5.默写。
(1)诸葛亮《诫子书》中“，”告诫我们淡泊宁静乃人生之大境界。
(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是“，”。
(3)《诫子书》中阐释放纵懈怠和轻薄浮躁对人产生不利影响的句子是“，”。

5.【答案】(1)非淡泊无以明志 非宁静无以致远
(2)非学无以广才 非志无以成学
(3)淫慢则不能励精 险躁则不能治性
【解析】本题考查名句默写。注意易错字:致、淫、躁。

二 阅读提升关
阅读下面的文言文，回答6～9题。（11分）
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
【乙】
夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞①，使庶几之志②，揭然③有所存，恻然④有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝⑤，虽有淹留⑥，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏⑦于凡庸，不免于下流矣！
（选自诸葛亮《诫外甥书》，有删改）
【注】①凝滞：心思局限于某个范围；拘泥。②庶几之志：接近或近似于先贤的志向。③揭然：高举的样子。④恻然：恳切的样子。⑤嫌吝：怨恨耻辱。⑥淹留：德才不显于世。⑦窜伏：逃避，藏匿。
6. 解释下列加点的词。（4分）
(1)夫君子之行 行：
(2)险躁则不能治性 险：
(3)广咨问 广：
(4)徒碌碌滞于俗 徒：
7. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
夫志当存高远，慕先贤，绝情欲。

8. 诸葛亮对儿子从哪些方面进行了教育引导？（3分）



9.【甲】【乙】两文论述的共同点是什么？这对我们的成长有什么启示？（2分）

6.【答案】(1)品行,行为操守 (2)轻薄 (3)广泛地 (4)白白地,徒然(每空1分)
【解析】本题考查理解文言实词。可结合句意分析词义。(1)“夫君子之行”的意思是君子的行为操守。行:品行,行为操守。(2)“险躁则不能治性”的意思是轻薄浮躁就不能修养性情。险:轻薄。(3)“广咨问”的意思是广泛地向人请教。广:广泛地。(4)“徒碌碌滞于俗”的意思是白白地毫无作为,沉溺于世俗私情。徒:白白地,徒然。
7.【答案】一个人应该树立远大的志向,追慕先贤,节制情感和欲望。(翻译出重点词1分,语句通顺1分)
【解析】本题考查文言翻译。重点词:志,志向;存,树立;慕,追慕;绝,节制。
8.【答案】从修心治学、修身养性、珍惜时光三个方面教育儿子。(3分)
【解析】本题考查理解文章内容。根据“夫学须静也……非志无以成学”可知,诸葛亮劝勉儿子学习必须宁静专一,才干来源于学习,不学习就没办法增长才干,不立志就没办法学有所成。这是从修心治学、立志成才的角度来教育儿子。根据“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”可知,他告诫儿子放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。这是从修身养性的方面教育儿子。根据“年与时驰……将复何及!”可知,他教育儿子要珍惜时光。据此总结即可。
9.【答案】共同点:两篇文章都强调了“志向”的重要性(1分)。启示:(示例)一个人从小就应该树立远大的志向,并且矢志不渝地为之奋斗,终会有所收获(1分)。
【解析】本题考查对比阅读以及谈启示。根据【甲】文“非淡泊无以明志”“非志无以成学”可知,【甲】文强调“立志”的重要性,只有立志才能学有所成。根据【乙】文“夫志当存高远……恻然有所感”可知,诸葛亮指出“夫志当存高远”,即做人应当有远大的志向。由此可见,这两篇文章都强调要“立志”。谈启示时,结合“立志”说说自己的看法即可。