1.为庆祝建党104周年,子瞻中学开展了统编初中语文教材推荐名著的阅读活动,校刊拟开设“读名著·学榜样·树理想”专栏,征集名著中的“人物名片”。请你按照“人物”“典型事件”“人物点评”的格式,为毛泽东拟写一则“人物名片”投稿。
要求:结合作品内容,围绕专栏主题选取典型事件(不少于两件),撰写人物点评。







2.阅读名著,我们要学会整理人物的主要信息。请根据名著《红星照耀中国》完成下面的人物名片。

人物名片
姓名:①
名言:为中华之崛起而读书
外貌:清瘦身形,中等个子,但体魄挺拔结实,留着黑长胡子的脸上透着年轻人的真诚,眼睛大而深邃,热情洋溢
典型事件:②



主要性格:③

3.《红星照耀中国》中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象,作者既突出了他们伟大卓越的一面,也刻画了他们作为常人的一面,请你围绕这两个方面,参照示例,完成对彭德怀的简介,60字左右。
【示例】他博览群书,高瞻远瞩,是一位极具天赋的军事家与政治家;他生活简朴,对于吃的东西很随便,有着南方人吃辣的嗜好。

1.【示例】毛泽东:(1)典型事件:①剪辫子,因为剪辫子与人辩论;②退学后到湖南省立图书馆坚持自学,研读群书;③投身政治运动,主笔“湘江评论”、创办文化书社、反对军阀、组织工人运动、领导了对省议会的冲击;④每天工作十三四个小时,花整整一个夏天走遍湖南全省;⑤参加中国共产党第一次全国代表大会、第一次国共合作,组织起义,参与建立苏维埃政府;⑥经历了五次反“围剿”;⑦把衣服脱下来给前线受伤的战士穿;⑧通过长征到达甘、陕地区。(2)人物点评:他自律刻苦,有吃苦耐劳的精神;他生活简朴,不搞特殊化;他博览群书,有强烈的求知欲;他忠于革命,有坚定的信念。[(1)典型事件答出任意两件即可;(2)人物点评意近即可]
2.①周恩来 ②亲自替斯诺起草旅程计划,早年参加学生运动,发动国民革命,组织工人罢工,组织广州起义和南昌起义,九死一生到达陕北的红色新根据地 ③细心热情,平易近人,温和文雅,头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验
3.【示例】他才智过人,善于驰骋,是一位战功赫赫的红军将领;他性格爽朗,坦白率直,因为童年吃过许多苦,所以特别喜欢孩子。