【第四关:写作闯关】
18.我们生活在一个伟大的时代,我们的祖国繁荣富强,我们的青春昂扬向上。我们要纵情歌唱,歌唱青春的风采,歌唱人间的真情,歌唱崇高的精神……
请以《歌唱》为题,写一篇500字左右的作文。可以从身边的小事入手,选取一个体现青春风采、人间真情或崇高精神的场景展开描述。

《歌唱》
风掠过秋日的操场，把看台上的呐喊揉成滚烫的声浪，我要为这独属于我们的青春歌唱。
运动会的最后一项是4×100米接力，我们班的第三棒选手阿泽接棒时脚下滑了一下，整个人重重摔在塑胶跑道上。他膝盖蹭出了红印，白色的运动裤沾了一大片灰，我们都攥紧了手心，以为他要停下来。可阿泽几乎是瞬间就撑着地面爬了起来，攥紧手里的接力棒往前冲，风把他额前的碎发吹得向后扬，他膝盖上的血痕在阳光下亮得晃眼。
看台上原本嘈杂的喊声忽然整齐起来，全班同学都站了起来，扯着嗓子喊他的名字，连平时最腼腆的语文课代表都挥着手里的彩球，喊得脸都红了。等阿泽把接力棒递到最后一个同学手里的时候，我们班的加油声几乎要盖过整个操场的声响。最后我们班没有拿到名次，可冲过终点线的时候，大家都围上去扶阿泽，有人给他递水，有人掏出来创可贴，没有人提“输了”两个字。
风还在吹，少年们亮得发光的笑脸，比任何奖牌都要动人。我要歌唱这滚烫的青春，歌唱我们眼里永远不会熄灭的热忱。（全文共497字）

这是一道命题作文题，1. 审题立意：“歌唱”本义是吟唱歌曲，本题中它指向对美好事物的由衷赞美与歌颂，写作时不能空泛抒情，要贴合要求从身边日常小事切入，避免内容空洞。2. 选材构思：可以选取自己亲身经历的小场景，比如运动会上全班同学为摔倒的参赛选手鼓劲、共同见证他坚持冲线的青春场景，或是寒冬里早餐店老板总给环卫工留热豆浆的温情场景，聚焦一个画面展开细节描写，加入人物动作、神态、环境的相关烘托，最后自然点出你要“歌唱”的具体内核，抒发真挚的赞美之情，将字数控制在500字左右即可。