一、仿照例子,根据提示填写单词。(10 分)
例: The toy fox is cute. (u, t, c, e)
1. The ruler is the book. (n, o)
2. I have an old . It's still nice. (p, m, a)
3. Have an . It's good. (g, e, g)
4. Let's cut the . (c, a, e, k)
5. I'd like some . (i, e, r, c)

1. on 2. map 3. egg 4. cake 5. rice

【分析】本题要求根据句子语境和给出的字母组合填写正确的英语单词，解题时需先理解句子大意，再结合字母提示回忆对应的核心词汇，确保单词符合语义和语法要求。
【解析】1. 句子描述尺子和书的位置关系，给出字母n、o，对应介词on，意为“在……上面”，符合语境；2. 空格处需填名词，结合字母p、m、a，map（地图）符合“旧的物品”的语义；3. an后接以元音音素开头的名词，字母g、e、g组成egg（鸡蛋），符合“一个鸡蛋”的表达；4. cut（切）的对象需为可切的物品，字母c、a、e、k组成cake（蛋糕），语义通顺；5. some后接可数名词复数或不可数名词，字母i、e、r、c组成rice（米饭），符合语境。
【答案】1. on 2. map 3. egg 4. cake 5. rice
【知识点】英语单词拼写、介词用法、名词运用
【点评】本题为小学英语基础单词拼写题，结合语境与字母提示考察核心词汇掌握，题型简单，侧重基础词汇的积累与运用。
【难度系数】0.8

二、根据提示,从右侧选择合适的单词,填入四线三格内。(10 分)

The 1. is my friend. We express love in many ways.
We sing and 2. together. We 3. pictures together.
We drink 4. together. We share 5. .

1. girl 2. dance 3. draw 4. juice 5. dolls

【分析】
先通读句子理解整体语境，再结合每个空的词性要求、固定搭配及语境含义选择合适单词：第1空需单数名词作主语描述朋友；第2空与sing并列需动词原形；第3空考查与pictures搭配的固定短语；第4空需饮品类名词作drink的宾语；第5空需名词作share的宾语，结合语境选合适复数名词。
【解析】
1. 句子缺少单数名词作主语，结合语境“我的朋友”，选girl；
2. 由并列连词and可知，此处需动词原形，与sing并列，dance符合；
3. “draw pictures”是固定搭配，意为“画画”，故选draw；
4. drink后需接饮品类名词，juice符合语境；
5. share后需接名词，dolls为复数名词，符合“分享玩具”的语境。
【答案】
1. girl 2. dance 3. draw 4. juice 5. dolls
【知识点】
词汇运用；固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇的语境运用，需结合句子结构、固定搭配及语义选择单词，难度适中，侧重基础词汇的掌握。
【难度系数】
0.7