2026年同步轻松练习七年级语文上册人教版第12页答案
1. 给下列加点字选择正确的读音或根据拼音写汉字。
绿茵茵(jūn yīn) 铃铃铛(lín líng)
莅临(lì wèi) 草垛(duǒ duò)
jié(
)毛 chán(
)声
duān(
)庄 qī(
)冷
干sè(
)

答案

1. yīn líng lì duò 睫 蝉 端 凄 涩

解析

【分析】
本题考查字音与字形的基础掌握,解题分两步:1. 对于加点字读音,需回忆课本中字词的标准读音,区分易读错的字词,准确记忆“茵、铛、莅、垛”的正确读音;2. 对于根据拼音写汉字,需结合词语语境和字义判断,比如“jié毛”和眼睛相关对应“睫”,“chán声”和昆虫叫声相关对应“蝉”,再结合词义确定“端、凄、涩”等字。
【解析】
1. 加点字读音:“绿茵茵”的“茵”读yīn,“铃铃铛”的“铛”读líng,“莅临”的“莅”读lì,“草垛”的“垛”读duò;2. 根据拼音写汉字:jié(睫)毛,chán(蝉)声,duān(端)庄,qī(凄)冷,干sè(涩)。
【答案】
yīn líng lì duò 睫 蝉 端 凄 涩
【知识点】
字音辨析、字形书写
【点评】
本题考查语文基础的字音与字形,均为教材常见字词,侧重日常积累,是语文学习的基础内容。
【难度系数】
0.7
2. 读准多音字并组词。
荷$\begin{cases} hé( ) \\ hè( ) \end{cases}$
铺$\begin{cases} pū( ) \\ pù( ) \end{cases}$
曲$\begin{cases} qǔ( ) \\ qū( ) \end{cases}$

答案

2. 示例:荷叶 重荷 铺满 店铺 交响曲 曲折

解析

【分析】首先明确每个多音字的不同读音对应的字义,再结合字义组合适的词语:对于“荷”,读hé时指莲这类植物,读hè时表示负担;对于“铺”,读pū是动作(摊平、展开),读pù是名词(商店);对于“曲”,读qǔ指歌曲类,读qū指弯曲的状态,据此对应组词。
【解析】1. 荷:读hé时,指莲的植物部分,组词为“荷叶”;读hè时,意为负担,组词为“重荷”。2. 铺:读pū时,作动词表示摊平,组词为“铺满”;读pù时,作名词指商店,组词为“店铺”。3. 曲:读qǔ时,指歌曲、乐曲,组词为“交响曲”;读qū时,指弯曲,组词为“曲折”。
【答案】荷叶 重荷 铺满 店铺 交响曲 曲折
【知识点】多音字辨析、汉字组词
【点评】本题考查语文基础中常见多音字的读音与组词,需掌握不同读音对应的字义差异,属于基础识记类题目,难度较低。
【难度系数】0.8
3. 给下面的形近字注音并组词。

棱(
léng
)
棱镜

凌(
líng
)
凌晨

犷(
guǎng
)
粗犷

旷(
kuàng
)
旷野

咄(
duō
)
咄咄逼人

拙(
zhuō
)
笨拙

倾(
qīng
)
倾诉

顷(
qǐng
)
顷刻

柱(
zhù
)
柱子

拄(
zhǔ
)
拄拐棍

答案

3. 示例:léng 棱镜 líng 凌晨 guǎng 粗犷 kuàng 旷野 duō 咄咄逼人 zhuō 笨拙 qīng 倾诉 qǐng 顷刻 zhù 柱子 zhǔ 拄拐棍

解析

【分析】
本题要求给形近字注音并组词,解题思路是:先区分每组形近字的正确读音(注意易错读音,如“犷”“咄”“顷”等),再结合汉字的常用字义,选择规范、常用的词语进行组词,确保读音和组词准确无误。
【解析】
依次对每个形近字进行注音并组词:
1. 棱:léng,组词棱镜;
2. 凌:líng,组词凌晨;
3. 犷:guǎng,组词粗犷;
4. 旷:kuàng,组词旷野;
5. 咄:duō,组词咄咄逼人;
6. 拙:zhuō,组词笨拙;
7. 倾:qīng,组词倾诉;
8. 顷:qǐng,组词顷刻;
9. 柱:zhù,组词柱子;
10. 拄:zhǔ,组词拄拐棍。
【答案】
léng 棱镜 líng 凌晨 guǎng 粗犷 kuàng 旷野 duō 咄咄逼人 zhuō 笨拙 qīng 倾诉 qǐng 顷刻 zhù 柱子 zhǔ 拄拐棍
【知识点】
形近字辨析、汉字注音、汉字组词
【点评】
本题为语文基础题,考查形近字的音形义掌握情况,需要学生平时积累常用汉字,区分形近字的读音和意义差异,是提升语文基础能力的典型题目。
【难度系数】
0.3
4. 根据下面的解释,写出课文中的词语。
(1)
花苞
:课文中指没开放的花骨朵儿。
(2)
静谧
:安静。
(3)
高邈
:高而远。
(4)
造访
:拜访。多用于书面语。
(5)
吝啬
:过分爱惜自己的财物,舍不得给别人,也舍不得自己用。
(6)
淅淅沥沥
:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
(7)
咄咄逼人
:形容气势汹汹、盛气凌人。
(8)
畦
:由土埂围着的一块块排列整齐的田地。

答案

4.(1)花苞 (2)静谧 (3)高邈 (4)造访 (5)吝啬 (6)淅淅沥沥 (7)咄咄逼人 (8)畦

解析

【分析】本题要求根据词语释义匹配课文中的对应词语,解题时需抓住每个解释的核心关键词,回忆课内所学的重点词语,逐一对应找到正确答案即可。
【解析】(1) 解释为“没开放的花骨朵儿”,对应课文词语“花苞”;(2) 解释为“安静”,对应“静谧”;(3) 解释为“高而远”,对应“高邈”;(4) 解释为“拜访(多用于书面语)”,对应“造访”;(5) 解释为“过分爱惜自己的财物,舍不得给别人也舍不得自己用”,对应“吝啬”;(6) 解释为“形容轻微的风声、雨声、落叶声等”,对应“淅淅沥沥”;(7) 解释为“形容气势汹汹、盛气凌人”,对应“咄咄逼人”;(8) 解释为“由土埂围着的一块块排列整齐的田地”,对应“畦”。
【答案】4.(1)花苞 (2)静谧 (3)高邈 (4)造访 (5)吝啬 (6)淅淅沥沥 (7)咄咄逼人 (8)畦
【知识点】课内词语识记,词语释义匹配
【点评】本题考查语文基础中的课内重点词语积累,难度较低,需学生熟练掌握课文常用词语及含义。
【难度系数】0.8
5. 文学常识填空。
刘湛秋(1935—2023),安徽芜湖人,
诗人
、
翻译
家。

答案

5. 诗人 翻译

解析

【分析】本题为文学常识填空题,需回忆作家刘湛秋的身份信息,结合所学的文学常识积累,确定其对应的身份类别,完成填空。
【解析】根据文学常识知识,刘湛秋是我国当代著名的诗人,同时也是翻译家,因此两个空依次填入“诗人”“翻译”即可。
【答案】诗人 翻译
【知识点】文学常识
【点评】本题考查基础的作家文学常识,侧重对作家身份的识记,属于语文基础类题目。
【难度系数】0.3