登录
3.(2025·舟山定海)《钢铁是怎样炼成的》这部名著中，也有许多如山一般的人物。请你以其中一个人物为例，结合具体内容阐释。
示例:保尔·柯察金 保尔的坚韧意志像山一样不可动摇。保尔在修筑铁路时,即便患上伤寒和肺炎,仍不顾医生劝阻,毅然重返工作岗位,咬牙坚持工作;
即使全身瘫痪、双目失明,仍以笔为武器进行文学创作,用顽强意志对抗命运。他面对重重磨难毫不退缩,始终坚守对革命的信念,这种钢铁般的意志如同高山般令人敬仰,给人以强大的精神力量。
答案
3.示例:保尔·柯察金 保尔的坚韧意志像山一样不可动摇。保尔在修筑铁路时,即便患上伤寒和肺炎,仍不顾医生劝阻,毅然重返工作岗位,咬牙坚持工作;即使全身瘫痪、双目失明,仍以笔为武器进行文学创作,用顽强意志对抗命运。他面对重重磨难毫不退缩,始终坚守对革命的信念,这种钢铁般的意志如同高山般令人敬仰,给人以强大的精神力量。
解析
【分析】
本题要求从《钢铁是怎样炼成的》中选取人物，结合具体内容阐释其“如山”的特点，解题思路为：第一步，明确“如山”的内涵，即人物具有坚定、坚韧、不可动摇的品质；第二步，选取名著中符合该特点的典型人物；第三步，梳理该人物体现核心品质的具体事例；第四步，将事例与“如山”的比喻结合，说明人物品质如高山般令人敬仰的原因。
【解析】
选取保尔·柯察金为例，其坚韧意志如山一般不可动摇。具体事例：①修筑铁路时，保尔患上伤寒和肺炎，不顾医生劝阻重返岗位，咬牙坚持工作；②全身瘫痪、双目失明后，以笔为武器进行文学创作，顽强对抗命运。他面对重重磨难毫不退缩，始终坚守对革命的信念，钢铁般的意志如同高山般令人敬仰，给人强大的精神力量。
【答案】
示例:保尔·柯察金 保尔的坚韧意志像山一样不可动摇。保尔在修筑铁路时,即便患上伤寒和肺炎,仍不顾医生劝阻,毅然重返工作岗位,咬牙坚持工作;即使全身瘫痪、双目失明,仍以笔为武器进行文学创作,用顽强意志对抗命运。他面对重重磨难毫不退缩,始终坚守对革命的信念,这种钢铁般的意志如同高山般令人敬仰,给人以强大的精神力量。
【知识点】
名著阅读、人物形象分析
【点评】
本题考查对《钢铁是怎样炼成的》中人物形象的理解与分析，需学生熟悉名著内容，能结合具体事例阐释人物品质，体现了对名著阅读积累和深度理解的要求。
【难度系数】
0.6
本题要求从《钢铁是怎样炼成的》中选取人物，结合具体内容阐释其“如山”的特点，解题思路为：第一步，明确“如山”的内涵，即人物具有坚定、坚韧、不可动摇的品质；第二步，选取名著中符合该特点的典型人物；第三步，梳理该人物体现核心品质的具体事例；第四步，将事例与“如山”的比喻结合，说明人物品质如高山般令人敬仰的原因。
【解析】
选取保尔·柯察金为例，其坚韧意志如山一般不可动摇。具体事例：①修筑铁路时，保尔患上伤寒和肺炎，不顾医生劝阻重返岗位，咬牙坚持工作；②全身瘫痪、双目失明后，以笔为武器进行文学创作，顽强对抗命运。他面对重重磨难毫不退缩，始终坚守对革命的信念，钢铁般的意志如同高山般令人敬仰，给人强大的精神力量。
【答案】
示例:保尔·柯察金 保尔的坚韧意志像山一样不可动摇。保尔在修筑铁路时,即便患上伤寒和肺炎,仍不顾医生劝阻,毅然重返工作岗位,咬牙坚持工作;即使全身瘫痪、双目失明,仍以笔为武器进行文学创作,用顽强意志对抗命运。他面对重重磨难毫不退缩,始终坚守对革命的信念,这种钢铁般的意志如同高山般令人敬仰,给人以强大的精神力量。
【知识点】
名著阅读、人物形象分析
【点评】
本题考查对《钢铁是怎样炼成的》中人物形象的理解与分析，需学生熟悉名著内容，能结合具体事例阐释人物品质，体现了对名著阅读积累和深度理解的要求。
【难度系数】
0.6
4.(2025·新昌)同学们在名著阅读过程中采用了整合列表的方式来展现成果,请你一起完成表格。
| 阅读方法 | 阅读任务 |
| --- | --- |
| 圈点批注
从“细”处读 | (1)阅读“祥子买车”的片段并做批注。
祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”……祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着找找自己的脸,越照越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。
(节选自《骆驼祥子》第一章)
我的批注:
| 关注突变
从“深”处读 | (2)在下列选项中任选一个人物分别写出因这个人物的出现、消失而导致主人公命运改变的相关情节。
A.《骆驼祥子》虎妞
B.《骆驼祥子》曹先生
C.《钢铁是怎样炼成的》朱赫来
D.《钢铁是怎样炼成的》冬妮亚
续表
| 阅读方法 | 阅读任务 |
| --- | --- |
| 圈点批注
从“细”处读 | (1)阅读“祥子买车”的片段并做批注。
祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”……祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着找找自己的脸,越照越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。
(节选自《骆驼祥子》第一章)
我的批注:
运用细节描写,对祥子“脸通红”“手哆嗦”等神态、动作进行刻画,“揣起”“拉起”“端详”等动作也串联起他从获得车到反复确认归属权的过程,
生动形象地写出了祥子积蓄多年一朝圆梦的亢奋与紧张,
为后续命运转折埋下极具悲剧色彩的伏笔。
|| 关注突变
从“深”处读 | (2)在下列选项中任选一个人物分别写出因这个人物的出现、消失而导致主人公命运改变的相关情节。
A.《骆驼祥子》虎妞
B.《骆驼祥子》曹先生
C.《钢铁是怎样炼成的》朱赫来
D.《钢铁是怎样炼成的》冬妮亚
示例一:选A.《骆驼祥子》虎妞。情节一:(出现)虎妞引诱祥子并假装怀孕,迫使祥子与其结婚,这让祥子陷入畸形的婚姻关系并见识到了社会的复杂与人性的丑恶,人生信念随之动摇。情节二:(消失)虎妞难产暴毙,导致祥子为办丧事卖掉人力车,理想再次破灭。
示例二:选B.《骆驼祥子》曹先生。情节一:(出现)曹先生在祥子人生低谷时再次出现,他雇佣祥子拉包月,还允许祥子带小福子一起来,这让祥子感受到了温暖,并燃起了对生活的新希望,让祥子觉得通过努力还可以拥有稳定的生活。情节二:(消失)曹先生遭到特务跟踪,被迫远走避难。祥子为保护曹先生被孙侦探敲诈,这让他陷入了更加困顿的境地,买车梦想破灭,对生活丧失信心。
示例三:选C.《钢铁是怎样炼成的》朱赫来。情节一:(出现)朱赫来给保尔讲述革命道理并教他打拳防身,让保尔了解到阶级斗争和革命的意义。他的出现使保尔走上革命道路,对保尔的思想启蒙起到了关键作用。情节二:(消失)朱赫来藏身保尔家被匪兵发现,搏斗中保尔为救他扑倒匪兵,朱赫来趁机逃离。这迫使保尔独自面对追捕,后参军由工人蜕变为战士。示例四:选D.《钢铁是怎样炼成的》冬妮亚。情节一:(出现)保尔与冬妮亚相遇,冬妮亚的独特气质吸引了保尔,这让保尔体验到了青春的美好与温暖,使他对未来有了更多憧憬。情节二:(消失)由于保尔与冬妮亚阶级立场的差异,最终两人分道扬镳,这促使保尔将所有精力放在了无产阶级革命事业上,加速了他从一个青涩少年向革命战士的转变。
|续表
答案
4.(1)运用细节描写,对祥子“脸通红”“手哆嗦”等神态、动作进行刻画,“揣起”“拉起”“端详”等动作也串联起他从获得车到反复确认归属权的过程,生动形象地写出了祥子积蓄多年一朝圆梦的亢奋与紧张,为后续命运转折埋下极具悲剧色彩的伏笔。
(2)示例一:选A.《骆驼祥子》虎妞。情节一:(出现)虎妞引诱祥子并假装怀孕,迫使祥子与其结婚,这让祥子陷入畸形的婚姻关系并见识到了社会的复杂与人性的丑恶,人生信念随之动摇。情节二:(消失)虎妞难产暴毙,导致祥子为办丧事卖掉人力车,理想再次破灭。
示例二:选B.《骆驼祥子》曹先生。情节一:(出现)曹先生在祥子人生低谷时再次出现,他雇佣祥子拉包月,还允许祥子带小福子一起来,这让祥子感受到了温暖,并燃起了对生活的新希望,让祥子觉得通过努力还可以拥有稳定的生活。情节二:(消失)曹先生遭到特务跟踪,被迫远走避难。祥子为保护曹先生被孙侦探敲诈,这让他陷入了更加困顿的境地,买车梦想破灭,对生活丧失信心。
示例三:选C.《钢铁是怎样炼成的》朱赫来。情节一:(出现)朱赫来给保尔讲述革命道理并教他打拳防身,让保尔了解到阶级斗争和革命的意义。他的出现使保尔走上革命道路,对保尔的思想启蒙起到了关键作用。情节二:(消失)朱赫来藏身保尔家被匪兵发现,搏斗中保尔为救他扑倒匪兵,朱赫来趁机逃离。这迫使保尔独自面对追捕,后参军由工人蜕变为战士。
示例四:选D.《钢铁是怎样炼成的》冬妮亚。情节一:(出现)保尔与冬妮亚相遇,冬妮亚的独特气质吸引了保尔,这让保尔体验到了青春的美好与温暖,使他对未来有了更多憧憬。情节二:(消失)由于保尔与冬妮亚阶级立场的差异,最终两人分道扬镳,这促使保尔将所有精力放在了无产阶级革命事业上,加速了他从一个青涩少年向革命战士的转变。
(2)示例一:选A.《骆驼祥子》虎妞。情节一:(出现)虎妞引诱祥子并假装怀孕,迫使祥子与其结婚,这让祥子陷入畸形的婚姻关系并见识到了社会的复杂与人性的丑恶,人生信念随之动摇。情节二:(消失)虎妞难产暴毙,导致祥子为办丧事卖掉人力车,理想再次破灭。
示例二:选B.《骆驼祥子》曹先生。情节一:(出现)曹先生在祥子人生低谷时再次出现,他雇佣祥子拉包月,还允许祥子带小福子一起来,这让祥子感受到了温暖,并燃起了对生活的新希望,让祥子觉得通过努力还可以拥有稳定的生活。情节二:(消失)曹先生遭到特务跟踪,被迫远走避难。祥子为保护曹先生被孙侦探敲诈,这让他陷入了更加困顿的境地,买车梦想破灭,对生活丧失信心。
示例三:选C.《钢铁是怎样炼成的》朱赫来。情节一:(出现)朱赫来给保尔讲述革命道理并教他打拳防身,让保尔了解到阶级斗争和革命的意义。他的出现使保尔走上革命道路,对保尔的思想启蒙起到了关键作用。情节二:(消失)朱赫来藏身保尔家被匪兵发现,搏斗中保尔为救他扑倒匪兵,朱赫来趁机逃离。这迫使保尔独自面对追捕,后参军由工人蜕变为战士。
示例四:选D.《钢铁是怎样炼成的》冬妮亚。情节一:(出现)保尔与冬妮亚相遇,冬妮亚的独特气质吸引了保尔,这让保尔体验到了青春的美好与温暖,使他对未来有了更多憧憬。情节二:(消失)由于保尔与冬妮亚阶级立场的差异,最终两人分道扬镳,这促使保尔将所有精力放在了无产阶级革命事业上,加速了他从一个青涩少年向革命战士的转变。
解析
【分析】
本题是名著阅读的整合类题目，分为两小问：第一问要求对《骆驼祥子》中祥子买车的片段做批注，需抓住细节描写的角度，分析神态、动作描写的表达效果及作用；第二问要求从四个选项中任选一个，分析人物出现、消失对主人公命运的影响，需梳理对应名著中人物与主人公的关联情节，分阶段阐述。解题时要紧扣名著原文内容，结合细节描写的作用、人物对主人公命运的推动来作答。
【解析】
(1) 批注需聚焦片段中的细节描写：“脸通红”“手哆嗦”是神态、动作描写，“揣起”“拉起”“端详”等动作串联起祥子从获得车到确认归属的过程，生动展现他圆梦时的亢奋与紧张，同时为后续命运转折埋下悲剧伏笔。
(2) 示例选A《骆驼祥子》虎妞：情节一（出现）：虎妞引诱祥子并假装怀孕，迫使祥子与其结婚，让祥子陷入畸形婚姻，人生信念动摇；情节二（消失）：虎妞难产暴毙，祥子为办丧事卖掉车，理想再次破灭。
【答案】
4.(1)运用细节描写,对祥子“脸通红”“手哆嗦”等神态、动作进行刻画,“揣起”“拉起”“端详”等动作也串联起他从获得车到反复确认归属权的过程,生动形象地写出了祥子积蓄多年一朝圆梦的亢奋与紧张,为后续命运转折埋下极具悲剧色彩的伏笔。
(2)示例一:选A.《骆驼祥子》虎妞。情节一:(出现)虎妞引诱祥子并假装怀孕,迫使祥子与其结婚,这让祥子陷入畸形的婚姻关系并见识到了社会的复杂与人性的丑恶,人生信念随之动摇。情节二:(消失)虎妞难产暴毙,导致祥子为办丧事卖掉人力车,理想再次破灭。
示例二:选B.《骆驼祥子》曹先生。情节一:(出现)曹先生在祥子人生低谷时再次出现,他雇佣祥子拉包月,还允许祥子带小福子一起来,这让祥子感受到了温暖,并燃起了对生活的新希望,让祥子觉得通过努力还可以拥有稳定的生活。情节二:(消失)曹先生遭到特务跟踪,被迫远走避难。祥子为保护曹先生被孙侦探敲诈,这让他陷入了更加困顿的境地,买车梦想破灭,对生活丧失信心。
示例三:选C.《钢铁是怎样炼成的》朱赫来。情节一:(出现)朱赫来给保尔讲述革命道理并教他打拳防身,让保尔了解到阶级斗争和革命的意义。他的出现使保尔走上革命道路,对保尔的思想启蒙起到了关键作用。情节二:(消失)朱赫来藏身保尔家被匪兵发现,搏斗中保尔为救他扑倒匪兵,朱赫来趁机逃离。这迫使保尔独自面对追捕,后参军由工人蜕变为战士。
示例四:选D.《钢铁是怎样炼成的》冬妮亚。情节一:(出现)保尔与冬妮亚相遇,冬妮亚的独特气质吸引了保尔,这让保尔体验到了青春的美好与温暖,使他对未来有了更多憧憬。情节二:(消失)由于保尔与冬妮亚阶级立场的差异,最终两人分道扬镳,这促使保尔将所有精力放在了无产阶级革命事业上,加速了他从一个青涩少年向革命战士的转变。
【知识点】
名著阅读、《骆驼祥子》情节、《钢铁是怎样炼成的》情节
【点评】
本题考查名著阅读的细节赏析与情节整合能力，要求学生熟悉经典名著的核心内容，能从细节描写的表达效果、人物对主人公命运的影响角度进行分析，是对名著阅读深度的综合考察，贴合名著阅读的学习要求。
【难度系数】
0.6
本题是名著阅读的整合类题目，分为两小问：第一问要求对《骆驼祥子》中祥子买车的片段做批注，需抓住细节描写的角度，分析神态、动作描写的表达效果及作用；第二问要求从四个选项中任选一个，分析人物出现、消失对主人公命运的影响，需梳理对应名著中人物与主人公的关联情节，分阶段阐述。解题时要紧扣名著原文内容，结合细节描写的作用、人物对主人公命运的推动来作答。
【解析】
(1) 批注需聚焦片段中的细节描写：“脸通红”“手哆嗦”是神态、动作描写，“揣起”“拉起”“端详”等动作串联起祥子从获得车到确认归属的过程，生动展现他圆梦时的亢奋与紧张，同时为后续命运转折埋下悲剧伏笔。
(2) 示例选A《骆驼祥子》虎妞：情节一（出现）：虎妞引诱祥子并假装怀孕，迫使祥子与其结婚，让祥子陷入畸形婚姻，人生信念动摇；情节二（消失）：虎妞难产暴毙，祥子为办丧事卖掉车，理想再次破灭。
【答案】
4.(1)运用细节描写,对祥子“脸通红”“手哆嗦”等神态、动作进行刻画,“揣起”“拉起”“端详”等动作也串联起他从获得车到反复确认归属权的过程,生动形象地写出了祥子积蓄多年一朝圆梦的亢奋与紧张,为后续命运转折埋下极具悲剧色彩的伏笔。
(2)示例一:选A.《骆驼祥子》虎妞。情节一:(出现)虎妞引诱祥子并假装怀孕,迫使祥子与其结婚,这让祥子陷入畸形的婚姻关系并见识到了社会的复杂与人性的丑恶,人生信念随之动摇。情节二:(消失)虎妞难产暴毙,导致祥子为办丧事卖掉人力车,理想再次破灭。
示例二:选B.《骆驼祥子》曹先生。情节一:(出现)曹先生在祥子人生低谷时再次出现,他雇佣祥子拉包月,还允许祥子带小福子一起来,这让祥子感受到了温暖,并燃起了对生活的新希望,让祥子觉得通过努力还可以拥有稳定的生活。情节二:(消失)曹先生遭到特务跟踪,被迫远走避难。祥子为保护曹先生被孙侦探敲诈,这让他陷入了更加困顿的境地,买车梦想破灭,对生活丧失信心。
示例三:选C.《钢铁是怎样炼成的》朱赫来。情节一:(出现)朱赫来给保尔讲述革命道理并教他打拳防身,让保尔了解到阶级斗争和革命的意义。他的出现使保尔走上革命道路,对保尔的思想启蒙起到了关键作用。情节二:(消失)朱赫来藏身保尔家被匪兵发现,搏斗中保尔为救他扑倒匪兵,朱赫来趁机逃离。这迫使保尔独自面对追捕,后参军由工人蜕变为战士。
示例四:选D.《钢铁是怎样炼成的》冬妮亚。情节一:(出现)保尔与冬妮亚相遇,冬妮亚的独特气质吸引了保尔,这让保尔体验到了青春的美好与温暖,使他对未来有了更多憧憬。情节二:(消失)由于保尔与冬妮亚阶级立场的差异,最终两人分道扬镳,这促使保尔将所有精力放在了无产阶级革命事业上,加速了他从一个青涩少年向革命战士的转变。
【知识点】
名著阅读、《骆驼祥子》情节、《钢铁是怎样炼成的》情节
【点评】
本题考查名著阅读的细节赏析与情节整合能力，要求学生熟悉经典名著的核心内容，能从细节描写的表达效果、人物对主人公命运的影响角度进行分析，是对名著阅读深度的综合考察，贴合名著阅读的学习要求。
【难度系数】
0.6
