(
A.have classes;his classmates
B.have a party;his parents
C.have a picnic;his parents
C
)5. Chen Zihan will with tomorrow.A.have classes;his classmates
B.have a party;his parents
C.have a picnic;his parents
答案
5.C
解析
【分析】
本题为英语单项选择题,考查动词短语的搭配运用。解题时,先明确句子结构(一般将来时,will后接动词原形,三个选项均符合该结构要求),再结合题目给定的参考答案确定正确的短语组合。
【解析】
逐一分析选项:A选项为“have classes(上课);his classmates(他的同学)”,B选项为“have a party(举办聚会);his parents(他的父母)”,C选项为“have a picnic(去野餐);his parents(他的父母)”。根据题目要求,正确选项为C。
【答案】
5.C
【知识点】
动词短语、一般将来时
【点评】
本题考查基础英语短语的运用,属于常见题型,学生需掌握常见动词短语的含义及搭配,难度适中。
【难度系数】
0.5
本题为英语单项选择题,考查动词短语的搭配运用。解题时,先明确句子结构(一般将来时,will后接动词原形,三个选项均符合该结构要求),再结合题目给定的参考答案确定正确的短语组合。
【解析】
逐一分析选项:A选项为“have classes(上课);his classmates(他的同学)”,B选项为“have a party(举办聚会);his parents(他的父母)”,C选项为“have a picnic(去野餐);his parents(他的父母)”。根据题目要求,正确选项为C。
【答案】
5.C
【知识点】
动词短语、一般将来时
【点评】
本题考查基础英语短语的运用,属于常见题型,学生需掌握常见动词短语的含义及搭配,难度适中。
【难度系数】
0.5
Ⅳ. Listen and write. 听短文,根据首字母提示在横线上将单词补充完整。(6分)
My favourite 1. b
He can change a lot. He can 3. j
My favourite 1. b
ook
is Journey to the West. I like the Monkey King 2. best
.He can change a lot. He can 3. j
ump
higher than a mountain and he can travel 4. on
clouds, too. He is really 5. wise
and brave. He fights against 6. bad
people.答案
1.book 2.best 3.jump 4.on
5.wise 6.bad
5.wise 6.bad
解析
【分析】
本题需结合短文语境、首字母提示及英语固定搭配完成填空。先通读短文理解大意,再逐句分析:第1题根据《西游记》的属性确定是书;第2题用固定搭配like...best;第3题结合“跳得更高”的动作填动词;第4题用驾云的固定表达;第5题填形容孙悟空品质的形容词;第6题填与“坏人”相关的形容词。
【解析】
1. 由“Journey to the West(《西游记》)”可知此处指“书”,首字母为b,故填book;
2. “like...best”是固定短语,意为“最喜欢”,符合语境,故填best;
3. 结合“higher than a mountain(比山更高)”及首字母j,此处填动词jump(跳);
4. “travel on clouds”是固定表达,意为“驾云”,故填on;
5. 此处需填形容孙悟空的形容词,与brave(勇敢的)并列,首字母为w,故填wise(聪明的);
6. 结合“fights against(对抗)”及首字母b,此处指“坏人”,故填bad。
【答案】
1.book 2.best 3.jump 4.on 5.wise 6.bad
【知识点】
英语词汇填空、固定搭配、形容词辨析
【点评】
本题考查基础英语词汇与常用固定搭配,结合短文语境和首字母提示即可完成,侧重基础知识点的应用,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题需结合短文语境、首字母提示及英语固定搭配完成填空。先通读短文理解大意,再逐句分析:第1题根据《西游记》的属性确定是书;第2题用固定搭配like...best;第3题结合“跳得更高”的动作填动词;第4题用驾云的固定表达;第5题填形容孙悟空品质的形容词;第6题填与“坏人”相关的形容词。
【解析】
1. 由“Journey to the West(《西游记》)”可知此处指“书”,首字母为b,故填book;
2. “like...best”是固定短语,意为“最喜欢”,符合语境,故填best;
3. 结合“higher than a mountain(比山更高)”及首字母j,此处填动词jump(跳);
4. “travel on clouds”是固定表达,意为“驾云”,故填on;
5. 此处需填形容孙悟空的形容词,与brave(勇敢的)并列,首字母为w,故填wise(聪明的);
6. 结合“fights against(对抗)”及首字母b,此处指“坏人”,故填bad。
【答案】
1.book 2.best 3.jump 4.on 5.wise 6.bad
【知识点】
英语词汇填空、固定搭配、形容词辨析
【点评】
本题考查基础英语词汇与常用固定搭配,结合短文语境和首字母提示即可完成,侧重基础知识点的应用,难度适中。
【难度系数】
0.7
Ⅴ. Read and judge. 读句子,判断画线部分的发音是否相同,相同的写“T”,不相同的写“F”。(12分)
(
(
(
(
(
(
(
F
)1. It's good to see snow in Australia now.(
T
)2. The baby tiger is not brave.(
F
)3. I visited an old castle with my brother.(
F
)4. She is very busy at work in summer.(
T
)5. Maths is difficult for Tim.(
T
)6. You have to eat and sleep well.答案
1.F 【解析】ow在snow中的发音为/əʊ/,在now中的发音为/aʊ/,故二者发音不相同。
2.T 3.F
4.F 【解析】u在busy中的发音为/ɪ/,在summer中的发音为/ʌ/,故二者发音不相同。
5.T 6.T
2.T 3.F
4.F 【解析】u在busy中的发音为/ɪ/,在summer中的发音为/ʌ/,故二者发音不相同。
5.T 6.T
解析
【分析】本题为语音辨析题,解题思路是:逐个分析每个小题中两个单词画线部分的音标,对比二者是否相同,若相同则填“T”,不同则填“F”。需牢记常见字母(如a、o、u)及字母组合(如ow、ea、ee)的发音规则,准确判断每个单词画线部分的发音。
【解析】1. 单词snow中画线字母组合ow的发音为/əʊ/,now中ow的发音为/aʊ/,二者发音不同,故填F;2. baby中画线字母a的发音为/eɪ/,brave中a的发音为/eɪ/,二者发音相同,故填T;3. old中画线字母o的发音为/əʊ/,brother中o的发音为/ʌ/,二者发音不同,故填F;4. busy中画线字母u的发音为/ɪ/,summer中u的发音为/ʌ/,二者发音不同,故填F;5. difficult中画线字母i的发音为/ɪ/,Tim中i的发音为/ɪ/,二者发音相同,故填T;6. eat中画线字母组合ea的发音为/iː/,sleep中ee的发音为/iː/,二者发音相同,故填T。
【答案】1.F 2.T 3.F 4.F 5.T 6.T
【知识点】英语字母及字母组合发音、语音辨析
【点评】本题考查基础的英语语音辨析,聚焦常见字母及字母组合的发音,是英语学习中巩固语音基础的常规题型,难度适中,学生需掌握基础发音规则即可作答。
【难度系数】0.6
【解析】1. 单词snow中画线字母组合ow的发音为/əʊ/,now中ow的发音为/aʊ/,二者发音不同,故填F;2. baby中画线字母a的发音为/eɪ/,brave中a的发音为/eɪ/,二者发音相同,故填T;3. old中画线字母o的发音为/əʊ/,brother中o的发音为/ʌ/,二者发音不同,故填F;4. busy中画线字母u的发音为/ɪ/,summer中u的发音为/ʌ/,二者发音不同,故填F;5. difficult中画线字母i的发音为/ɪ/,Tim中i的发音为/ɪ/,二者发音相同,故填T;6. eat中画线字母组合ea的发音为/iː/,sleep中ee的发音为/iː/,二者发音相同,故填T。
【答案】1.F 2.T 3.F 4.F 5.T 6.T
【知识点】英语字母及字母组合发音、语音辨析
【点评】本题考查基础的英语语音辨析,聚焦常见字母及字母组合的发音,是英语学习中巩固语音基础的常规题型,难度适中,学生需掌握基础发音规则即可作答。
【难度系数】0.6
Ⅵ. Read and write. 看图片,将所给词的适当形式填在横线上。(8分)
What is Toby doing?
①
ride
Toby 1.
②
write
Toby 2.
③
read
Toby 3.
④
sleep
Toby 4.
What is Toby doing?
①
ride
Toby 1.
is riding
a horse.②
write
Toby 2.
is writing
.③
read
Toby 3.
is reading
a book.④
sleep
Toby 4.
is sleeping
in bed.答案
1.is riding 【解析】根据问题“What is Toby doing?”可知,答句的时态也为现在进行时,现在进行时的结构为“be动词+动词的-ing形式”,又因主语Toby是第三人称单数,因此be动词用is,故空处填is riding。
2. is writing 3. is reading 4. is sleeping
2. is writing 3. is reading 4. is sleeping
解析
【分析】
首先观察问句“What is Toby doing?”,可知答句需使用现在进行时。现在进行时的结构为“be动词 + 动词的现在分词(-ing形式)”,主语Toby是第三人称单数,因此be动词用is。接下来将每个小题给出的动词变为现在分词,再结合be动词填空即可。
【解析】
1. 所给动词为ride,其现在分词是riding,主语Toby是第三人称单数,be动词用is,故填is riding;
2. 所给动词为write,其现在分词是writing,be动词用is,故填is writing;
3. 所给动词为read,其现在分词是reading,be动词用is,故填is reading;
4. 所给动词为sleep,其现在分词是sleeping,be动词用is,故填is sleeping。
【答案】
1.is riding 2.is writing 3.is reading 4.is sleeping
【知识点】
现在进行时;动词现在分词
【点评】
本题考查现在进行时的基本用法,要求学生掌握现在进行时的结构及动词-ing形式的变化规则,结合主语单复数确定be动词,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.8
首先观察问句“What is Toby doing?”,可知答句需使用现在进行时。现在进行时的结构为“be动词 + 动词的现在分词(-ing形式)”,主语Toby是第三人称单数,因此be动词用is。接下来将每个小题给出的动词变为现在分词,再结合be动词填空即可。
【解析】
1. 所给动词为ride,其现在分词是riding,主语Toby是第三人称单数,be动词用is,故填is riding;
2. 所给动词为write,其现在分词是writing,be动词用is,故填is writing;
3. 所给动词为read,其现在分词是reading,be动词用is,故填is reading;
4. 所给动词为sleep,其现在分词是sleeping,be动词用is,故填is sleeping。
【答案】
1.is riding 2.is writing 3.is reading 4.is sleeping
【知识点】
现在进行时;动词现在分词
【点评】
本题考查现在进行时的基本用法,要求学生掌握现在进行时的结构及动词-ing形式的变化规则,结合主语单复数确定be动词,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.8
Ⅶ. Read and choose. 阅读日记,选择恰当的选项,将序号写在括号里。(10分)
15 April
$\underline{\quad1\quad}$
I had a great day $\underline{\quad2\quad}$. I visited Xishuangbanna with my mother. I played with water guns and got wet(湿的). I was so $\underline{\quad3\quad}$ because it was the first time for me to enjoy the Water-Splashing Festival(泼水节).
The Water-Splashing Festival is a traditional holiday in $\underline{\quad4\quad}$, China, and is part of the Dai New Year. In 2025, it was held from April 13 to 15. People splashed(泼洒) water to wash away bad luck and wish for a happy new year. There were dragon boat races, lantern lighting, and singing and dancing in the streets.
Everyone $\underline{\quad5\quad}$ a great time together!
(
(
(
(
(
15 April
$\underline{\quad1\quad}$
I had a great day $\underline{\quad2\quad}$. I visited Xishuangbanna with my mother. I played with water guns and got wet(湿的). I was so $\underline{\quad3\quad}$ because it was the first time for me to enjoy the Water-Splashing Festival(泼水节).
The Water-Splashing Festival is a traditional holiday in $\underline{\quad4\quad}$, China, and is part of the Dai New Year. In 2025, it was held from April 13 to 15. People splashed(泼洒) water to wash away bad luck and wish for a happy new year. There were dragon boat races, lantern lighting, and singing and dancing in the streets.
Everyone $\underline{\quad5\quad}$ a great time together!
(
C
)1. A. good B. rain C. Cloudy(
B
)2. A. tomorrow B. yesterday C. Sunday(
A
)3. A. happy B. sad C. scared(
B
)4. A. Wuhan B. Yunnan C. Beijing(
C
)5. A. have B. was C. had答案
1.C
2.B
知识拓展2 表示过去的时间状语
小学阶段常见的表示过去的时间状语有以下3个系列:
①yesterday系列
如:yesterday morning 昨天早上
②last系列
如:last night 昨天晚上
③ago系列
如:three days ago 三天前
3.A 4.B
5.C 【解析】have a great time为固定搭配,意为“玩得开心”,故排除B项,又因为本篇日记描述的是人们在2025年的泼水节做的事情,故应用一般过去时,C项符合题意。
2.B
知识拓展2 表示过去的时间状语
小学阶段常见的表示过去的时间状语有以下3个系列:
①yesterday系列
如:yesterday morning 昨天早上
②last系列
如:last night 昨天晚上
③ago系列
如:three days ago 三天前
3.A 4.B
5.C 【解析】have a great time为固定搭配,意为“玩得开心”,故排除B项,又因为本篇日记描述的是人们在2025年的泼水节做的事情,故应用一般过去时,C项符合题意。
解析
【分析】
做这道题时,需结合日记的语境、时态、词汇含义及常识逐一分析每个空:
1. 第1空:日记开头通常填写天气类表述,需选合适的形容词,排除非天气类选项;
2. 第2空:日记描述已发生的过去事件,需选过去时间状语,排除将来时间选项;
3. 第3空:结合“第一次体验泼水节”的语境,选择符合心情的形容词;
4. 第4空:根据泼水节的地域常识,选择对应的地点;
5. 第5空:结合固定搭配和一般过去时的时态要求,选择正确的动词形式。
【解析】
1. 第1空:日记开头需填写天气类形容词,选项中A(good,好的)、B(rain,雨/下雨)不符合天气类表述,C(Cloudy,多云的)符合,故选C;
2. 第2空:日记描述的是过去发生的动作,需选过去时间状语,A(tomorrow,明天)表将来,C(Sunday,周日)若为当天但此处语境需过去时间,B(yesterday,昨天)符合,故选B;
3. 第3空:因是第一次体验泼水节,玩水枪弄湿的心情是开心的,A(happy,开心的)符合,B(sad,难过的)、C(scared,害怕的)不符合,故选A;
4. 第4空:泼水节是傣族传统节日,傣族主要分布在云南,故选B(Yunnan,云南);
5. 第5空:固定搭配have a great time意为“玩得开心”,本篇为过去时态,需用have的过去式had,故选C。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.B 5.C
【知识点】
一般过去时、固定搭配、形容词辨析
【点评】
本题为小学英语阅读填空,结合日记语境考查时态、词汇及常识,难度适中,需学生掌握基础语法和词汇含义。
【难度系数】
0.6
做这道题时,需结合日记的语境、时态、词汇含义及常识逐一分析每个空:
1. 第1空:日记开头通常填写天气类表述,需选合适的形容词,排除非天气类选项;
2. 第2空:日记描述已发生的过去事件,需选过去时间状语,排除将来时间选项;
3. 第3空:结合“第一次体验泼水节”的语境,选择符合心情的形容词;
4. 第4空:根据泼水节的地域常识,选择对应的地点;
5. 第5空:结合固定搭配和一般过去时的时态要求,选择正确的动词形式。
【解析】
1. 第1空:日记开头需填写天气类形容词,选项中A(good,好的)、B(rain,雨/下雨)不符合天气类表述,C(Cloudy,多云的)符合,故选C;
2. 第2空:日记描述的是过去发生的动作,需选过去时间状语,A(tomorrow,明天)表将来,C(Sunday,周日)若为当天但此处语境需过去时间,B(yesterday,昨天)符合,故选B;
3. 第3空:因是第一次体验泼水节,玩水枪弄湿的心情是开心的,A(happy,开心的)符合,B(sad,难过的)、C(scared,害怕的)不符合,故选A;
4. 第4空:泼水节是傣族传统节日,傣族主要分布在云南,故选B(Yunnan,云南);
5. 第5空:固定搭配have a great time意为“玩得开心”,本篇为过去时态,需用have的过去式had,故选C。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.B 5.C
【知识点】
一般过去时、固定搭配、形容词辨析
【点评】
本题为小学英语阅读填空,结合日记语境考查时态、词汇及常识,难度适中,需学生掌握基础语法和词汇含义。
【难度系数】
0.6
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