登录
1.(长沙市中考)在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中,小明连接了如图甲所示的电路,其中定值电阻$R=5\Omega$。
(1)请你用笔画线表示导线将电路连接完整。
(2)小明测量并记录了几组电压和电流值如下表。最后一次实验中电流表的示数如图乙所示,此时电流为
(3)请在图丙中画出上表各组数据对应的点,并作出$I-U$图像。
(4)分析可得实验结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成
(1)请你用笔画线表示导线将电路连接完整。
(2)小明测量并记录了几组电压和电流值如下表。最后一次实验中电流表的示数如图乙所示,此时电流为
0.5
A。(3)请在图丙中画出上表各组数据对应的点,并作出$I-U$图像。
(4)分析可得实验结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成
正
比。答案
(1)解:如图所示
(2)0.5
(3)解:如图所示
(4)正
解析
【分析】
本题是探究电阻一定时电流与电压关系的实验，解题思路如下：
1. 电路连接：需保证电流表串联、电压表并联在定值电阻两端，滑动变阻器按“一上一下”接线，补全电路时注意电表量程和接线柱规则；
2. 电流表读数：先确定量程（本题为0~0.6A），明确分度值（0.02A），根据指针位置读出示数；
3. 绘制I-U图像：根据表格中每组电压和电流的数据，在坐标图中找到对应点，再用直线连接（需过原点）；
4. 实验结论：根据I-U图像的形状（过原点的直线），推导电流与电压的关系。
【解析】
(1) 电路连接：电流表串联在电路中，电压表并联在定值电阻R两端，选择0~3V量程（电源为2节干电池，总电压3V），滑动变阻器按“一上一下”接线，补全导线后电路完整；
(2) 电流表读数：电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.5A，故电流为0.5A；
(3) 绘制I-U图像：根据表格数据，在图丙中依次描出(0.5V,0.1A)、(1.0V,0.2A)、(1.5V,0.3A)、(2.0V,0.4A)、(2.5V,0.5A)各点，再用直线连接所有点（过原点）；
(4) 实验结论：由I-U图像为过原点的直线，可知电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
【答案】
(1) 如图所示
(2) 0.5
(3) 如图所示
(4) 正
【知识点】
探究电流与电压的关系、电流表读数、I-U图像
【点评】
本题为中考基础实验题，考查电学实验的基本操作、仪器读数、图像绘制及实验结论，侧重基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】
0.8
本题是探究电阻一定时电流与电压关系的实验，解题思路如下：
1. 电路连接：需保证电流表串联、电压表并联在定值电阻两端，滑动变阻器按“一上一下”接线，补全电路时注意电表量程和接线柱规则；
2. 电流表读数：先确定量程（本题为0~0.6A），明确分度值（0.02A），根据指针位置读出示数；
3. 绘制I-U图像：根据表格中每组电压和电流的数据，在坐标图中找到对应点，再用直线连接（需过原点）；
4. 实验结论：根据I-U图像的形状（过原点的直线），推导电流与电压的关系。
【解析】
(1) 电路连接：电流表串联在电路中，电压表并联在定值电阻R两端，选择0~3V量程（电源为2节干电池，总电压3V），滑动变阻器按“一上一下”接线，补全导线后电路完整；
(2) 电流表读数：电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.5A，故电流为0.5A；
(3) 绘制I-U图像：根据表格数据，在图丙中依次描出(0.5V,0.1A)、(1.0V,0.2A)、(1.5V,0.3A)、(2.0V,0.4A)、(2.5V,0.5A)各点，再用直线连接所有点（过原点）；
(4) 实验结论：由I-U图像为过原点的直线，可知电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
【答案】
(1) 如图所示
(2) 0.5
(3) 如图所示
(4) 正
【知识点】
探究电流与电压的关系、电流表读数、I-U图像
【点评】
本题为中考基础实验题，考查电学实验的基本操作、仪器读数、图像绘制及实验结论，侧重基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】
0.8
2.(吉林省中考)小明同学在“探究电流与电阻的关系”实验中,连接了如图甲所示的电路,其中电源电压恒定不变,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,选用的三个定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω。
(1)在连接电路的过程中,开关应处于
(2)分别将5Ω、10Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,两次实验均使电压表示数为1.2V,记下每次对应的电流表示数。
(3)断开开关,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处,接入20Ω的定值电阻进行第三次实验,闭合开关,电压表示数如图乙所示,小明分析之后发现无法将电压表示数调至1.2V,但可以求出电源电压为
(4)为了使电压表示数仍为1.2V,顺利完成第三次实验,如果只更换滑动变阻器,应选取最大阻值不小于
(5)更换合适的滑动变阻器后继续实验,根据实验数据绘制图像如图丙所示,分析图像可得:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
(1)在连接电路的过程中,开关应处于
断开
状态。(2)分别将5Ω、10Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,两次实验均使电压表示数为1.2V,记下每次对应的电流表示数。
(3)断开开关,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处,接入20Ω的定值电阻进行第三次实验,闭合开关,电压表示数如图乙所示,小明分析之后发现无法将电压表示数调至1.2V,但可以求出电源电压为
3
V。(4)为了使电压表示数仍为1.2V,顺利完成第三次实验,如果只更换滑动变阻器,应选取最大阻值不小于
30
Ω的滑动变阻器。(5)更换合适的滑动变阻器后继续实验,根据实验数据绘制图像如图丙所示,分析图像可得:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
反
比。答案
(1)断开
(3)3
(4)30
(5)反
(3)3
(4)30
(5)反
解析
【分析】
本题为探究电流与电阻关系的电学实验题，需结合电学实验操作规范、串联电路规律、欧姆定律及实验结论逐步分析：
1. 连接电路时，为保护电路元件，开关需断开，这是电学实验的基础操作要求；
2. 求电源电压时，利用第三次实验中滑动变阻器最大阻值与定值电阻阻值相等的特点，结合串联电路分压规律推导；
3. 更换滑动变阻器时，依据控制变量法（定值电阻两端电压保持1.2V不变），通过欧姆定律计算滑动变阻器所需的最小最大阻值；
4. 最后根据实验图像分析电流与电阻的关系，得出实验结论。
【解析】
(1) 连接电路过程中，为避免短路损坏元件，开关应处于断开状态；
(3) 第三次实验中，滑动变阻器滑片移至最大阻值处（20Ω），接入的定值电阻为20Ω，两者串联。根据串联电路分压规律，电阻相等时两端电压相等，由图乙知此时定值电阻两端电压为1.5V，故滑动变阻器两端电压也为1.5V，电源电压U=1.5V+1.5V=3V；
(4) 要使定值电阻两端电压保持1.2V，当接入20Ω定值电阻时，电路电流I=U定/R定=1.2V/20Ω=0.06A，滑动变阻器需分担的电压U滑=U总-U定=3V-1.2V=1.8V，根据欧姆定律，滑动变阻器所需最小阻值R滑=U滑/I=1.8V/0.06A=30Ω，因此应选取最大阻值不小于30Ω的滑动变阻器；
(5) 由实验图像可知，导体两端电压一定时，电流随电阻增大而减小，且电流与电阻的乘积为定值，故通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【答案】
(1)断开；(3)3；(4)30；(5)反
【知识点】
探究电流与电阻的关系、串联电路电压规律、欧姆定律
【点评】
本题是电学实验基础题型，重点考查实验操作规范、串联电路规律及欧姆定律的应用，需掌握控制变量法在实验中的应用，是中考常考题型。
【难度系数】
0.5
本题为探究电流与电阻关系的电学实验题，需结合电学实验操作规范、串联电路规律、欧姆定律及实验结论逐步分析：
1. 连接电路时，为保护电路元件，开关需断开，这是电学实验的基础操作要求；
2. 求电源电压时，利用第三次实验中滑动变阻器最大阻值与定值电阻阻值相等的特点，结合串联电路分压规律推导；
3. 更换滑动变阻器时，依据控制变量法（定值电阻两端电压保持1.2V不变），通过欧姆定律计算滑动变阻器所需的最小最大阻值；
4. 最后根据实验图像分析电流与电阻的关系，得出实验结论。
【解析】
(1) 连接电路过程中，为避免短路损坏元件，开关应处于断开状态；
(3) 第三次实验中，滑动变阻器滑片移至最大阻值处（20Ω），接入的定值电阻为20Ω，两者串联。根据串联电路分压规律，电阻相等时两端电压相等，由图乙知此时定值电阻两端电压为1.5V，故滑动变阻器两端电压也为1.5V，电源电压U=1.5V+1.5V=3V；
(4) 要使定值电阻两端电压保持1.2V，当接入20Ω定值电阻时，电路电流I=U定/R定=1.2V/20Ω=0.06A，滑动变阻器需分担的电压U滑=U总-U定=3V-1.2V=1.8V，根据欧姆定律，滑动变阻器所需最小阻值R滑=U滑/I=1.8V/0.06A=30Ω，因此应选取最大阻值不小于30Ω的滑动变阻器；
(5) 由实验图像可知，导体两端电压一定时，电流随电阻增大而减小，且电流与电阻的乘积为定值，故通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【答案】
(1)断开；(3)3；(4)30；(5)反
【知识点】
探究电流与电阻的关系、串联电路电压规律、欧姆定律
【点评】
本题是电学实验基础题型，重点考查实验操作规范、串联电路规律及欧姆定律的应用，需掌握控制变量法在实验中的应用，是中考常考题型。
【难度系数】
0.5
