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1. 在()里填“厘米”或“平方厘米”。
(1) 一张正方形便利贴的边长是7(),面积是49()。
(2) 一张明信片的长是12(),面积是96()。
(3) 一块“爱护草坪”的长方形标示牌的面积是800(),它的一条边长是40()。
(1) 一张正方形便利贴的边长是7(),面积是49()。
(2) 一张明信片的长是12(),面积是96()。
(3) 一块“爱护草坪”的长方形标示牌的面积是800(),它的一条边长是40()。
答案
(1) 厘米，平方厘米
(2) 厘米，平方厘米
(3) 平方厘米，厘米
(2) 厘米，平方厘米
(3) 平方厘米，厘米
2. 如图，辰辰设计了一张宣传卡片，每个字写在面积是1平方厘米的小正方形纸片上。这张宣传卡片的周长和面积分别是多少？
答案
小正方形的边长为1厘米。
长：9×1 = 9（厘米）
宽：6×1 = 6（厘米）
周长：(9 + 6)×2 = 30（厘米）
面积：9×6 = 54（平方厘米）
答：这张宣传卡片的周长是30厘米，面积是54平方厘米。
长：9×1 = 9（厘米）
宽：6×1 = 6（厘米）
周长：(9 + 6)×2 = 30（厘米）
面积：9×6 = 54（平方厘米）
答：这张宣传卡片的周长是30厘米，面积是54平方厘米。
3. 图中每个小方格的面积表示1平方厘米。图形①是一个正方形，将两个这样的正方形叠放成图形②，将三个这样的正方形叠放成图形③……填一填。
通过观察发现:照这样叠放,每增加一个正方形,面积就增加()平方厘米。
通过观察发现:照这样叠放,每增加一个正方形,面积就增加()平方厘米。
答案
$4×1=4$（平方厘米）
$4+3=7$（平方厘米）
$7+3=10$（平方厘米）
$10+3=13$（平方厘米）
$7-4=3$（平方厘米）
答：表格中图形①、②、③、④对应的面积依次是4平方厘米、7平方厘米、10平方厘米、13平方厘米，每增加一个正方形，面积就增加3平方厘米。
$4+3=7$（平方厘米）
$7+3=10$（平方厘米）
$10+3=13$（平方厘米）
$7-4=3$（平方厘米）
答：表格中图形①、②、③、④对应的面积依次是4平方厘米、7平方厘米、10平方厘米、13平方厘米，每增加一个正方形，面积就增加3平方厘米。
4. 妈妈的生日快到了，涵涵精心为妈妈制作了一张可折叠生日贺卡(如图)。这张贺卡折叠时的面积是多少平方厘米？打开时的面积是多少平方厘米？
答案
20×16=320（平方厘米）
320×2=640（平方厘米）
答：这张贺卡折叠时的面积是320平方厘米，打开时的面积是640平方厘米。
320×2=640（平方厘米）
答：这张贺卡折叠时的面积是320平方厘米，打开时的面积是640平方厘米。
