(A)根据汉语或首字母提示写出单词
1. Don't put that glass near the (边缘) of the table.
2. When watching the raising of the Chinese national flag, everyone stood with their back (笔直的).
3. Our teachers always give us some helpful suggestions (每当) we turn to them.
4. The speaker used some p examples to make the science report easy to understand.
5. At first, things were not so s, but later the situation was getting better and better.
熟词生义
A. v. 使平整；使平滑
B. adj. 光滑的；平坦的
(1) The water was as smooth as glass.
(2) Liz smoothed her skirt and sat down.

1.edge 2.straight 3.whenever
4.proper 5.smooth
【熟词生义】(1) B (2) A

【分析】
本题分为根据汉语/首字母提示写单词和熟词生义两部分。解题思路：1-3小题根据汉语提示，结合语境和固定搭配填写对应单词；4-5小题根据首字母提示，结合句意推断合适的单词；熟词生义需结合句子语境判断单词的具体含义，匹配对应选项。
【解析】
1. 汉语提示“边缘”，对应名词edge，构成短语near the edge of（在……的边缘），故填edge。
2. 汉语提示“笔直的”，此处作back的补语，用形容词straight，故填straight。
3. 汉语提示“每当”，引导时间状语从句，用whenever，故填whenever。
4. 首字母为p，句意是演讲者用合适的例子让报告易懂，proper（合适的）符合语境，故填proper。
5. 首字母为s，句意是起初不顺利，后来变好，smooth（顺利的）符合，故填smooth。
熟词生义：(1) 句意为“水像玻璃一样光滑”，此处smooth是形容词“光滑的”，对应选项B；(2) 句意为“莉兹抚平裙子然后坐下”，此处smooth是动词“使平整”，对应选项A。
【答案】
1.edge 2.straight 3.whenever 4.proper 5.smooth
【熟词生义】(1) B (2) A
【知识点】
英语单词拼写、熟词生义、形容词与动词用法
【点评】
本题考察基础单词拼写和常见词汇的熟词生义，是英语学习的核心基础内容，需学生熟练掌握常用词汇的不同含义及语境应用。
【难度系数】
0.6

(B)用所给单词的适当形式填空
6. Boys and girls, you should look after (you) when your parents are not at home.
7. —Mum, I'm (starve). Is the dinner ready?
—No, Jack. But here are some cakes.
8. What a mess! Put your (sock) away, Tom.
9. Mr Green is a (fair) kind man. He offered to help with many things.
10. Nobody knew how heavy an elephant was until Cao Chong succeeded in weighing the elephant by using a boat and (stone).

6.yourselves 根据题干中的“Boys and girls”以及“you”可知,此处表示“当父母不在家的时候,你们应当照顾好自己”,故填yourselves。
7.starving/starved ——妈妈,我好饿啊。晚餐准备好了吗? ——没有呢,Jack。不过这里有几块蛋糕。be starving/starved表示“感觉很饿,饿极了”,为固定用法。
8.socks sock是可数名词,空前无表示数量的限定词,此处应用其复数形式。
9.fairly 根据空后的“kind”可知,空处应用副词修饰形容词,故填fairly“相当”。
10.stones stone表示“石子,石块”时是可数名词,此处应用其复数形式。

【分析】
本题为用所给单词适当形式填空，需结合语境、词性要求、名词单复数规则、反身代词用法及固定搭配判断词形：
1. 第6题：主语为复数的you（Boys and girls），需对应复数反身代词；
2. 第7题：be动词后需接形容词，表达“饥饿”的状态，对应固定搭配；
3. 第8题：sock为可数名词，无单数限定词时用复数；
4. 第9题：需用副词修饰形容词kind，对应形容词变副词规则；
5. 第10题：stone为可数名词，此处表多个石块，用复数。
【解析】
6. 主语是复数的you（指代Boys and girls），反身代词需用复数形式yourselves，构成look after oneself（照顾自己）的固定搭配，故填yourselves；
7. 此处表达“感觉饿极了”，be starving/starved是固定用法，表饥饿的状态，故填starving/starved；
8. sock是可数名词，空前无单数限定词，此处指两只袜子，需用复数形式socks，故填socks；
9. 空后是形容词kind，需用副词修饰，fair的副词形式为fairly（相当），故填fairly；
10. stone是可数名词，此处指多个石块，需用复数形式stones，故填stones。
【答案】
6.yourselves；7.starving/starved；8.socks；9.fairly；10.stones
【知识点】
反身代词、可数名词单复数、词性转换（形转副）、固定搭配
【点评】
本题为初中英语基础题型，考查核心词形变化规则与语境运用，涉及反身代词、名词单复数、副词修饰形容词等基础知识点，是英语学习中需掌握的常规考点。
【难度系数】
0.7

1. —Betty, you'd better follow the doctor's and do more exercise.
—I will. Thank you.

A.suggestions
B.experiences
C.discussions
D.messages

1.A suggestion“建议”;experience“(一次)经历”;discussion“讨论”;message“信息”。分析语境可知,此处指“听从医生的建议,多做运动”,故选A。

【分析】解答本题需先明确各选项名词的词义，再结合对话语境判断符合句意的词汇。首先理解每个选项的含义，再根据“听从医生的……多做运动”这一语境匹配正确选项。
【解析】逐一辨析选项：A. suggestions意为“建议”；B. experiences意为“经历；经验”；C. discussions意为“讨论”；D. messages意为“信息”。根据对话中“do more exercise”的语境，此处应指听从医生的建议，“follow one's suggestions”是固定搭配，意为“听从某人的建议”，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查名词词义辨析，结合对话语境即可快速选出答案，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

2. [2024 南昌一模改编] It will get even colder this evening, so you need to put on your coat when you go out.

A.hot
B.thin
C.thick
D.lively

2.C 根据空前的“It will get even colder this evening”可知,此处表示厚外套。

【分析】首先理解句子语境：今晚天气会更冷，因此出门需要穿合适的外套。需辨析四个选项的形容词含义，结合“更冷”的提示选择对应修饰外套的正确词汇。
【解析】根据前半句“It will get even colder this evening（今晚天气会更冷）”可知，需要穿适合冷天的厚外套。逐一分析选项：A.hot（热的）不符合冷天需求；B.thin（薄的）薄外套不适合冷天；C.thick（厚的）厚外套适配冷天，符合语境；D.lively（活泼的）与描述外套的语境无关，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合生活场景考查形容词的词义运用，关键在于抓住题干中“even colder”的提示信息，属于基础词汇题，难度较低。
【难度系数】0.8

3. [2024 徐州邳州一模改编] —Excuse me, but we wait in line to get on the subway.
—I'm sorry.

A.might
B.would
C.could
D.should

3.D excuse me可用来婉转地表示不赞成,再根据空后的“wait in line to get on the subway”可知,此处表示“应该”,应用情态动词should。

【分析】首先理解对话的交际语境：说话人用“Excuse me”婉转提醒对方，表达“应该排队上地铁”的要求。接下来分析各选项情态动词的含义：A.might表“可能”，B.would表“将要、会”，C.could表“能够、可以”，D.should表“应该”，结合语境需要选表“应该”的词，即可确定答案。
【解析】对话中，说话人以“Excuse me”婉转提醒对方，内容是关于排队上地铁的规则要求，需选择表“应该”的情态动词。对选项逐一分析：A.might意为“可能”，不符合语境；B.would意为“将要、会”，不符合语境；C.could意为“能够、可以”，不符合语境；D.should意为“应该”，符合语境，故答案为D。
【答案】D
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题结合日常交际场景考查情态动词的词义辨析，属于基础题型，需掌握常见情态动词的含义及语境运用，难度适中。
【难度系数】0.7

4. —You are not dressed for the weather.
—But I feel comfortable.

A.properly
B.heavily
C.directly
D.hardly

4.A properly“适当地,正确地”;heavily“大量,沉重地”;directly“直接地”;hardly“几乎不”。由下文“但我觉得很舒服”可知,A项符合语境。

【分析】首先理解对话的语境，第一句是对穿着是否适配天气的评价，第二句通过转折说明自己的感受。需要选择一个修饰dressed的副词，结合各选项词义判断符合语境的选项。
【解析】翻译对话：“——你穿的衣服不适合这个天气。——但我觉得舒服。”。逐一分析选项：A. properly意为“适当地、正确地”，be properly dressed表示“穿着合适”，符合语境；B. heavily意为“大量地、沉重地”，不能修饰dressed体现穿着的适配性；C. directly意为“直接地”，不符合语境；D. hardly意为“几乎不”，语义不通。因此选A。
【答案】A
【知识点】副词词义辨析；副词的用法
【点评】本题考查副词词义辨析，解题关键是结合上下文语境，准确把握各副词的含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

5. [2024 北京东城区一模改编] in class, or you will fall behind in your studies.

A.Get together
B.Pay attention
C.Make sure
D.Look forward

5.B 句意:上课要集中注意力,否则你的学习会落后的。根据题干中的“or you will fall behind in your studies”可知,空处表示集中注意力。

【分析】这道题考查祈使句+or的固定结构及动词短语辨析。解题思路：先明确句子结构为“祈使句+or+结果状语从句”，or表“否则”，后半句“你会学习落后”提示前半句是上课应有的正确行为；再分析各选项短语含义及用法，选出符合语境的选项。
【解析】句子结构为“祈使句+or+一般将来时句子”，表“做某事，否则会……”。A选项Get together意为“聚在一起”，不符合上课的语境；B选项Pay attention意为“集中注意力”，符合“上课集中注意力才不会学习落后”的逻辑；C选项Make sure后需接宾语，此处无宾语，用法不当；D选项Look forward后需接to sth/doing，用法不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】祈使句用法；动词短语辨析
【点评】本题结合祈使句的固定结构考查动词短语的含义与用法，需结合语境准确判断，属于基础题型，注重基础知识的应用。
【难度系数】0.7

三、根据汉语意思完成句子(每空一词)
1. [2025 济宁曲阜期中改编] 当你进行攀岩运动时，一定要小心谨慎，以免发生意外。
When you go , you must be careful so that you don't have an accident.
2. Ruby 一口气吹灭了所有的蜡烛。
Ruby blew out all the candles .
3. 我们明早将出发去一个农场，参加一系列实践活动。
We will for a farm tomorrow morning to take part in a series of hands - on activities.
4. 他刚才离开去买水了。
He to buy water just now.
5. 那个新建的公园好大，我昨天在里面迷路了。
The newly - built park is so big that I in it yesterday.

1.rock climbing 2.in one go 3.set off
4.went off 5.got/was lost

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子，需结合汉语含义匹配对应英语固定短语，同时注意句子的时态、固定搭配结构（如go doing sth、will后接动词原形等）。具体思路：先明确每个小题的汉语核心含义，再联想对应的英语表达，最后结合句子的时间状语或语法结构确定正确形式。
【解析】
1. “攀岩运动”对应固定表达rock climbing，go doing sth表示进行某项运动，符合语法结构，故填rock climbing；
2. “一口气”的固定英语短语为in one go，符合语境要求；
3. “出发去”的常用动词短语为set off，will后接动词原形构成一般将来时，故填set off；
4. “离开去”的短语为go off，时间状语just now提示用一般过去时，故填went off；
5. “迷路”的短语为get lost或be lost，时间状语yesterday提示用一般过去时，故填got/was lost。
【答案】
1.rock climbing 2.in one go 3.set off 4.went off 5.got/was lost
【知识点】
固定短语搭配、一般过去时、一般将来时
【点评】
本题属于基础题型，主要考查常用英语动词短语、固定搭配及时态的正确运用，需要学生平时积累常见英语短语，掌握不同时间状语对应的时态变化，整体难度适中。
【难度系数】
0.6