2026年阳光同学课时优化作业四年级语文上册人教版菏泽专版第36页答案
一 新趋势 语段综合 读纪录片的片头曲歌词,完成练习。
yǔ zhòu(
宇宙
)混沌一团麻,巨人 xǐng lái(
醒来
)力气大,周围一片 hēi hū hū(
黑乎乎
),抬手去把神斧拿。猛一 fān shēn(
翻身
),劈裂混沌啦。清气 huǎn huǎn(
缓缓
)上升,浊气慢慢下降。suí zhe(
随着
)身体撑天地,万丈高,志不改,直熬到精疲力竭,身倾塌,sì zhī(
四肢
)躯干化万物,初心从未差!自此日月 zhào yào(
照耀
)大地,江河奔流不息,盘古 chuàng zào(
创造
)了天地传佳话!
1. 下列加点字的读音有误的一项是(
B
)。
A. 神斧(fǔ) B. 浊气(chóng) C. 万丈(zhàng) D. 躯干(qū)
2. 根据拼音将歌词补充完整。
3. 歌词中有两对反义词,分别是(
清
)—(
浊
)、(
上升
)—(
下降
)。
4. 给下列四字词语的加点字选择恰当的解释。(填序号)
(1)精疲力竭(
B
) A. 干涸 B. 尽,用尽 (2)奔流不息(
A
) A. 停止 B. 消息

答案

1.B
解析:本题考查字音。注意“浊”的读音是zhuó。
2. 宇宙 醒来 黑乎乎 翻身 缓缓 随着 四肢 照耀 创造
解析:本题考查字形。注意“缓”的右半部分是“爰”,“耀”的左半部分的最后一笔是竖提。
3. 清 浊 上升 下降
解析:本题考查反义词。从语段中找出意思相反的词语即可。
4.(1)B (2)A
解析:本题考查字义。“精疲力竭”指精神和力气都用尽了。“竭”在这里是“尽,用尽”的意思。“奔流不息”指水流奔腾而不停止。“息”在这里是“停止”的意思。
二 教材核心题 根据纪录片中的图片,在横线上把盘古开天地的经过补充完整。
起因
在混沌中沉睡
经过
开天辟地


顶天立地

化作万物

结果
创造美丽的世界

答案

开天辟地 顶天立地 化作万物
解析:本题考查对课文内容的理解。“经过”部分由图片可知,第一幅图是盘古劈开混沌,分开天地的画面,可以概括为“开天辟地”;第二幅图是盘古支撑在天地间的画面,可以概括为“顶天立地”;第三幅图是盘古的身体化成万物的画面,可以概括为“化作万物”。
三 教材核心题 乐乐抄写了两处旁白。请你边读边想象画面,帮他把分析写完整。
① 盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。
② 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
感受神奇之处:这两处旁白写出了
天地逐渐形成
的过程,也写出了盘古身高变化的原因,这里的想象真是太神奇了!
感受人物形象:“撑”字用得太妙了,“撑”表示手脚和全身同时发力,不但写出了盘古顶起天地的
动作
,还体现了他
示例:坚持不懈
的品质。

答案

天地逐渐形成 动作 示例:坚持不懈
解析:本题考查对课文中重点字句的理解及感受人物品质。这两处旁白写的是天地逐渐形成的过程,盘古撑在天地之间并且不断长高,从中可以看出想象的神奇。“撑”的意思是“抵住”,这个动作表示盘古的手脚和全身同时发力,表明他为了不让天地重新合拢用尽了全力,体现了他坚持不懈的品质。