2026年课课练江苏四年级数学上册苏教版第23页答案
5. 从一块长80厘米、宽50厘米的长方形塑料板上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?剩余部分的面积是多少平方厘米?

答案

50×50=2500(平方厘米)
80×50=4000(平方厘米)
4000-2500=1500(平方厘米)
答:这个正方形的面积是2500平方厘米,剩余部分的面积是1500平方厘米。
6. 算出下面图形的周长和面积。

答案

周长:
$(7+5)×2=24(\mathrm{cm})$
面积:
$7-3=4(\mathrm{cm})$
$4×5 + 3×3=20+9=29(\mathrm{cm}^2)$
答:图形的周长是24厘米,面积是29平方厘米。
7. 林萱拿了一张长12厘米、宽7厘米的长方形彩纸,她想将它裁成一些长4厘米、宽3厘米的小长方形。怎样裁小长方形的个数最多?一共能裁多少个?(可以画图思考)

答案

12÷4=3(个)
7-3=4(厘米)
第一部分可裁个数:3×1=3(个)
12÷3=4(个)
第二部分可裁个数:4×1=4(个)
总个数:3+4=7(个)
答:把大长方形彩纸沿宽边分成宽3厘米、长12厘米和宽4厘米、长12厘米的两个区域,宽3厘米的区域沿长每4厘米裁出1个小长方形,得到3个小长方形;宽4厘米的区域沿长每3厘米裁出1个小长方形,得到4个小长方形,这样裁小长方形的个数最多,一共能裁7个。
8. 把四个长6厘米、宽4厘米的长方形拼在一起,周长可能是多少厘米?面积是多少平方厘米?

答案

第一种拼法:
长:6×4=24(厘米)
周长:(24+4)×2=56(厘米)
第二种拼法:
长:4×4=16(厘米)
周长:(16+6)×2=44(厘米)
第三种拼法:
长:6×2=12(厘米)
宽:4×2=8(厘米)
周长:(12+8)×2=40(厘米)
总面积:6×4×4=96(平方厘米)
答:周长可能是56厘米、44厘米、40厘米,面积是96平方厘米。
如图,大正方形的边长比小正方形的边长多2厘米,大正方形的面积比小正方形的面积大40平方厘米。大、小正方形的面积各是多少平方厘米?

答案

40−2×2=36(平方厘米)
36÷2÷2=9(厘米)
9×9=81(平方厘米)
9+2=11(厘米)
11×11=121(平方厘米)
答:小正方形的面积是81平方厘米,大正方形的面积是121平方厘米。