1. 填表。


答案
| 行驶路程/千米 | 剩下的路程/千米 |
| --- | --- |
| 10 | 15 |
| 15 | 10 |
| n | $25 - n$ |
| --- | --- |
| 10 | 15 |
| 15 | 10 |
| n | $25 - n$ |
解析
根据题意,A村到B村的总路程为25千米,已知行驶的路程,可以求出剩下的路程,即剩下的路程=总路程-行驶的路程,用字母表示即为:剩下的路程=$25-行驶的路程$,
当行驶路程为10千米时,剩下的路程为:
$25-10=15$(千米),
当行驶路程为15千米时,剩下的路程为:
$25-15=10$(千米),
当行驶路程为n千米时,剩下的路程为:
$25-n$(千米),
将结果填入表格中。
当行驶路程为10千米时,剩下的路程为:
$25-10=15$(千米),
当行驶路程为15千米时,剩下的路程为:
$25-15=10$(千米),
当行驶路程为n千米时,剩下的路程为:
$25-n$(千米),
将结果填入表格中。
2. 想一想,填一填。
(1) 芳芳今年8岁,比弟弟大b岁,弟弟今年()岁。
(2) 每袋大米重a千克,10袋大米重()千克。
(3) 一辆汽车t时行驶了300千米,平均每时行驶()千米。李师傅每时加工40个零件,工作a时,一共加工()个零件。
(4) 一个等边三角形的边长为a米,它的周长是()米。
(5) 某家电卖场在节假日促销期间,某型号手机上午卖出75部,下午卖出100部,已知每部手机a元,这一天该型号手机一共卖出()元,上午比下午少卖出()元。
(6) 学校买来x盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔盒数的10倍,学校共买来()盒粉笔。
(1) 芳芳今年8岁,比弟弟大b岁,弟弟今年()岁。
(2) 每袋大米重a千克,10袋大米重()千克。
(3) 一辆汽车t时行驶了300千米,平均每时行驶()千米。李师傅每时加工40个零件,工作a时,一共加工()个零件。
(4) 一个等边三角形的边长为a米,它的周长是()米。
(5) 某家电卖场在节假日促销期间,某型号手机上午卖出75部,下午卖出100部,已知每部手机a元,这一天该型号手机一共卖出()元,上午比下午少卖出()元。
(6) 学校买来x盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔盒数的10倍,学校共买来()盒粉笔。
答案
(1)$8 - b$,
(2)$10a$,
(3)$300 ÷ t$,$40a$,
(4)$3a$,
(5)$175a$,$25a$,
(6)$11x$。
(2)$10a$,
(3)$300 ÷ t$,$40a$,
(4)$3a$,
(5)$175a$,$25a$,
(6)$11x$。
解析
(1)芳芳今年8岁,比弟弟大b岁,所以弟弟的年龄是$8 - b$岁。
(2)每袋大米重a千克,所以10袋大米的重量是$1 × 10a = 10a$千克。
(3)一辆汽车t小时行驶了300千米,所以平均每小时行驶的距离是$\frac{300}{t}$千米,也可以理解为($300 ÷ t$)千米。李师傅每时加工40个零件,工作a小时,所以一共加工的零件数量是$40 × a = 40a$个。
(4)一个等边三角形的边长为a米,所以它的周长是$3 × a = 3a$米。
(5)某家电卖场在节假日促销期间,某型号手机上午卖出75部,下午卖出100部,已知每部手机a元,所以这一天该型号手机一共卖出的金额是$(75 + 100) × a = 175a$元。上午比下午少卖出的金额是$(100 - 75) × a = 25a$元。
(6)学校买来x盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔盒数的10倍,所以学校共买来的粉笔盒数是$x + 10x = 11x$盒。
(2)每袋大米重a千克,所以10袋大米的重量是$1 × 10a = 10a$千克。
(3)一辆汽车t小时行驶了300千米,所以平均每小时行驶的距离是$\frac{300}{t}$千米,也可以理解为($300 ÷ t$)千米。李师傅每时加工40个零件,工作a小时,所以一共加工的零件数量是$40 × a = 40a$个。
(4)一个等边三角形的边长为a米,所以它的周长是$3 × a = 3a$米。
(5)某家电卖场在节假日促销期间,某型号手机上午卖出75部,下午卖出100部,已知每部手机a元,所以这一天该型号手机一共卖出的金额是$(75 + 100) × a = 175a$元。上午比下午少卖出的金额是$(100 - 75) × a = 25a$元。
(6)学校买来x盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔盒数的10倍,所以学校共买来的粉笔盒数是$x + 10x = 11x$盒。
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