四Look，read and write. 校园里同学们性格、爱好各异。选择合适的单词补全句子。
lovely strong friendly clever sports

（第1题图） （第2题图） （第3题图） （第4题图） （第5题图）
1. Nick is very . He can carry the heavy boxes.
2. Ann is so . She is good at maths.
3. My little sister is so .
4. We all like playing .
5. The new student is very .

1. strong 2. clever 3. lovely 4. sports 5. friendly

【解析】
1. 根据后句“他能搬重箱子”，对应给出的词汇，strong（强壮的）符合语境，填strong。
2. 根据后句“她擅长数学”，对应给出的词汇，clever（聪明的）符合语境，填clever。
3. 句子描述小妹妹的特点，对应给出的词汇，lovely（可爱的）符合语境，填lovely。
4. 固定搭配play sports表示做运动，对应配图的各类球类，填sports。
5. 句子描述新同学的特质，对应给出的词汇，friendly（友好的）符合语境，填friendly。
【答案】
1. strong
2. clever
3. lovely
4. sports
5. friendly
【知识点】
形容词词义辨析；固定短语搭配
【点评】
本题结合图片和句子语境考查核心词汇的运用，难度较低，学生只需要结合前后句提示匹配对应单词即可完成作答，能够巩固描述人物特征和爱好的相关词汇。
【难度系数】
0.9

五 Look, read and choose. 看图,选择与其对应的英语描述。
（）1. A. I do my homework with my friend.
B. I dance with my friend.
（）2. A. My best friend likes eating apples.
B. My best friend likes eating pizza.
（）3. A. My friends are good at maths.
B. My friends are good at sports.
（）4. A. A friend in need is a friend indeed.
B. They want to play outside.
（）5. A. They are friends. They like reading.
B. They are friends. They like sports.

1. B 2. A 3. B 4. A 5. B

【分析】
本题为看图选择匹配的英语描述题，解题思路是先仔细观察每道题对应的插图内容，明确插图呈现的核心场景，再逐一对比每个选项的语义，选出与插图场景完全匹配的描述。
【解析】
1. 观察第1题插图，场景为跳舞，A选项意为“我和朋友做作业”，B选项意为“我和朋友跳舞”，匹配插图的是B；
2. 第2题插图显示核心事物是苹果，A选项意为“我最好的朋友喜欢吃苹果”，B选项意为“我最好的朋友喜欢吃披萨”，匹配的是A；
3. 第3题插图呈现运动相关内容，A选项意为“我的朋友们擅长数学”，B选项意为“我的朋友们擅长运动”，匹配的是B；
4. 第4题插图对应“患难见真情”的谚语场景，A选项是谚语“A friend in need is a friend indeed”（患难见真情），B选项意为“他们想出去玩”，匹配的是A；
5. 第5题插图为运动场景，A选项意为“他们是朋友，喜欢阅读”，B选项意为“他们是朋友，喜欢运动”，匹配的是B。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.A 5.B
【知识点】
看图选句、日常英语表达、谚语理解
【点评】
本题考查学生的读图能力和基础英语语义理解能力，属于小学英语的基础题型，只要能准确观察插图细节并理解选项含义，就能正确作答。
【难度系数】
0.8