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十二、Task reading. Mike 和同学们在校园 Flea Market 度过了开心的一天。读一读,完成下面的任务。(10 分)
(
(
(
Task 1. Read and choose. 为每段话选一幅插图,将字母编号填入相应语段前的括号内。(6分)
A.
B. C.
Task 2. Read and judge. 读一读,判断正误,正确的写"T",错误的写"F"。(4分)
(
(
(
(
十三、Read, choose and write. 再次阅读上题的语段,补全同学们的账单。(10分)
注意:选择合适的单词写在四线三格上,横线上填写价格(写阿拉伯数字即可)。
ball pencil box toy car book
Amy’s Bill
Item Qty Amount
bag 1 ¥
Total: ¥28
Mike’s Bill
Item Qty Amount
fruit plate 1 ¥
Total: ¥
Zhang Peng’s Bill
Item Qty Amount
book 5 ¥
Total: ¥
(
C
)1. Amy: I will(将) buy a bag and a toy car at the flea market. This bag is twenty yuan. It's blue and nice. This toy car is still good. It's eight yuan.(
B
)2. Mike: I will buy three things. I pay four yuan for a purple pencil box and six yuan for a book. The pencil box is for my brother. I also like the fruit plate. It looks like a crab(螃蟹). It's nine yuan.(
A
)3. Zhang Peng: Look! I have twenty yuan in my piggy bank. I will buy some books at the flea market. Each book is three yuan. I pay fifteen yuan for five books. And I pay three yuan for a ball.Task 1. Read and choose. 为每段话选一幅插图,将字母编号填入相应语段前的括号内。(6分)
A.
B. C.Task 2. Read and judge. 读一读,判断正误,正确的写"T",错误的写"F"。(4分)
(
F
)1. Amy buys a red and nice bag.(
T
)2. Mike's fruit plate looks like a crab.(
T
)3. Mike buys a pencil box for his brother.(
F
)4. Zhang Peng pays fifteen yuan for four books.十三、Read, choose and write. 再次阅读上题的语段,补全同学们的账单。(10分)
注意:选择合适的单词写在四线三格上,横线上填写价格(写阿拉伯数字即可)。
ball pencil box toy car book
Amy’s Bill
Item Qty Amount
bag 1 ¥
20
toy car
1 ¥ 8
Total: ¥28
Mike’s Bill
Item Qty Amount
pencil box
1 ¥4fruit plate 1 ¥
9
book
1 ¥6Total: ¥
19
Zhang Peng’s Bill
Item Qty Amount
book 5 ¥
15
ball
1 ¥3Total: ¥
18
答案
Task 1. 1. C 2. B 3. ATask 2. 1. F 2. T 3. T 4. F
Amy：20 toy car 8Mike：pencil box 9 book 19Zhang Peng：15 ball 18
Amy：20 toy car 8Mike：pencil box 9 book 19Zhang Peng：15 ball 18
解析
【解析】
Task 1 图文匹配
1. 第一段Amy的描述提到要购买包和玩具小汽车，对应同时出现包和玩具车的插图C。
2. 第二段Mike的描述提到铅笔盒、书本、螃蟹造型的果盘，对应包含这些物品的插图B。
3. 第三段Zhang Peng的描述提到要购买多本书和球，对应出现书本、球的跳蚤市场摊位插图A。
Task 2 判断正误
1. 原文明确说明Amy的包是blue and nice，并非red and nice，该表述错误，填F。
2. 原文提到Mike的果盘It looks like a crab，该表述正确，填T。
3. 原文提到The pencil box is for my brother，该表述正确，填T。
4. 原文说明Zhang Peng花15元买了5本书，不是4本，该表述错误，填F。
账单补全
1. Amy的账单：包的价格原文为20元，剩余物品是玩具小汽车，价格为8元，总和20+8=28元，符合总金额要求。
2. Mike的账单：4元的物品是铅笔盒，果盘价格原文为9元，6元的物品是书，总金额4+9+6=19元。
3. Zhang Peng的账单：5本书总价15元，剩余3元的物品是球，总金额15+3=18元。
【答案】
Task 1: 1. C 2. B 3. A
Task 2: 1. F 2. T 3. T 4. F
账单部分：
Amy's Bill: 20；toy car；8
Mike's Bill: pencil box；9；book；19
Zhang Peng's Bill: 15；ball；18
【知识点】
英语阅读细节查找；图文匹配；数字计算
【点评】
本题结合校园跳蚤市场的生活化场景，综合考查学生从短文中定位关键信息的能力，同时融入简单的价格计算，题型兼顾图文匹配、判断和书写，难度梯度平缓，适合小学阶段英语阅读基础训练。
【难度系数】
0.7
Task 1 图文匹配
1. 第一段Amy的描述提到要购买包和玩具小汽车，对应同时出现包和玩具车的插图C。
2. 第二段Mike的描述提到铅笔盒、书本、螃蟹造型的果盘，对应包含这些物品的插图B。
3. 第三段Zhang Peng的描述提到要购买多本书和球，对应出现书本、球的跳蚤市场摊位插图A。
Task 2 判断正误
1. 原文明确说明Amy的包是blue and nice，并非red and nice，该表述错误，填F。
2. 原文提到Mike的果盘It looks like a crab，该表述正确，填T。
3. 原文提到The pencil box is for my brother，该表述正确，填T。
4. 原文说明Zhang Peng花15元买了5本书，不是4本，该表述错误，填F。
账单补全
1. Amy的账单：包的价格原文为20元，剩余物品是玩具小汽车，价格为8元，总和20+8=28元，符合总金额要求。
2. Mike的账单：4元的物品是铅笔盒，果盘价格原文为9元，6元的物品是书，总金额4+9+6=19元。
3. Zhang Peng的账单：5本书总价15元，剩余3元的物品是球，总金额15+3=18元。
【答案】
Task 1: 1. C 2. B 3. A
Task 2: 1. F 2. T 3. T 4. F
账单部分：
Amy's Bill: 20；toy car；8
Mike's Bill: pencil box；9；book；19
Zhang Peng's Bill: 15；ball；18
【知识点】
英语阅读细节查找；图文匹配；数字计算
【点评】
本题结合校园跳蚤市场的生活化场景，综合考查学生从短文中定位关键信息的能力，同时融入简单的价格计算，题型兼顾图文匹配、判断和书写，难度梯度平缓，适合小学阶段英语阅读基础训练。
【难度系数】
0.7
