2026年知识与能力训练八年级物理上册人教版第42页答案
5.(1)针对运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是将丙烷、丁烷混合液体对准损伤处喷射,在皮肤上迅速
汽化
(填物态变化名称),同时
吸收
(吸收/放出)大量的热,使人体受伤部位的温度降低,从而止痛、防肿。
(2)题5图是铺在铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图。“热棒”能对路基进行主动降温,保持路基冻土不熔化。它在路基下还埋有5 m深,内部中空,里面有液态氨。当路基的温度上升时,液态氨受热
发生
汽化
,上升到“热棒”的上端,通过散热片将热量传导给空气,气态氨由此冷却
液化
变成了液态氨,又沉入了棒底,从而避免冻土解冻。(填物态变化名称)

答案

5.(1)汽化;吸收 (2)汽化;液化

解析

【分析】
要解答本题,需掌握物态变化的相关知识:物质由液态变为气态叫汽化,汽化吸热;物质由气态变为液态叫液化,液化放热。对于(1),分析液态物质变为气态的过程,判断物态变化并确定吸放热;对于(2),分别分析液态氨变气态、气态氨变液态的过程,对应物态变化名称。
【解析】
(1)液态的丙烷、丁烷混合液体喷射到皮肤上时,由液态迅速变为气态,该物态变化是汽化,汽化过程会吸收大量的热,使受伤部位温度降低,因此依次填汽化、吸收。
(2)路基温度上升时,热棒内的液态氨受热由液态变为气态,发生汽化;气态氨上升到热棒上端后,冷却由气态变为液态,发生液化,从而循环工作保持路基低温,因此依次填汽化、液化。
【答案】
(1)汽化;吸收 (2)汽化;液化
【知识点】
汽化、液化、物态变化
【点评】
本题结合生活中的“冷疗法”和工程中的“热棒”实例,考查物态变化的判断,贴近实际应用,难度较低,只需准确掌握物态变化的定义即可解答。
【难度系数】
0.7