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听下面一段较长对话，回答第8至第10三个小题。
（
A. Her parents.
B. Her teachers.
C. Her classmates.
（
A. She is weak in her study.
B. She has no free time on weekends.
C. She can't get on well with her classmates.
（
A. Have more lessons.
B. Ask teachers for help.
C. Have a talk with her parents.
（
A
）8. Who is Jane unhappy with?A. Her parents.
B. Her teachers.
C. Her classmates.
（
B
）9. What is Jane's problem?A. She is weak in her study.
B. She has no free time on weekends.
C. She can't get on well with her classmates.
（
C
）10. What might Jane do next?A. Have more lessons.
B. Ask teachers for help.
C. Have a talk with her parents.
答案
8.A 9.B 10.C
解析
【分析】
解答这类听力对话题，需先快速浏览第8至10题的题干和选项，明确每道题的核心考查点：第8题询问Jane不满的对象，第9题询问Jane的具体问题，第10题询问Jane接下来的打算。听对话时，重点捕捉与这三个问题相关的关键词句，定位对应信息即可得出答案。
【解析】
根据听力对话内容：第8题，Jane不满的对象是她的父母，对应选项A；第9题，Jane的问题是周末没有空闲时间，对应选项B；第10题，Jane接下来可能会和父母谈谈，对应选项C。
【答案】
8.A 9.B 10.C
【知识点】
英语听力理解、关键信息提取、逻辑推理
【点评】
本题围绕学生与父母的日常矛盾展开，属于基础听力题，考查学生对对话细节的捕捉能力和简单的逻辑推理能力，只要提前预判问题、听准关键信息即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
解答这类听力对话题，需先快速浏览第8至10题的题干和选项，明确每道题的核心考查点：第8题询问Jane不满的对象，第9题询问Jane的具体问题，第10题询问Jane接下来的打算。听对话时，重点捕捉与这三个问题相关的关键词句，定位对应信息即可得出答案。
【解析】
根据听力对话内容：第8题，Jane不满的对象是她的父母，对应选项A；第9题，Jane的问题是周末没有空闲时间，对应选项B；第10题，Jane接下来可能会和父母谈谈，对应选项C。
【答案】
8.A 9.B 10.C
【知识点】
英语听力理解、关键信息提取、逻辑推理
【点评】
本题围绕学生与父母的日常矛盾展开，属于基础听力题，考查学生对对话细节的捕捉能力和简单的逻辑推理能力，只要提前预判问题、听准关键信息即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
听下面一段独白,回答第11至第15五个小题。
(
A. Lonely.
B. Unhappy.
C. Excited.
(
A. Homework.
B. Trips.
C. School.
(
A. Joining study groups.
B. Doing part-time jobs.
C. Taking part in after-school activities.
(
A. Her parents.
B. Her sister.
C. Her teachers.
(
A. Three.
B. Four.
C. Five.
(
B
)11. How does Linda feel at school?A. Lonely.
B. Unhappy.
C. Excited.
(
C
)12. What does Mr Smith think Linda should have enough time to get ready for?A. Homework.
B. Trips.
C. School.
(
C
)13. Which activity is suggested to her?A. Joining study groups.
B. Doing part-time jobs.
C. Taking part in after-school activities.
(
A
)14. In Mr Smith's opinion, who can Linda talk to about her problems?A. Her parents.
B. Her sister.
C. Her teachers.
(
C
)15. How many suggestions does Mr Smith give Linda?A. Three.
B. Four.
C. Five.
答案
11.B 12.C 13.C 14.A 15.C
解析
【分析】
解答这类听力理解题，需先快速浏览题干和选项，明确每个小题的考查方向（如情绪、观点、建议、数量等），带着疑问去听听力原文，重点抓取与选项相关的关键词句，听完后逐一匹配选项得出答案。
【解析】
11. 听力原文中提到Linda在学校的状态是不开心，对应选项B；
12. Mr Smith指出Linda应有足够时间为学校相关事宜做准备，对应选项C；
13. Mr Smith建议Linda参加课后活动，对应选项C；
14. Mr Smith建议Linda遇到问题时和父母沟通，对应选项A；
15. 统计Mr Smith给出的建议，共5条，对应选项C。
【答案】
11.B 12.C 13.C 14.A 15.C
【知识点】
英语听力理解、获取具体信息、推断观点态度
【点评】
本题为常规听力理解题，考查学生抓取听力细节信息的能力，解题关键在于预读选项预判考点，听时精准定位关键内容，难度适中。
【难度系数】
0.6
解答这类听力理解题，需先快速浏览题干和选项，明确每个小题的考查方向（如情绪、观点、建议、数量等），带着疑问去听听力原文，重点抓取与选项相关的关键词句，听完后逐一匹配选项得出答案。
【解析】
11. 听力原文中提到Linda在学校的状态是不开心，对应选项B；
12. Mr Smith指出Linda应有足够时间为学校相关事宜做准备，对应选项C；
13. Mr Smith建议Linda参加课后活动，对应选项C；
14. Mr Smith建议Linda遇到问题时和父母沟通，对应选项A；
15. 统计Mr Smith给出的建议，共5条，对应选项C。
【答案】
11.B 12.C 13.C 14.A 15.C
【知识点】
英语听力理解、获取具体信息、推断观点态度
【点评】
本题为常规听力理解题，考查学生抓取听力细节信息的能力，解题关键在于预读选项预判考点，听时精准定位关键内容，难度适中。
【难度系数】
0.6
