4. 将下面的词语填入句中横线上,最合适的是哪一项？()(2分)
网上的旅游攻略有很多,我们要学会筛选，出最适合自己的那一份。

A.分辨
B.分辩
C.争辩
D.辩证

4. A

【分析】
解题思路：首先明确每个选项词语的含义，再结合句子语境，判断哪个词最契合“从众多攻略中选出适合自己的那份”的动作需求，通过词义辨析排除不符合语境的选项，确定正确答案。
【解析】
先辨析四个选项的词义：
A. 分辨：指区分辨别，侧重对不同事物的特点进行区分，符合语境中从众多攻略里筛选合适内容的动作；
B. 分辩：指为自己的言行辩解，侧重说明理由，与语境不符；
C. 争辩：指双方争论、辩论，侧重观点争执，不符合；
D. 辩证：多为哲学概念，指辨析考证或合乎辩证法，与语境无关。
结合句子“筛选出最适合自己的那一份”，需要的是区分辨别，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
近义词辨析
【点评】
本题考查常用近义词的词义辨析，要求学生准确理解词语含义并结合语境选择合适的词语，属于语文基础题型，侧重考查词语运用能力。
【难度系数】
0.7

5. 小文去过香山后，想写一篇游记。下面给她的建议不合理的是()。(2分)

A.画出游览路线图，理清思路
B.重点写感兴趣的香山红叶
C.依次把所见所闻全都写下来
D.写景物时写出自己的感受

5. C

【分析】
要判断游记写作的合理建议，需明确游记写作的核心要求：需理清写作思路、突出重点内容、融入个人感受，且要做到详略得当。A选项画游览路线图能梳理写作顺序，合理；B选项重点写香山特色红叶，突出重点，合理；D选项写出自己的感受，体现游记的个人体验性，合理；C选项要求把所有所见所闻都写下来，未做到详略取舍，会导致内容繁杂，不符合游记写作的合理要求，因此不合理。
【解析】
逐一分析各选项：
1. A选项：画出游览路线图可明确写作的顺序，帮助梳理思路，是合理的建议；
2. B选项：游记应突出核心内容，香山红叶是香山的标志性特色，重点写红叶的建议合理；
3. C选项：游记写作需遵循详略得当的原则，不可能将所有所见所闻都记录下来，该建议不符合写作要求，不合理；
4. D选项：游记是记录个人游览体验的文体，写出自己的感受能体现游记的特点，建议合理。
综上，不合理的建议是C选项。
【答案】
C
【知识点】
游记写作方法；写作技巧
【点评】
本题考查游记写作的基本常识，侧重对写作原则的理解，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7

6. 读句子，完成练习。(8分)
①突然，一个金黄的大皮球从地平线上升起，光明铺满了大地。
②紧接着，它的颜色愈发鲜艳，从粉红到橙红，再到鲜红，宛如一个调色盘。
③太阳先羞涩地露出一小半脸颊，散发出柔和的光，将天空染成粉红色。
④天边渐渐泛起鱼肚白，夜色与晨曦交织，像一层朦胧的轻纱笼罩在大地上。
(1)四句话中，运用的修辞手法与其他三句不同的是()。(填序号)(2分)
(2)按照景物变化顺序给句子排序：。(3分)
(3)仿照句②，抓住景物特点，写一种景物的变化。(3分)

6. (1)③
(2)④③②①
(3)示例:百合的花瓣愈发舒展,从微合到半开,再到完全绽放,宛如舞者轻扬的裙摆。

【分析】
本题分为三个小问，需分别处理：第(1)题要判断四句话的修辞手法，区分比喻和拟人两种修辞；第(2)题需梳理日出的时间顺序，按黎明到太阳升起的过程排序；第(3)题仿写要遵循例句的结构，抓住景物的变化过程，运用比喻修辞。
【解析】
(1) 句①将太阳比作金黄的大皮球，是比喻；句②将太阳颜色变化的状态比作调色盘，是比喻；句③用“羞涩地露出脸颊”把太阳当作人来描写，是拟人；句④将夜色与晨曦交织的样子比作轻纱，是比喻，因此修辞手法不同的是③。
(2) 日出的顺序为：先天边泛起鱼肚白（④），接着太阳露出小半（③），然后太阳颜色发生变化（②），最后太阳完全升起（①），故排序为④③②①。
(3) 仿写需符合“愈发…从…到…再到…宛如…”的结构，抓住景物的变化过程，示例选取百合的绽放，贴合要求。
【答案】
(1)③ (2)④③②① (3)百合的花瓣愈发舒展,从微合到半开,再到完全绽放,宛如舞者轻扬的裙摆。
【知识点】
修辞手法辨析、句子排序、仿写句子
【点评】
本题考查语文基础能力，涵盖修辞判断、景物顺序梳理和句式仿写，是常见的语文练习题，需学生掌握常见修辞特点、学会观察事物变化顺序，仿写时贴合例句结构即可完成。
【难度系数】
0.6

三、露营活动指南。(共13分)

材料一 温州热门露营基地推荐
📍七都岛
1. 距离市区约20分钟车程。2. 有超大的绿草坪。3. 有骑行道和跑道，你可以骑车，玩滑板。
📍三垟湿地
1. 你可以自带帐篷，或现场租。2. 有大草坪和湖景，可以玩皮划艇。3. 小卖部、卫生间等设施齐全。
📍楠溪江自然岛
1. 距离市区1个多小时车程。2. 溪滩边有草地和沙地。3. 你可以自带野餐炉具，也可以现场租。
材料二 班级露营活动安排
13:30—13:50 集合签到
14:00—14:30 湿地课堂
14:45—15:30 净水实验
15:50—17:00 户外拓展
17:20—20:00 露营烧烤
1. 根据材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)
(1)从材料一可知，温州只有这三个露营基地可供选择。 ()
(2)热门露营基地有一个共同特点，那就是有大片草坪或草地。 ()
(3)楠溪江自然岛没有帐篷出租，需要自带帐篷和野餐炉具。 ()
2. 根据材料一，如果想体验玩皮划艇的乐趣，可以去()。(2分)
A. 七都岛 B. 三垟湿地 C. 楠溪江自然岛
3. 同学们在琥珀园完成净水实验后，要从露营草场拿上装备到攀岩基地参加户外拓展，走哪条路线用时最短？在图上画出路线，再按顺序说说。(5分)

1. (1)×
(2)√
(3)×
2. B
3. 画图略。为了尽快赶到攀岩基地,同学们应该从琥珀园向西南走,到露营草场拿上装备,再从此地出发向东走,经过天鹅湖、书院,最后到达攀岩基地。

【分析】
本题包含判断正误、信息选择、路线规划三类题型，解题时需先通读材料一、材料二及地图，提取关键信息：
1. 第1题需回到材料一，逐一核对每个说法的依据，判断对错；
2. 第2题直接从材料一中找到“玩皮划艇”对应的露营基地，选出正确选项；
3. 第3题需结合地图的方向标识（上北下南、左西右东），找出从琥珀园到露营草场，再到攀岩基地的最短路线，明确各地点的方位关系。
【解析】
1. 判断正误：
(1) 材料一仅推荐了三个热门露营基地，并非温州只有这三个，故说法错误，打“×”；
(2) 七都岛有超大绿草坪，三垟湿地有大草坪，楠溪江自然岛有草地和沙地，三个基地都具备大片草坪或草地，故说法正确，打“√”；
(3) 楠溪江自然岛提到可自带或现场租野餐炉具，未提及帐篷出租，也未要求必须自带帐篷，故说法错误，打“×”。
2. 信息选择：材料一中三垟湿地明确说明“可以玩皮划艇”，故选B。
3. 路线规划：根据地图方向，最短路线为：从琥珀园向西南方向走到露营草场，拿上装备后，从露营草场向东出发，经过天鹅湖、书院，最终到达攀岩基地。
【答案】
1. (1)× (2)√ (3)×
2. B
3. 从琥珀园向西南走到露营草场，再从露营草场向东经过天鹅湖、书院，到达攀岩基地。
【知识点】
信息提取与判断、图文转换、方位路线规划
【点评】
本题综合考查学生的信息提取能力、判断能力及图文结合的实践应用能力，需要学生仔细阅读材料和地图，准确提取关键信息，难度适中。
【难度系数】
0.6