2026年长江作业本同步练习册八年级数学上册人教版第75页答案
10. 已知$x - y = 7, xy = 5$,则$(x + 1)(y - 1)$的值为(
D


A.1
B.3
C.$-1$
D.$-3$

答案

10.D

解析

【分析】
本题已知$x-y$和$xy$的值,要求多项式乘积的值,解题思路如下:第一步,先利用多项式乘多项式的法则将待求式$(x+1)(y-1)$展开;第二步,对展开后的式子进行整理,变形为含有$xy$和$x-y$的形式;第三步,将已知的$x-y=7$、$xy=5$整体代入变形后的式子计算,即可求出结果,不需要单独求解x、y的具体值,能简化计算。
【解析】
首先根据多项式乘多项式法则展开待求式:
$\begin{aligned}(x+1)(y-1)&=xy - x + y - 1\\&=xy - (x - y) - 1\end{aligned}$
将$x - y = 7$,$xy = 5$代入上式:
$\begin{aligned}原式&=5 - 7 - 1\\&=-3\end{aligned}$
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
多项式乘多项式、整体代入求值、整式化简
【点评】
本题解题的核心是将待求整式展开后,通过变形转化为含已知条件的代数式,运用整体代入思想计算,避免了求解x、y的具体值,减少了计算量,解题时要注意符号变形的准确性。
【难度系数】
0.7
11.已知关于$x$的多项式$ax+b$与$3x^2+x+2$的乘积展开式中不含$x$的二次项,且一次项系数为5,则$a^b$的值为(
B


A.$-\dfrac{1}{3}$
B.$\dfrac{1}{3}$
C.$-3$
D.$3$

答案

11.B

解析

【分析】
解题时首先要利用多项式乘多项式的法则将两个多项式的乘积展开,合并同类项后找到二次项和一次项的系数;根据“展开式不含x的二次项”可知二次项系数为0,结合“一次项系数为5”可列出关于a、b的二元一次方程组,求解得到a、b的值后代入$a^b$计算即可得到答案。
【解析】
先计算两个多项式的乘积:
$\begin{aligned}(ax+b)(3x^2+x+2)&=ax·3x^2 + ax· x + ax·2 + b·3x^2 + b· x + b·2\\&=3ax^3 + ax^2 + 2ax + 3bx^2 + bx + 2b\\&=3ax^3 + (a+3b)x^2 + (2a + b)x + 2b\end{aligned}$
根据题意,展开式不含x的二次项,且一次项系数为5,可得:
$\begin{cases}a + 3b = 0 \quad \mathrm{①}\\2a + b = 5 \quad \mathrm{②}\end{cases}$
由①得:$a=-3b$,代入②得:
$2×(-3b) + b =5$,即$-6b +b=5$,解得$b=-1$
将$b=-1$代入$a=-3b$,得$a=3$
因此$a^b=3^{-1}=\dfrac{1}{3}$
【答案】
B
【知识点】
多项式乘多项式,解二元一次方程组,负整数指数幂
【点评】
本题属于整式乘法的基础常考题,解题关键是理解“多项式乘积中不含某一项,即该项合并同类项后的系数为0”,通过建立方程求解参数,考察基础计算能力和对整式乘法概念的掌握。
【难度系数】
0.7
12.计算:
(1)$(x^3 - 2)(x^3 + 3) - (x^2)^3 + x^2 · x$; (2)$5x(x^2 + 2x + 1) - (2x + 3)(x - 5)$。

答案

12.(1)$2x^3-6$ (2)$5x^3+8x^2+12x+15$

解析

【分析】
这两道题属于整式的混合运算,解题时遵循“先乘方、再乘除、最后算加减,有括号先算括号内”的运算顺序:
1. 先分别计算式子中的幂运算(幂的乘方、同底数幂相乘)、单项式乘多项式、多项式乘多项式;
2. 去括号时要注意括号前是负号的话,括号内各项都要变号;
3. 最后合并同类项,将结果化为最简形式。
【解析】
(1) 先分别计算各项:
① 多项式乘多项式:$(x^3 - 2)(x^3 + 3) = x^3 · x^3 + 3x^3 - 2x^3 - 2 × 3 = x^6 + x^3 - 6$
② 幂的乘方:$(x^2)^3 = x^{2 × 3} = x^6$
③ 同底数幂相乘:$x^2 · x = x^{2+1} = x^3$
代入原式化简:
$\begin{aligned}原式&=(x^6 + x^3 - 6) - x^6 + x^3 \\&=x^6 + x^3 - 6 - x^6 + x^3 \\&=2x^3 - 6\end{aligned}$
(2) 先分别计算各项:
① 单项式乘多项式:$5x(x^2 + 2x + 1) = 5x · x^2 + 5x · 2x + 5x · 1 = 5x^3 + 10x^2 + 5x$
② 多项式乘多项式:$(2x + 3)(x - 5) = 2x · x - 2x × 5 + 3 · x - 3 × 5 = 2x^2 - 7x - 15$
代入原式化简(注意括号前是负号,去括号要变号):
$\begin{aligned}原式&=(5x^3 + 10x^2 + 5x) - (2x^2 - 7x - 15) \\&=5x^3 + 10x^2 + 5x - 2x^2 + 7x + 15 \\&=5x^3 + 8x^2 + 12x + 15\end{aligned}$
【答案】
(1) $\boxed{2x^3 - 6}$;(2) $\boxed{5x^3 + 8x^2 + 12x + 15}$
【知识点】
整式的混合运算、幂的运算性质、多项式乘多项式
【点评】
本题是整式乘法的基础运算题,重点考查运算顺序和去括号的符号规则,熟练掌握各类整式乘法运算法则、细心计算即可做对,对巩固整式运算的基本功有较好的训练作用。
【难度系数】
0.7
13.已知长方形的周长为 12 cm,面积为 7 cm²,若长方形的长与宽都增加 2 cm,求增加以后的长方形的面积.

答案

13.$23\ \mathrm{cm}^2$

解析

【分析】
首先梳理已知条件:原长方形周长12cm、面积7cm²,需求长宽各增加2cm后的新长方形面积。第一步根据长方形周长公式可直接得到“长+宽”的整体值,根据面积公式得到“长×宽”的整体值;第二步表示出新长方形的面积为(长+2)(宽+2),若单独求解长、宽的具体数值需要解一元二次方程,计算较复杂,而用整式乘法展开新面积的表达式后,会发现式子可整理为含“长+宽”、“长×宽”的形式,直接代入已知的整体值计算即可,简化运算过程。
【解析】
设原长方形的长为$a\ \mathrm{cm}$,宽为$b\ \mathrm{cm}$。
1. 根据长方形周长公式:$2(a+b)=12$,解得$a+b=6$;
2. 根据长方形面积公式:$ab=7$;
3. 长、宽各增加2cm后,新长方形的长为$(a+2)\ \mathrm{cm}$,宽为$(b+2)\ \mathrm{cm}$,新面积为:
$\begin{aligned}S&=(a+2)(b+2)\\&=ab+2a+2b+4\\&=ab+2(a+b)+4\end{aligned}$
4. 将$a+b=6$、$ab=7$代入上式:
$S=7+2×6+4=7+12+4=23(\mathrm{cm}^2)$
【答案】
$23\ \mathrm{cm}^2$
【知识点】
整式的乘法运算,长方形周长与面积计算,整体代入求值
【点评】
本题巧妙结合整式乘法和整体代入思想求解面积,无需单独计算长、宽的具体数值,利用已知的整体量代入即可快速得到结果,有效降低了计算复杂度,是整式乘法在几何计算中的典型应用。
【难度系数】
0.7
14.对于任意实数$a,b,c,d$,我们将式子$\begin{vmatrix} a & b \\ c & d \end{vmatrix}$称为二阶行列式,并且规定$\begin{vmatrix} a & b \\ c & d \end{vmatrix}=ad-bc$.若$x^2 -3x -2=0$,求$\begin{vmatrix} x+1 & 3x \\ x-2 & x-1 \end{vmatrix}$的值.

答案

14.$-5$

解析

【分析】
解题时首先要理解二阶行列式的运算规则,先按照规则将行列式展开为整式运算,再通过整式的乘法、合并同类项对式子进行化简,最后观察化简结果与已知方程的关系,采用整体代入的方法求值,不需要直接求解x的值,简化计算过程。
【解析】
根据二阶行列式的运算规定$\begin{vmatrix} a & b \\ c & d \end{vmatrix}=ad-bc$,可得:
$\begin{vmatrix} x+1 & 3x \\ x-2 & x-1 \end{vmatrix}=(x+1)(x-1)-3x(x-2)$
先利用平方差公式和单项式乘多项式法则展开:
原式$=x^2-1-(3x^2-6x)$
去括号、合并同类项:
原式$=x^2-1-3x^2+6x=-2x^2+6x-1$
由已知$x^2-3x-2=0$,变形得$x^2-3x=2$,将其整体代入化简后的式子:
原式$=-2(x^2-3x)-1=-2×2 -1=-4-1=-5$
【答案】
$-5$
【知识点】
新定义运算,整式乘法,整体代入求值
【点评】
本题将新定义运算和整式运算相结合,重点考查对新规则的理解能力和整体代入思想的应用,解题核心是正确展开行列式并将式子变形为与已知条件相关的形式,避免解方程的繁琐步骤。
【难度系数】
0.7