2026年期末直通车二年级语文下册人教版第59页答案
七、读短文,完成练习。(25分)
(一)彩虹姐姐的魔法师(13分)
①雨后的山谷,小溪仰头惊叹:“彩虹姐姐,你是神仙架的桥吗?”彩虹的光带轻轻摇曳(yè):“我是阳光和水滴的魔术——当七色光穿过雨滴的棱(léng)镜,就像跳水运动员翻着跟头入水,光波弯曲折射,天空就铺开七彩绸缎(chóu duàn)!”
②太阳公公笑着补充:“看!”它射出一束光穿透云层,千万颗雨滴瞬(shùn)间变成微型三棱镜,红橙黄绿青蓝紫的光谱(pǔ)在雾气中舞动。
③这时,路边草叶上的露珠也折射出七彩光斑。小溪好奇地问:“露珠妹妹,你是彩虹姐姐掉落的钻石吗?”露珠笑了笑:“你猜!”
④突然,乌云遮住阳光,彩虹倏(shū)然消失,露珠上的七彩光斑也不见了。小溪恍然大悟:“原来魔法师是
太阳(公公)
!没有它,再美的魔术也无法上演。”
1.读短文,填一填。(2分)
仰头
)惊叹 (
轻轻
)摇曳
笑着
)补充 (
倏然
)消失
2.文末魔法师指的是谁?请在横线处填一填。(1分)
3.读第①自然段,填一填。(5分)

4.用喷壶制造彩虹时,若彩虹不出现,可能是因为(
B
)。(1分)
A.身穿黑衣 B.背对阳光 C.水雾太细
5.文中把光穿过雨滴比作什么?这样写的好处是什么?(2分)
6.看到草叶上露珠的七彩光斑,你会怎么问?(2分)
示例:露珠妹妹,你身上的七彩光斑是哪里来的呀?

答案

(一)1. 仰头 轻轻 笑着 倏然 2. 太阳(公公) 3. 阳光 水滴 翻着跟头入水 光波弯曲折射 铺开七彩绸缎 4. B 5. 比作跳水运动员翻着跟头入水,生动形象地写出了光穿过雨滴时的状态,使描述更有趣、更易理解。 6. 示例:露珠妹妹,你身上的七彩光斑是哪里来的呀?