五、写两句关于珍惜时光的名言。
1.
2.
1.
少壮不努力,老大徒伤悲!
2.
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
答案
1. 少壮不努力,老大徒伤悲!
2. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
2. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
解析
本题要求写出两句关于珍惜时光的名言,可结合日常积累或教材中出现的相关名言作答。
六、阅读课文选段,完成练习。
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1. 联系上下文,在括号里填上恰当的词语。
(
2. 文中多处用到分号的句子采用了
3. 这段话的情感基调是
4. 时间的流逝本是司空见惯的现象,为什么作者能写得如此感人?
5. 读了课文,你对“时间的流逝”有什么感受?
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1. 联系上下文,在括号里填上恰当的词语。
(
斜斜
) 的太阳 (凝然
) 的双眼2. 文中多处用到分号的句子采用了
排比
的修辞手法。3. 这段话的情感基调是
惋惜
。(豪迈 坚定 感慨 惋惜)4. 时间的流逝本是司空见惯的现象,为什么作者能写得如此感人?
作者用具体的生活细节表现日子的来去匆匆。
将拟人的手法运用于无形可见的时间。
对“去来的中间”时间怎样“匆匆”所作的种种自问般的揣想。
5. 读了课文,你对“时间的流逝”有什么感受?
时间流逝飞快,我们要珍惜时间。
在有限的时间内做更多有意义的事情。
不要虚度光阴,让每一分每一秒都有价值。
答案
1.
(斜斜) 的太阳
(凝然) 的双眼
2.
排比
3.
惋惜
4.
作者用具体的生活细节表现日子的来去匆匆。
将拟人的手法运用于无形可见的时间。
对“去来的中间”时间怎样“匆匆”所作的种种自问般的揣想。
5.
时间流逝飞快,我们要珍惜时间。
在有限的时间内做更多有意义的事情。
不要虚度光阴,让每一分每一秒都有价值。
(斜斜) 的太阳
(凝然) 的双眼
2.
排比
3.
惋惜
4.
作者用具体的生活细节表现日子的来去匆匆。
将拟人的手法运用于无形可见的时间。
对“去来的中间”时间怎样“匆匆”所作的种种自问般的揣想。
5.
时间流逝飞快,我们要珍惜时间。
在有限的时间内做更多有意义的事情。
不要虚度光阴,让每一分每一秒都有价值。