2026年综合应用创新题典中点九年级物理全一册人教版第58页答案
7.如图所示的是两个定值电阻$R_1$、$R_2$的内部结构图,$R_1$、$R_2$所用电阻丝(涂有绝缘漆)粗细均匀、材料相同,分别缠绕在相同的圆柱形绝缘棒上,圈数都为10圈,$R_1$的电阻丝比$R_2$的电阻丝细。下列说法正确的是(
D



A.$R_1$的电阻小于$R_2$的电阻
B.当该电阻两端电压为零时,它的电阻也为零
C.将$R_1$、$R_2$串联在电路中工作,通过$R_1$的电流小于通过$R_2$的电流
D.将$R_1$、$R_2$分别接在同一电路中工作,通过$R_1$的电流小于通过$R_2$的电流

答案

7. D

解析

【分析】
要解决本题,需结合电阻的决定因素、串联电路特点、欧姆定律分析各选项:首先根据电阻定律判断R₁与R₂的大小关系,再逐一分析每个选项的正误。两电阻材料相同、缠绕圈数相同(电阻丝长度相同),R₁的电阻丝更细,由电阻定律可知R₁>R₂,据此分析选项。
【解析】
根据电阻定律$R=\rho\frac{L}{S}$:两电阻材料相同(电阻率$\rho$相同),缠绕圈数均为10圈,电阻丝长度$L$相同,R₁的电阻丝更细(横截面积$S$更小),因此$R_1>R_2$。
选项A:$R_1$的电阻大于$R_2$的电阻,A错误;
选项B:电阻是导体本身的属性,与两端电压无关,电压为零时电阻不变,B错误;
选项C:串联电路中各处电流相等,通过$R_1$和$R_2$的电流相同,C错误;
选项D:将两电阻接在同一电路中,两端电压$U$相同,根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$,因$R_1>R_2$,故$I_1<I_2$,即通过$R_1$的电流小于通过$R_2$的电流,D正确。
【答案】
D
【知识点】
电阻定律、串联电路电流规律、欧姆定律
【点评】
本题考查电阻的决定因素及电路规律的应用,需明确电阻是导体本身的性质,结合相关定律分析各选项,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
8.(科学思维 模型建构 [2026·宿州期中] 如图所示,有一个长方体金属电阻,其材料分布均匀,长为a,宽为b,高为c,且$a>b>c$。电流分别沿图中的甲、乙两种方式流过金属电阻时,其中电阻阻值较大是
(填“甲”或“乙”),这是因为该方式金属电阻的横截面积较小和
长度
较大。

答案

8. 乙;长度

解析

【分析】
要判断两种电流路径下电阻的大小,需利用电阻定律$R=\rho\frac{L}{S}$($\rho$为电阻率,本题中金属材料相同,$\rho$不变),分别确定甲、乙两种方式中电流通过的电阻长度$L$和横截面积$S$,再结合已知尺寸关系比较电阻大小。
1. 明确长方体尺寸:长为$a$、宽为$b$、高为$c$,且$a>b>c$;
2. 分析甲的电流路径:甲中电流沿左右方向,电阻长度$L_甲=b$,横截面积$S_甲=a· c$;
3. 分析乙的电流路径:乙中电流沿左右方向,电阻长度$L_乙=a$,横截面积$S_乙=b· c$;
4. 代入电阻公式,比较$R_甲$和$R_乙$的大小,得出结论。
【解析】
根据电阻定律$R=\rho\frac{L}{S}$:
甲方式的电阻:$R_甲=\rho\frac{b}{a· c}$;
乙方式的电阻:$R_乙=\rho\frac{a}{b· c}$;
已知$a>b>c$,则$\frac{a}{b· c}>\frac{b}{a· c}$,因此$R_乙>R_甲$,即乙方式的电阻阻值更大;乙方式中,电阻的横截面积$S_乙=b· c$小于甲的横截面积$S_甲=a· c$,同时电阻长度$L_乙=a$大于甲的长度$L_甲=b$,所以乙方式电阻更大是因为横截面积较小、长度较大。
【答案】
乙;长度
【知识点】
电阻定律、影响电阻的因素
【点评】
本题考查电阻定律的基础应用,核心是正确判断不同电流路径下电阻的长度和横截面积,结合已知尺寸关系比较电阻大小,属于需掌握电阻定律公式并灵活分析物理量的基础题目。
【难度系数】
0.3
9.小珠探究影响导体电阻大小的因素。如图甲所示,已知三根电阻丝材料相同,电源电压恒定不变。依次接入a、b、c,闭合开关,电流表三次示数分别如图乙所示,由此可知,电阻丝
a
(填“a”“b”或“c”)的阻值最小;若将电阻丝b、c串联接入电路中,电流表的指针将指在
(填“①”“②”“③”或“④”)区。

答案

9. a;①

解析

【分析】
要解决本题,需结合欧姆定律分析电流与电阻的关系:电源电压恒定,根据$I=\frac{U}{R}$,电压一定时电流与电阻成反比,可通过电流大小判断电阻;对于串联后的电流,需先求出b、c的电阻,再计算串联总电阻,结合欧姆定律得到串联电流,判断电流表指针区域。
【解析】
1. 判断电阻大小:电源电压$U$恒定,根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$,当$U$一定时,电流$I$越大,对应的电阻$R$越小。观察图乙,接入电阻丝$a$时电流表的示数最大,因此电阻丝$a$的阻值最小。
2. 计算b、c串联后的电流:设电源电压为$U$,接入$b$时电流为$I_b$,接入$c$时电流为$I_c$,则$R_b=\frac{U}{I_b}$,$R_c=\frac{U}{I_c}$。b、c串联后总电阻$R_{串}=R_b+R_c=\frac{U}{I_b}+\frac{U}{I_c}$,此时电路电流$I_{串}=\frac{U}{R_{串}}=\frac{I_b · I_c}{I_b+I_c}$。由图乙可知$I_b=0.3A$,$I_c=0.1A$,代入得$I_{串}=\frac{0.3A × 0.1A}{0.3A+0.1A}=0.075A$,该电流小于接入$c$时的电流,因此电流表指针在①区。
【答案】
a;①
【知识点】
影响电阻大小的因素;欧姆定律;串联电路的电阻特点
【点评】
本题结合探究电阻大小的实验,考查欧姆定律和串联电阻的应用,需明确电流与电阻的反比关系,以及串联电路的电阻规律,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
10. (新考法 项目化)1731年,格雷因区分了导体与绝缘体,让人们了解了不同材料的导电性能。项目小组决定追溯科学家研究的历程,开展项目式学习。
【项目提出】影响溶液导电性能大小的因素有哪些?


针筒材质:PVC塑料 当地室温:25 ℃
针筒 ① ② ③ ④
溶液 盐水 盐水 小苏打水 盐水
温度/℃ 图2 室温 室温 室温
液柱高度/cm 5 6 5 5
针筒直径/cm 1.5 1.5 1.5 3

【项目设计】
(1)实验器材:规格不同的针筒,不同种溶液,两个电流表等。若要探究溶液的导电性能大小与液体种类的关系,请选择两个合适的针筒,并用笔画线代替导线在图甲中将电路连接完整。
(2)小荣设计了实验表格,则表格中“
”处应填
电流表示数(或电流大小)/A

【项目交流】
(3)某次实验中测得通过①号针筒的电流$I=0.1\ \mathrm{A}$,通过④号针筒的电流如图乙所示。可得出初步结论:
在其他条件相同时,溶液横截面积越大,导电性能越强

(4)结合以上实验器材,还可探究溶液的导电性能与
液柱高度
的关系。

答案


10. (1)如图所示
(2)电流表示数(或电流大小)/A
(3)在其他条件相同时,溶液横截面积越大,导电性能越强
(4)液柱高度

解析

【分析】本题围绕探究溶液导电性能的影响因素展开,核心方法是控制变量法:探究某一因素对导电性能的影响时,需控制其他因素不变,仅改变该因素。需结合表格中针筒的参数,分析各问题的实验设计、数据记录及结论推导。
【解析】
(1) 探究溶液导电性能与液体种类的关系,需控制液柱高度、横截面积(针筒直径)相同,仅改变液体种类,故选择①和③针筒。将①、③针筒并联接入电路,电流表A₁与①串联测其电流,电流表A₂与③串联测其电流,完成电路连接(如图所示)。
(2) 实验通过电流大小反映溶液导电性能,因此表格需记录电流相关数据,“______”处应填“电流表示数(或电流大小)/A”。
(3) 对比①和④针筒:液体种类均为盐水、液柱高度均为5cm,仅针筒直径(横截面积)不同,测得通过④的电流更大,故结论为:在其他条件相同时,溶液横截面积越大,导电性能越强。
(4) 对比①和②针筒:液体种类均为盐水、针筒直径相同,仅液柱高度不同,因此还可探究溶液导电性能与液柱高度的关系。
【答案】
10. (1) 如图所示
(2) 电流表示数(或电流大小)/A
(3) 在其他条件相同时,溶液横截面积越大,导电性能越强
(4) 液柱高度
【知识点】
控制变量法、影响溶液导电性能的因素、电流表的使用
【点评】
本题为项目式探究题,结合实际探究场景,重点考查控制变量法在实验设计与分析中的应用,体现物理学科的探究性,培养学生的实验逻辑思维。
【难度系数】
0.6