在横线上。
1. ①in ②pond ③Look ④. ⑤the

2. ①my ②. ③She ④mum ⑤is

3. ①is ②my ③This ④. ⑤sister

4. ①my ②I ③. ④family ⑤love

5. ①to ②. ③Nice ④you ⑤meet

1. ③①⑤②④ 2. ③⑤①④② 3. ③①②⑤④ 4. ②⑤①④③ 5. ③①⑤④②

【分析】
做连词成句题时，第一步先找首字母大写的单词，它通常是句子的开头；第二步结合固定搭配、简单句结构（主系表、主谓宾）排列剩余单词；最后添加句号。
1. 先确定大写的③Look为句首，结合固定搭配“Look in the pond”，再添加句号。
2. 大写的③She作句首，按主系表结构“主语+be+表语”排列，最后加句号。
3. 大写的③This作句首，按主系表结构“This is my sister”排列，最后加句号。
4. 按主谓宾结构“主语+谓语+宾语”排列，主语是②I，谓语是⑤love，宾语是my family，最后加句号。
5. 按固定问候语“Nice to meet you”排列，最后加句号。
【解析】
1. 句首为大写的③Look，固定短语“in the pond”，组合为“Look in the pond.”，故顺序为③①⑤②④。
2. 句首为大写的③She，主系表结构为“She is my mum”，添加句号后顺序为③⑤①④②。
3. 句首为大写的③This，主系表结构为“This is my sister”，添加句号后顺序为③①②⑤④。
4. 主谓宾结构为“I love my family”，对应序号顺序为②⑤①④③。
5. 固定问候语为“Nice to meet you”，对应序号顺序为③①⑤④②。
【答案】
1. ③①⑤②④ 2. ③⑤①④② 3. ③①②⑤④ 4. ②⑤①④③ 5. ③①⑤④②
【知识点】
英语连词成句、简单句结构、固定问候语
【点评】
本题考查小学英语基础句子的构成，涉及简单句结构和常用固定搭配，是典型的基础题型，需掌握句子开头大写规则、常用短语及基本句式。
【难度系数】
0.7

十五、完形填空。
A:Good evening, Yang Ling.
B:Good 1, Helen.
A:Yang Ling, this 2 Tim. 3 my brother. Tim, this is Yang Ling. 4 my friend.
B:5, Tim.
C:Hello, Yang Ling.
()1. A. afternoon B. evening
C. morning
()2. A. is B. am
C. are
()3. A. He’s B. She’s
C. You’re
()4. A. He’s B. You’re
C. She’s
()5. A. Goodbye
B. Good morning
C. Hello

1. B 2. A 3. A 4. C 5. C

【分析】
这是一段日常情景交际对话，需结合上下文语境、英语基础句型及人称指代来选择合适答案。第1题根据上文问候语判断回应；第2题考查介绍他人的固定句型；第3、4题根据人物性别选对应人称代词；第5题根据下文回应判断打招呼用语。
【解析】
1. 上文A说“Good evening”，回应也用“Good evening”，故选B；
2. 介绍他人的固定句型为“this is + 人名”，主语this搭配be动词is，故选A；
3. Tim是男性名字，指代他用“He's”，故选A；
4. Yang Ling是女性名字，指代她用“She's”，故选C；
5. 下文C回应“Hello”，此处用“Hello”打招呼，故选C。
【答案】
1. B 2. A 3. A 4. C 5. C
【知识点】
日常交际用语、be动词用法、人称代词
【点评】
本题为基础情景交际题，考查日常问候、介绍他人的常用表达，知识点简单，贴近教材基础内容。
【难度系数】
0.8

十六、阅读对话,判断句子正(T)误(F)。
A:Good morning.
B:Good morning. Are you Yang Ling?
A:Yes, I am. Are you Liu Tao?
B:No, I’m not. I’m Wang Bing.
A:Hello, Wang Bing.
B:Look! This is my sister, Wang Hong.
A:Hi, Wang Hong.
C:Hello, Yang Ling.
()1. It’s in the morning.
()2. “B” is Yang Ling.
()3. “A” is Liu Tao.
()4. Wang Bing is Wang Hong’s brother.
()5. Yang Ling is Wang Hong’s sister.

1. T 2. F 3. F 4. T 5. F

【分析】先通读对话，抓取关键信息：对话开头的问候语“Good morning.”明确时间；通过问答确定人物身份：A是Yang Ling，B是Wang Bing，B介绍自己的姐妹是Wang Hong。再逐一对应每个句子，从对话中找依据判断正误。
【解析】1. 对话开头A说“Good morning.”，说明时间是早上，故判断为T；2. B问A“Are you Yang Ling?”，A回答“Yes, I am.”，可知A是Yang Ling，B不是，故判断为F；3. A问B“Are you Liu Tao?”，B回答“No, I’m not. I’m Wang Bing.”，可知A不是Liu Tao，故判断为F；4. B介绍“This is my sister, Wang Hong.”，说明Wang Bing（B）是Wang Hong的兄弟，故判断为T；5. A是Yang Ling，C是Wang Hong，对话未提及两人是姐妹，故判断为F。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
【知识点】日常对话理解、阅读理解判断正误
【点评】本题考查对日常情景对话的细节理解，需梳理人物身份和关系，难度较低，适合基础练习。
【难度系数】0.8